何育薇

阿吉很小的時(shí)候，因?yàn)樨澩媾郎弦惠v貨車，被運(yùn)到很遠(yuǎn)的地方。他流浪了很久，忘了自己家在哪里，也忘了爸爸媽媽的模樣。漸漸地，他越來越想家，想回到爸爸媽媽的身邊。

阿吉去拜訪狗熊偵探，充滿期盼地說：“狗熊叔叔，請您幫我分析一下，我來自哪里？我的父母是誰？我想回家！”

狗熊偵探繞著他看了一圈，說：“你是一只棕黃色的狗，那么，你的爸爸應(yīng)該是只棕色狗，你的媽媽則是一只黃色狗。但……你的皮毛里竟然還泛著一層粉紅色，這怎么解釋呢？我可沒見過粉紅色的狗?！惫沸軅商较肓讼?，說：“也許，你來自一個(gè)開滿桃花的地方?！?/p>

于是，阿吉開始尋找開滿桃花的地方。

他在大河邊找到一片桃花林。一只兔子告訴他：“曾經(jīng)有一只棕色狗很愛在這里彈鋼琴，一只黃色狗在他身旁忙著打理桃樹。我不知道他們是不是你的父母，也記不清楚他們是什么時(shí)候搬走的，唉，那美妙的琴聲是再也聽不到了?！?/p>

阿吉在桃花林里住下來，他買了一架鋼琴，每天在桃花林里練習(xí)彈奏，期待他的爸爸媽媽有一天會(huì)循著琴聲來找他。但一直等到桃子都熟了，他的爸爸媽媽還是沒有出現(xiàn)。阿吉心想，爸爸媽媽既然喜歡桃花林，那肯定很喜歡吃桃子。于是他將桃花林里成熟的桃子一個(gè)個(gè)摘下來，放在手推車?yán)?，推著車子開始尋找第二片桃花林。他想，如果在路上遇見爸爸媽媽了，就可以請他們吃味美多汁的桃子呢！

第二片桃花林在高山上。一只啄木鳥說：“是一只棕色狗嗎？是的，他最愛在桃花林里吹笛子，一只黃色狗在他身旁忙著打理桃樹。我不知道他們是不是你的父母，也記不清楚他們是什么時(shí)候搬走的，唉，那美妙的笛聲是再也聽不到了。”阿吉又在這片桃花林里住了下來，他去買了一支笛子，每天練習(xí)吹奏，期待他的爸爸媽媽有一天會(huì)循著笛聲來找他。但一直等到桃子都熟了，他的爸爸媽媽還是沒有出現(xiàn)。他又將成熟的桃子一個(gè)個(gè)摘下來，放在手推車?yán)铮浦囎娱_始尋找第三片桃花林……

一年又一年，阿吉長成了大狗，他到過很多桃花林，每一片桃花林里都有他爸爸媽媽留下的傳說。不同的是，他的爸爸在不同的桃花林里演奏著不同的樂器，阿吉也跟著學(xué)會(huì)了不同的樂器。他的手推車?yán)?，不僅有鋼琴和笛子，還有小提琴、二胡、吉他……當(dāng)然，還有很多很多的桃子核。

一天，阿吉在尋找桃花林的路上，看見了一座山，一座沒有植物只有棕黃色泥土的荒山?！澳遣皇俏移っ念伾珕?？”阿吉感到十分親切，“但它還缺一點(diǎn)粉紅色，我的爸爸媽媽是喜歡粉紅色的！”

阿吉在荒山上住了下來，他將桃子核一顆一顆地種在山上，每天精心培育。他還種了很多花草，陪伴這些桃樹苗。夜晚，他總是坐在桃樹林里，有時(shí)彈琴，有時(shí)吹笛……憂傷的曲調(diào)是述說對爸爸媽媽的思念，快樂的旋律是鼓勵(lì)桃樹苗快快成長。

樹高了，草茂了，花開了，引來鳥兒們到樹枝上筑巢，兔子們在草叢里做窩。誰都知道桃樹林里住著一位音樂家阿吉，有不少小動(dòng)物千里迢迢趕來，有的向阿吉學(xué)彈琴，有的向阿吉學(xué)吹笛子……桃樹林里常常響起小動(dòng)物們的大合奏。更多的動(dòng)物們被這美妙的大合奏吸引到桃樹林來，連阿吉拜訪過的狗熊偵探，以及曾經(jīng)遇到過的兔子和啄木鳥也來了。

兔子和啄木鳥回憶說，當(dāng)年棕色狗和黃色狗剛到他們那里的時(shí)候也是推著一輛手推車，車?yán)镅b滿了樂器和桃子核。他們看見光禿禿的山便把桃子核種在山上，桃子成熟的時(shí)候，他們便摘下一些桃子搬走了。

“這樣看來，阿吉肯定是那兩只狗的兒子了。”兔子很肯定地說。

“是呀！這是一家喜歡桃花和桃子的狗?！弊哪绝B說。

“是的，還是一家喜歡美妙音樂的狗。只是當(dāng)時(shí)我從皮毛里看不出這些來。”狗熊偵探說。

桃子快要成熟的時(shí)候，阿吉和小動(dòng)物們舉行了一場盛大的演奏會(huì)。一只棕色狗和一只黃色狗出現(xiàn)在觀眾席上。棕色狗對黃色狗說：“我們的兒子從小就對音樂感興趣，這些年，我學(xué)了那么多樂器，希望他能循聲找來，卻一直沒有。今天，這里可是什么樣的樂器演奏都有啊！你說，他會(huì)不會(huì)來呢？”

黃色狗說：“我們的兒子從小就愛吃桃子，這么多年，我們種了那么多桃樹，他一個(gè)桃子也沒吃到。這次，我要再多帶上一些桃子，如果能在路上碰見他，一定要讓他好好嘗一嘗！”

……

桃子成熟的時(shí)候，阿吉和他的爸爸媽媽一起摘了很多很多的桃子，裝了滿滿一車子。

他們要去下一個(gè)棕黃色的荒山上種下桃樹，再把美妙的音樂也帶到那里！

發(fā)稿/丁愛芳

插圖/巧克麗麗