李長(zhǎng)洪

（佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院體育系，廣東佛山528000）

殘疾人運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本積累的研究

李長(zhǎng)洪

（佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院體育系，廣東佛山528000）

社會(huì)資本的積累有助于增強(qiáng)殘疾人融入社會(huì)的能力。在對(duì)社會(huì)資本理論與體育的關(guān)系進(jìn)行概述后，結(jié)合我國(guó)運(yùn)動(dòng)員退役安置的現(xiàn)狀，指出了殘疾人運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本積累的重要性，從體育經(jīng)歷、體育賽事和體育政策、體育參與、文化資本四個(gè)方面分析了殘疾人運(yùn)動(dòng)員體育經(jīng)歷與社會(huì)資本積累的關(guān)系，并提出相關(guān)建議對(duì)策。

社會(huì)資本；關(guān)系；體育；殘疾人運(yùn)動(dòng)員

1 問(wèn)題的提出

通常認(rèn)為，殘疾人是社會(huì)的弱勢(shì)群體。由于身體的某些缺陷，殘疾人在個(gè)人發(fā)展、融入社會(huì)等方面都需要克服超出常人的困難，殘疾人在無(wú)形中也被排斥在社會(huì)正常生活之外。然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和人權(quán)的進(jìn)步，反對(duì)社會(huì)排斥，促進(jìn)殘疾人回歸、融入社會(huì)正在或已經(jīng)成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的主要方向。這一社會(huì)觀念及行為的轉(zhuǎn)變無(wú)疑將在改善殘疾人生存境遇方面起到積極作用。但外因是通過(guò)內(nèi)因起作用的，如何促進(jìn)殘疾人個(gè)體的發(fā)展，如何增強(qiáng)其回歸、融入社會(huì)的能力，這同樣有待于深入研究。為此，本文擬從社會(huì)資本的角度，對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員獲得社會(huì)資本的可能性、途徑等進(jìn)行分析，并就殘疾人運(yùn)動(dòng)員個(gè)人發(fā)展問(wèn)題提出相應(yīng)的建議。

2 社會(huì)資本理論與體育

社會(huì)資本是近年來(lái)社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)等學(xué)科關(guān)注的熱門(mén)概念。一般認(rèn)為，社會(huì)資本一詞是由法國(guó)社會(huì)學(xué)家布迪厄提出的，他認(rèn)為“社會(huì)資本是真實(shí)或虛擬資源的綜合。對(duì)于個(gè)人和團(tuán)體來(lái)說(shuō)，由于要擁有的持久網(wǎng)絡(luò)或多或少是被制度化了的相互默認(rèn)和認(rèn)可關(guān)系，因而它是自然積累而成的?！倍嬲股鐣?huì)資本概念引起廣泛關(guān)注的是哈佛大學(xué)社會(huì)學(xué)教授普特南，他認(rèn)為“社會(huì)資本……指的是社會(huì)組織的特征，例如信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)，它們能夠通過(guò)協(xié)調(diào)的行動(dòng)來(lái)提高社會(huì)的效率?！保?］

盡管社會(huì)資本難以給出一個(gè)統(tǒng)一的概念，但基于人的社會(huì)需求和社會(huì)共同體而產(chǎn)生的關(guān)系、規(guī)范、共同收益是社會(huì)資本所關(guān)注和研究的。自產(chǎn)生以來(lái)，體育現(xiàn)象一直是社會(huì)資本理論關(guān)注的重要領(lǐng)域。如普特南在《獨(dú)自打保齡球：美國(guó)下降的社會(huì)資本》一文中，就以保齡球運(yùn)動(dòng)的組織方式為切入點(diǎn)研究了美國(guó)公民的政治參與問(wèn)題。社會(huì)資本關(guān)注由人與人的關(guān)系產(chǎn)生的規(guī)范、利益等問(wèn)題，相對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等嚴(yán)肅的領(lǐng)域，社會(huì)資本的研究和實(shí)踐在人類(lèi)娛樂(lè)休閑活動(dòng)的體育領(lǐng)域顯得更有生命力。近10年來(lái)，社會(huì)資本的研究已經(jīng)介入到體育社會(huì)組織、體育運(yùn)動(dòng)參與、體育志愿服務(wù)、體育賽事、體育運(yùn)動(dòng)器材與設(shè)施、體育商業(yè)組織、體育政策、對(duì)參與者的影響等諸多方面［2］。這為本文研究殘疾人運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)資本問(wèn)題提供了借鑒。

3 殘疾人運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本積累的重要性

殘疾人運(yùn)動(dòng)員是個(gè)特殊的群體。相對(duì)于其他殘疾人，殘疾人運(yùn)動(dòng)員具有一定的體育優(yōu)勢(shì)。相對(duì)于健全的運(yùn)動(dòng)員，殘疾人運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)能力、職業(yè)發(fā)展、擇業(yè)就業(yè)等方面又處于劣勢(shì)。眾所周知，運(yùn)動(dòng)員的退役安置問(wèn)題是我國(guó)競(jìng)技體育的一大難題。由于社會(huì)的發(fā)展變革，國(guó)家依靠行政手段實(shí)施組織分配的就業(yè)方式已經(jīng)難以大規(guī)模實(shí)施；退役運(yùn)動(dòng)員升學(xué)充電是組織分配就業(yè)方式的補(bǔ)充，其作用更多地是緩解安置壓力；按照市場(chǎng)方式一次性進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)姆绞胶茈y保障或促進(jìn)退役運(yùn)動(dòng)員的可持續(xù)發(fā)展。對(duì)于殘疾人運(yùn)動(dòng)員而言，由于社會(huì)、體制、運(yùn)動(dòng)員自身?xiàng)l件等的影響，殘疾人運(yùn)動(dòng)員具有運(yùn)動(dòng)生涯短、來(lái)源不穩(wěn)定、退役保障難等特點(diǎn)。結(jié)合健全運(yùn)動(dòng)員的退役安置的現(xiàn)狀，可以說(shuō)，殘疾人運(yùn)動(dòng)員的體育生涯中，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)調(diào)競(jìng)賽成績(jī)，而應(yīng)強(qiáng)調(diào)殘疾人運(yùn)動(dòng)員在體育生涯中提升自我能力、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。只有如此，殘疾人運(yùn)動(dòng)員的體育經(jīng)歷才會(huì)對(duì)其個(gè)人發(fā)展起到將積極作用。從社會(huì)資本的角度來(lái)說(shuō)，殘疾人運(yùn)動(dòng)員體育競(jìng)賽的目的不僅僅是獲得競(jìng)賽成績(jī)，更重要的是在競(jìng)賽的整個(gè)參與過(guò)程中不斷積累社會(huì)資本，為其個(gè)人發(fā)展帶來(lái)利益。

4 殘疾人運(yùn)動(dòng)員體育經(jīng)歷與社會(huì)資本的積累研究

4.1 體育經(jīng)歷夯實(shí)社會(huì)資本積累的基礎(chǔ)

關(guān)系即社會(huì)，這是社會(huì)資本研究的立足點(diǎn)?；陉P(guān)系主義方法論，布迪厄提出了關(guān)系和資本兩個(gè)概念。布迪厄認(rèn)為，“正是這些位置（場(chǎng)域）的存在和它強(qiáng)加于占據(jù)特定位置的行動(dòng)或機(jī)構(gòu)之上的決定性因素，使這些位置得到可觀的界定，其根據(jù)是這些位置擁有的權(quán)利（或資本）——占有這些位置就意味著把持了在這一場(chǎng)域中利害攸關(guān)的專(zhuān)門(mén)利潤(rùn)。”［3］

從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，所謂的場(chǎng)域?qū)嶋H上指社會(huì)世界中的依托社會(huì)結(jié)構(gòu)、基于社會(huì)交往、具有共同利益的小圈子。因此，可以說(shuō)，社會(huì)資本積累的基礎(chǔ)是具有較好的社會(huì)交往能力。由于自身身體方面的劣勢(shì)和社會(huì)環(huán)境的影響，殘疾人的社會(huì)交往能力通常較弱。這顯然是殘疾人社會(huì)資本積累的首要影響因素。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說(shuō)過(guò)，體育擁有改變世界的力量。競(jìng)技體育為殘疾人運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，將其帶入了體育場(chǎng)域，并產(chǎn)生了與競(jìng)賽相關(guān)的各種社會(huì)交往。對(duì)于受到冷排斥的殘疾人運(yùn)動(dòng)員而言，體育為他們打開(kāi)了另外一扇人生之門(mén)，這對(duì)他們心理的正面影響是巨大的。此外，在克服身體殘疾，經(jīng)歷各種訓(xùn)練、競(jìng)賽的磨練并取得一定的體育成績(jī)后，殘疾人運(yùn)動(dòng)員的心理進(jìn)一步得到鍛煉?？梢哉f(shuō)，體育經(jīng)歷有效地促進(jìn)了殘疾人運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)交往能力和信心。這也夯實(shí)了殘疾人運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行社會(huì)資本積累的基礎(chǔ)。

4.2 體育政策和體育賽事為積累社會(huì)資本營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍

為辦好2008年北京殘奧會(huì)和2010年廣州亞洲殘運(yùn)會(huì)，我國(guó)進(jìn)一步加強(qiáng)了殘疾人體育工作。其中，標(biāo)志性的事件為2008年3月28日出臺(tái)的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）和2008年7月1日施行的《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》（簡(jiǎn)稱《保障法》）?！兑庖?jiàn)》第六條“優(yōu)化殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)環(huán)境”中指出：“增強(qiáng)全社會(huì)扶殘助殘意識(shí)，倡導(dǎo)“平等、參與、共享”的現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，消除對(duì)殘疾人的歧視和偏見(jiàn)，形成人人理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。加強(qiáng)殘疾人事業(yè)法律法規(guī)和制度建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》和相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督檢查”等?！侗Ｕ戏ā芬?guī)定縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)將殘疾人事業(yè)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，……并將殘疾人事業(yè)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制；每年5月的第三個(gè)星期日為全國(guó)助殘日；政府和社會(huì)促進(jìn)殘疾人與其他公民之間的相互理解和交流，宣傳殘疾人事業(yè)和扶助殘疾人的事跡，弘揚(yáng)殘疾人自強(qiáng)不息的精神，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)風(fēng)尚。

隨著《意見(jiàn)》和《保障法》的出臺(tái)和貫徹實(shí)施，我國(guó)殘疾人的生活質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。最為明顯的是各地社區(qū)、學(xué)校、公共服務(wù)場(chǎng)所無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)和改造以及手語(yǔ)等無(wú)障礙服務(wù)的開(kāi)展。體育政策和體育賽事卓有成效地打破了健全人與殘疾人之間的社會(huì)心理距離，為殘疾人回歸和融入社會(huì)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。這是借助體育賽事和體育政策，由政府、健全公民、殘疾公民社會(huì)互動(dòng)而形成的一筆寶貴的社會(huì)資本。

4.3 體育參與可以促進(jìn)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)流動(dòng)

國(guó)外研究者認(rèn)為，通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)和教育的社會(huì)資本可以縮小人們之間的差距，體育運(yùn)動(dòng)和教育已經(jīng)成為社會(huì)流動(dòng)、擺脫貧困以及縮小人們之間差距的主要路徑。運(yùn)動(dòng)員社會(huì)流動(dòng)的可能性取決于運(yùn)動(dòng)員的身體資本是否被承認(rèn)，并被轉(zhuǎn)換為文化、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)資本［2］。這一結(jié)論在很大范圍內(nèi)同樣適用于我國(guó)的殘疾人運(yùn)動(dòng)員。我國(guó)社會(huì)分層逐步加劇，階層間差距明顯。在此背景下，具有較好文化和經(jīng)濟(jì)資源的殘疾人較少?gòu)氖赂?jìng)技體育，大多數(shù)殘疾人運(yùn)動(dòng)員選擇步入體育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的行列是由于家庭經(jīng)濟(jì)收入偏低、生活和醫(yī)療費(fèi)用壓力較大，家庭負(fù)擔(dān)較重。全運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)和全國(guó)錦標(biāo)賽3個(gè)賽事是給予運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)最多的賽事，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的吸引力最大［4］，其次是為備戰(zhàn)上述賽事而開(kāi)展的市級(jí)、省級(jí)殘運(yùn)會(huì)。在各級(jí)別殘運(yùn)會(huì)賽事后隱藏的是與競(jìng)賽成績(jī)相掛鉤的經(jīng)濟(jì)回報(bào)、就業(yè)優(yōu)惠等獎(jiǎng)勵(lì)制度。盡管這種競(jìng)賽的體制安排存在缺陷，但不可否認(rèn)，殘疾人運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入競(jìng)技體育的場(chǎng)域，與教練員、政府體育部門(mén)等形成利益共同體，并憑借自身努力實(shí)現(xiàn)自身的體育價(jià)值，并由此以就業(yè)、獎(jiǎng)金等形式獲得更多的資本，這種道路確實(shí)促進(jìn)了部分殘疾人運(yùn)動(dòng)員的由下而上的社會(huì)流動(dòng)。

4.4 殘疾人運(yùn)動(dòng)員文化資本的積累和實(shí)現(xiàn)存在諸多困難

社會(huì)資本同樣存在于文化領(lǐng)域。在各種與競(jìng)賽相關(guān)的社會(huì)交往中，運(yùn)動(dòng)員存在積累文化資源的可能性。但總體而言，由于殘疾人運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)不同于正常人，且參與競(jìng)技體育的渠道、時(shí)間存在差異，體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校體教結(jié)合的模式不適用于殘疾人運(yùn)動(dòng)員。與健全運(yùn)動(dòng)員相類(lèi)似的是，由于年齡、經(jīng)歷等的影響，殘疾人運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)不處于學(xué)習(xí)的黃金階段。因此，多數(shù)殘疾人運(yùn)動(dòng)員在體育生涯中積累文化資本的主觀愿望不甚強(qiáng)烈。而由于個(gè)人興趣、機(jī)緣巧合等原因，部分殘疾人運(yùn)動(dòng)員在體育生涯中學(xué)習(xí)到一技之長(zhǎng)或堅(jiān)持了自己的職業(yè)興趣，具有了一定的文化資源，但現(xiàn)有的社會(huì)條件并不能將這些社會(huì)資本中的文化優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為勝勢(shì)，其中的原因之一是我國(guó)特殊教育體系的不完善。受傳統(tǒng)人才培養(yǎng)觀念的束縛，我國(guó)特殊教育體系遵循的是規(guī)模化辦學(xué)，在專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)、課程設(shè)置方面缺乏靈活性。這種辦學(xué)方式顯然與殘疾人運(yùn)動(dòng)員多樣化的學(xué)習(xí)需要是相矛盾的。以2008年北京殘奧會(huì)女子100米自由泳S11級(jí)冠軍謝青為例，她的夢(mèng)想是做一個(gè)口語(yǔ)翻譯，但在她就讀的大學(xué)可供選擇的專(zhuān)業(yè)只有按摩和鋼琴調(diào)律，“我五音不全，無(wú)法選擇后者；而由于身高、體重原因，按摩對(duì)我而言也不容易?！倍谡Z(yǔ)翻譯的夢(mèng)想，則因?yàn)榇髮W(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試目前還沒(méi)有盲文試卷，也不容易實(shí)現(xiàn)［5］。

在體育特殊教育方面，山東體育學(xué)院、天津體育學(xué)院和西安體育學(xué)院3所體育院校設(shè)立特殊教育專(zhuān)業(yè)。這些體育院校的特殊教育專(zhuān)業(yè)更多地是在培養(yǎng)為殘疾人服務(wù)的工作者，而并為對(duì)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。

5 殘疾人運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本積累的對(duì)策與建議

殘疾人運(yùn)動(dòng)員體育生涯短暫，在有限的時(shí)間內(nèi)，為其積累社會(huì)資本創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)和條件，并有效保護(hù)其積累的社會(huì)資本，促使其社會(huì)資本轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生活中切實(shí)的利益，這是相關(guān)對(duì)策建議形成的基本思路。否則，作為相對(duì)弱勢(shì)的群體，經(jīng)歷過(guò)多的得失變化，這對(duì)其身心的健康發(fā)展和價(jià)值觀將產(chǎn)生負(fù)面影響。

5.1 促進(jìn)社會(huì)融合，保障殘疾人的權(quán)益

應(yīng)基于社會(huì)融合的精神，促進(jìn)社會(huì)成員與殘疾人的社會(huì)共享。一方面重視宣傳輿論工作，為殘疾人運(yùn)動(dòng)員回歸和融入社會(huì)創(chuàng)造寬容平和的社會(huì)環(huán)境；另一方面應(yīng)繼續(xù)完善、普及殘疾人無(wú)障礙設(shè)施或服務(wù)。同時(shí)，應(yīng)在政策制定、實(shí)施、監(jiān)管等方面做好工作，確保殘疾人權(quán)益的實(shí)現(xiàn)。

5.2 鼓勵(lì)社會(huì)力量資助殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，增加殘疾人運(yùn)動(dòng)員社會(huì)資本積累的機(jī)會(huì)

各級(jí)各類(lèi)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人運(yùn)動(dòng)員展現(xiàn)自我才華的舞臺(tái)。政府或殘疾人聯(lián)合會(huì)等賽事主辦方應(yīng)樹(shù)立以促進(jìn)殘疾人社會(huì)參與為目的的辦賽觀，鼓勵(lì)社會(huì)力量資助殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)殘疾人比賽的公益性質(zhì)。通過(guò)賽事的舉辦以及公益活動(dòng)的開(kāi)展來(lái)吸引企業(yè)的關(guān)注、，增加殘疾人運(yùn)動(dòng)員的社會(huì)資本積累機(jī)會(huì)。

5.3 建立相對(duì)靈活、以人文本的特殊教育體制

特殊教育是殘疾人運(yùn)動(dòng)員改變個(gè)人命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本轉(zhuǎn)化的另外一條途徑。高效人性的特殊教育體制對(duì)保護(hù)殘疾人和殘疾人運(yùn)動(dòng)員有著重要作用。特殊教育體制應(yīng)區(qū)別于健全人的教育體制，應(yīng)重視統(tǒng)籌管理，建立相對(duì)靈活、以人為本的特殊教育體制。同時(shí)，應(yīng)考慮具體工作的實(shí)際需要，在教育領(lǐng)域?yàn)闅埣踩诉\(yùn)動(dòng)員就業(yè)創(chuàng)造條件、設(shè)置崗位等。

5.4 保護(hù)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自信心，加強(qiáng)心理引導(dǎo)

體育經(jīng)歷可以增強(qiáng)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自信心。但作為一種心理現(xiàn)象，自信心可能會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境等的變化而發(fā)生變化。在退役安置、升學(xué)就業(yè)等方面遇到挫折時(shí)，應(yīng)注意保護(hù)殘疾人運(yùn)動(dòng)員的自信心，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。

［1］李惠斌,楊雪冬.社會(huì)資本與社會(huì)發(fā)展［M］.北京∶社會(huì)科學(xué)出版社,2000∶31.

［2］周結(jié)友,裴立新.國(guó)外體育運(yùn)動(dòng)與社會(huì)資本研究：緣起、成果與啟示［J］.體育科學(xué),2014（7）∶73-80.

［3］皮埃爾·布迪厄,華康德.實(shí)踐與反思——反思社會(huì)學(xué)導(dǎo)論［M］.李猛,李康,譯.北京∶中央文獻(xiàn)出版社,1998∶134.

［4］方全心,陳祥巖,于振華.生命歷程視角下我國(guó)優(yōu)秀殘疾人運(yùn)動(dòng)員從事競(jìng)技體育的動(dòng)因研究［J］.沈陽(yáng)體育學(xué)院學(xué)報(bào), 2013（4）∶47-50.

［5］肖春飛,葉鋒.中國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員就業(yè)狀況調(diào)查［EB/OL］.（2008-09-19）［2014-09-30］.http∶//news.xinhuanet.com/sports/ 2010-12/17/c_12892335_2.htm.

【責(zé)任編輯：周紹纓410154121@qq.com】

Research on the disabled person athlete socialcapitalaccumulation

LIChang-hong

（DepartmentofPhysicalEducation,Foshan University,Foshan 528000,China）

∶Accumulation ofsocial capital can help enhance the capacities ofpersonswith disabilities into society. In relation to the social capital theory and the sports after the overview,combined with the present situation of Chineseathletesplaced,thispaper imdicates the disabled athletes the importance ofsocial capitalaccumulation, and analyzes the relationship between the disabled athletes sporting experiencesand social capitalaccumulation from four aspects of sport experiences,sporting events and sports policy,sports participation,cultural capital, and puts forward relevantsuggestions.

social capital;relationship;sports;disabled athletes

G80-05

A

1008-0171（2015）01-0088-04

2014-10-22

李長(zhǎng)洪（1976-），男，河北唐山人，佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院講師。