周春艷

（吉林建筑大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130018）

詹姆斯·科納的整合生態(tài)景觀的思想與實(shí)踐

周春艷

（吉林建筑大學(xué)，吉林 長(zhǎng)春 130018）

本文主要分析了美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師詹姆斯·科納的整合生態(tài)景觀思想和實(shí)踐。整合生態(tài)是指在景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)中，將生態(tài)的演進(jìn)與人的行為進(jìn)行協(xié)調(diào)，使兩者相互適應(yīng)并充分結(jié)合。這種設(shè)計(jì)思想是詹姆斯·科納在導(dǎo)師麥克哈格“設(shè)計(jì)結(jié)合自然”理論的基礎(chǔ)上，對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)充而提出的。他通過對(duì)生態(tài)演進(jìn)過程的充分尊重、完善生態(tài)流、增強(qiáng)公眾參與和教育環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了人工生態(tài)與自然生態(tài)之間的動(dòng)態(tài)互動(dòng)，有利于可持續(xù)發(fā)展的思想。

詹姆斯·科納；整合生態(tài)景觀思想；設(shè)計(jì)實(shí)踐

一、引言

詹姆斯·科納是美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師，場(chǎng)域運(yùn)作事務(wù)所（James Corner Field Operations）的創(chuàng)始人、管理者，美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)景觀系的系主任、教授。詹姆斯·科納是現(xiàn)代生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)之父伊安·麥克哈格（Ian McHarg）的學(xué)生，深受其“設(shè)計(jì)結(jié)合自然”理論的影響。但在繼承前人理論的基礎(chǔ)上，科納所強(qiáng)調(diào)的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，將生態(tài)的演進(jìn)與人的行為進(jìn)行協(xié)調(diào)，使兩者相互適應(yīng)并充分結(jié)合，即“整合生態(tài)”景觀思想。

20世紀(jì)后半葉，詹姆斯·科納根據(jù)整合生態(tài)景觀的思想，在實(shí)踐中充分尊重生態(tài)演進(jìn)過程、完善生態(tài)流、增強(qiáng)公眾參與和教育環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了景觀生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展。

二、整合生態(tài)景觀的設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐

1、充分尊重生態(tài)演進(jìn)過程

詹姆斯·科納受導(dǎo)師麥克哈格的影響，認(rèn)為景觀的規(guī)劃與設(shè)計(jì)離不開人工參與，但這種人工行為要遵從并順應(yīng)自然的發(fā)展規(guī)律，不能破壞其內(nèi)部的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)在其演化的過程中，存在著自我設(shè)計(jì)和完善的能力。如果在設(shè)計(jì)中能有效地借助自然因素，如風(fēng)、陽(yáng)光、水等，充分的發(fā)揮生態(tài)系統(tǒng)的自我更新能力，盡量做到最小的人工干預(yù)，消耗最少的資源，會(huì)產(chǎn)生更健康的生態(tài)景觀系統(tǒng)。

例如由科納設(shè)計(jì)的紐約弗萊士河公園規(guī)劃，是一個(gè)大規(guī)模的環(huán)境改造和更新項(xiàng)目。它曾經(jīng)是世界最大的垃圾填埋場(chǎng)，由于長(zhǎng)期的垃圾填埋作業(yè)，其生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)被嚴(yán)重破壞。因此。科納以“生命景觀”為主題對(duì)其進(jìn)行改造，主要意圖是遵從生態(tài)演進(jìn)的過程，通過自然的力量來進(jìn)行對(duì)它的更新與改造。首先，垃圾場(chǎng)的土壤再生是該項(xiàng)目最迫切要解決的問題。針對(duì)這個(gè)問題，科納采用的是農(nóng)業(yè)中的催化輪栽技術(shù)。這種技術(shù)主要是借助于植物種群的自然演替過程，使環(huán)境實(shí)現(xiàn)自我恢復(fù)和再生，重新建立生物系統(tǒng)。其次，在土壤得到改善之后，要選用植物來建立植物群落。在植物的選擇上，盡量選用能適應(yīng)該地區(qū)的本土植物。然后，利用已形成的植物群落，來吸引來大量野生動(dòng)物和微生物，成為它們的棲息地，由此，新的生態(tài)系統(tǒng)被建立起來。由此可見，科納在弗萊士河公園進(jìn)行人工改造時(shí)充分尊重自然過程，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、完善生態(tài)流

與傳統(tǒng)的觀念相比，生態(tài)系統(tǒng)已不是在一定范圍內(nèi)的自我平衡，而被視為是流動(dòng)的。由于景觀系統(tǒng)要和復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)建立起聯(lián)系，即使很小范圍的區(qū)域也具有不斷變化的特征。因此，科納在設(shè)計(jì)中非常注重完善自然生態(tài)流、人工生態(tài)流，以及一些可能出現(xiàn)的不可控制的因素，利用模擬技術(shù)來預(yù)演生態(tài)流的過程，從而對(duì)其不合理的地方進(jìn)行預(yù)先調(diào)整。

例如在弗萊士河公園的更新改造中，科納根據(jù)其生態(tài)流的發(fā)展過程，設(shè)計(jì)了其在未來30年內(nèi)的發(fā)展框架：首先是土壤改良；然后是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；接下來是引入相關(guān)項(xiàng)目和完善公園；最后進(jìn)行適應(yīng)性調(diào)整。通過人工生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)共建，使弗萊士河公園的生態(tài)系統(tǒng)從一個(gè)寸草不生的垃圾填埋場(chǎng)，逐步建設(shè)成為一個(gè)充滿活力的公園。

但是，方案的實(shí)施并不意味著設(shè)計(jì)的結(jié)束，隨著實(shí)施過程的不斷深入，一些現(xiàn)實(shí)問題也不斷出現(xiàn)。因此，項(xiàng)目的管理、監(jiān)控及評(píng)價(jià)對(duì)設(shè)計(jì)的進(jìn)一步調(diào)整也有非常重要的影響。在弗萊士河公園設(shè)計(jì)中，科納根據(jù)實(shí)施過程中生態(tài)體系的反饋，制定出各個(gè)階段的應(yīng)對(duì)措施，達(dá)到了降解土壤中的有毒物質(zhì)、改善生態(tài)環(huán)境，完善生態(tài)體系的目的。

3、增強(qiáng)公眾參與和教育環(huán)節(jié)

從生態(tài)學(xué)的角度來看，生態(tài)環(huán)境的改善不僅需要技術(shù)方面的支撐，還需要使用者的參與和配合，因?yàn)槿说男袨榛顒?dòng)、價(jià)值觀、文化背景都會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的健康運(yùn)行起到關(guān)鍵性的作用。在科納參與的所有項(xiàng)目中，在對(duì)待生態(tài)修復(fù)的設(shè)計(jì)上都不同程度地涉及到公眾生態(tài)參與的理念。這種參與不僅包括對(duì)其他相關(guān)學(xué)科的引入，還包括在設(shè)計(jì)和建設(shè)過程中的公眾教育活動(dòng)。

對(duì)于其他相關(guān)學(xué)科的引入，科納深受其導(dǎo)師的影響。例如，在紐約高線公園的項(xiàng)目中，為了解決其生態(tài)方面的問題，科納不僅引進(jìn)了綠色屋頂技術(shù)團(tuán)隊(duì)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，同時(shí)還引進(jìn)了鐵路修復(fù)團(tuán)隊(duì)和種子專家等。

在公眾教育方面，科納認(rèn)為不僅要通過環(huán)境惡化的現(xiàn)實(shí)來喚起公眾的生態(tài)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到人與自然共存的必要性，還要讓公眾掌握一定的生態(tài)環(huán)保知識(shí)。因此，科納不僅在項(xiàng)目本身尊重生態(tài)的發(fā)展過程，還加入了一些關(guān)于生態(tài)教育的內(nèi)容，為項(xiàng)目的后續(xù)發(fā)展和使用打下一定的群眾基礎(chǔ)。例如在紐約高線公園的設(shè)計(jì)中，科納同紐約城市實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作研究課題——“如何生長(zhǎng)—高線上的本地植物”，讓學(xué)生了解紐約市的生態(tài)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)本地植物的特性及生物的多樣性等活動(dòng)。

三、結(jié)語(yǔ)

本文主要分析了美國(guó)注冊(cè)景觀設(shè)計(jì)師詹姆斯·科納的整合生態(tài)景觀思想和實(shí)踐。通過在實(shí)踐中充分尊重生態(tài)演進(jìn)過程、完善生態(tài)流、增強(qiáng)公眾參與和教育環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了人工生態(tài)和自然生態(tài)過程的動(dòng)態(tài)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的思想?？萍{的整合生態(tài)景觀思想對(duì)于景觀設(shè)計(jì)師生態(tài)景觀的設(shè)計(jì)具有重要的借鑒意義。

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TU984

B

1008-7508（2015）12-0009-02

吉林省教育廳科學(xué)研究“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目：吉林省國(guó)保級(jí)歷史遺址生態(tài)化保護(hù)與更新利用研究。

2015－08－19

周春艷（1976－），女，吉林長(zhǎng)春人，吉林建筑大學(xué)副教授，博士，研究方向：建筑學(xué)。