感恩

知恩圖報

秦穆公嘗出而亡其駿馬，自往求之。見人已殺其馬，方共食其肉。穆公謂曰：“是吾駿馬也?！敝T人皆懼而起。穆公曰：“吾聞食駿馬肉不飲酒者殺人?！奔匆源物嬛?。殺馬者皆慚而去。居三年，晉攻秦穆公，圍之。往時食馬者相謂曰：“可以出死報食馬得酒之恩矣?！彼鞚?，穆公卒得以解難。勝晉，獲惠公以歸。

（司馬遷《史記》）

【筆記小品】駿馬被人宰殺后，秦穆公不但不治罪，反而怕眾人食馬肉致死，親手給他們斟酒喝，后來秦穆公遭晉國圍攻，得到食馬人的救援，解除危難，并戰(zhàn)勝了晉國。這則故事告訴我們：贈人玫瑰，會獲得別人更多的玫瑰。生活中，如果我們以一顆愛心去幫助他人，他人也會帶著感恩之心來回報自己。

鏈接：英國威爾斯海岸金色的沙灘上漁民們靠擺攤賣魚致富?？墒?，海鷗常常叼走一些珍貴的鱈魚或者鮭魚……漁民們想盡一切近似殘忍的手法驅(qū)趕海鷗……有一個名叫亨特的漁民對此不僅不動怒，甚至抓起魚歡呼著拋向空中，引得那些海鷗互相爭食。漁民們都取笑他是個傻瓜。不久，讓漁民們不可思議的事情發(fā)生了，亨特的魚攤因為有了貪嘴的海鷗，引得許多游客都會聚攏而來，一邊挑選海貨，一邊等著抓拍海鷗吃魚的有趣畫面。亨特的生意異?；鸨?。

交際

老虎之死

獸有猱，小而善緣，利爪?；⑹装W，輒使猱爬搔之不休。成穴，虎殊快，不覺也。猱徐取其腦啖之，而汰其余以奉虎，曰：“余偶有所獲腥，不敢私，以獻左右?！被⒃唬骸爸以这玻瑦畚叶淇诟?。”啖已，又弗覺也。久而虎腦空，痛發(fā)。跡猱，猱則已走避高木，虎跳踉大吼乃死。

——劉元卿《賢弈編》

【筆記小品】弱小的猱給老虎搔腦袋癢，搔得老虎非常舒服。猱把老虎的腦袋撓破后，慢慢地取它的腦漿吃，還把剩下殘余的用來獻給老虎。讓老虎感受到它的忠心。在老虎的腦袋被掏空后，猱卻沒有了蹤跡。這個故事給我們?nèi)缦聠⑹荆喝跣〉囊材艽驍姅?以己之長攻敵之短;暗箭最容易傷人;恭維之言，容易使人們被片面的感覺蒙蔽，看不見客觀真相;須提防阿諛奉承的小人。

鏈接：相傳趙高試圖要謀朝篡位，為了試驗朝廷中有哪些大臣順從他的意愿，特地呈上一只鹿給秦二世，并說這是馬。秦二世不信，趙高便問各位大臣。不敢逆趙高意的大臣都說是馬，而敢于反對趙高的人則說是鹿。后來說是鹿的大臣都被趙高用各種手段害死了。指鹿為馬的故事流傳至今，人們便用指鹿為馬形容一個人是非不分，顛倒黑白。

求學

任末負笈從師

任末年十四，負笈從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成？或依林木之下，編茅為庵，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅其勤學，常以凈衣易之。非圣人之言不視。臨終誡曰：“夫人好學，雖死猶存;不學者，雖存，謂之行尸走肉耳?！?/p>

——東晉王嘉《拾遺錄》

【筆記小品】14歲便背著書箱拜了老師，學習過程中從來不怕艱難。內(nèi)心深處常常提醒自己只有學習，才能成就事業(yè)。靠在樹下，搭個草棚，可以學習;沒有月亮，點燃枯草，可以學習。帶著對古代圣賢的虔誠，他收獲了充實的生命。這則故事告訴我們：一個人從小就要立志苦學。是的，就像任末學的一樣：“一個人如果好學習，即使死了還活著;要是不學習，即使活著，也只算行尸走肉罷了。”

鏈接：15歲，花季般年齡應(yīng)是健康快樂、活蹦亂跳地穿梭于生活與學習之間?？墒?，家住陽信縣溫店鎮(zhèn)的夢娜，自幼患有先天性脊柱側(cè)彎，雙腿無法站立，從小到大都是由母親抱著出進，如今的夢娜已讀初中二年級，母親日復一日的抱著夢娜往返于家與學校之間。夢娜最大的愿望就是上學讀書，考一所好大學。在這樣的環(huán)境下，夢娜一方面堅強地與病魔抗爭，一方面刻苦學習，年年考第一，用優(yōu)異的成績回報母親含辛茹苦的養(yǎng)育之情。 " "（編輯：李躍）