文祥茂
雖然核能的和平利用是20世紀人類的偉大成就之一,但是公眾普遍缺乏對核能的認識。第二次世界大戰(zhàn)中,美國在日本廣島、長崎投下的兩枚毀滅性的原子彈更是讓人談核色變,甚至有人視核能為洪水猛獸。所以,核工程與核技術專業(yè)是大學里讓人感覺最“恐怖”的專業(yè),而且還時常被誤以為是搞原子彈的??墒聦嵣衔覀円餐寺暮脝?,比方說核反應堆中的裂變反應可以描述為“中子只肯為鈾核而停留,無論水分子如何地挽留”。
你不知道的“核能”
想必大家對2014年最熱門的科幻電影《星際穿越》仍記憶猶新,可能還有不少同學對男主角庫珀捕獲的印度空軍無人偵察機感到好奇,因為里面的太陽能電池競可以給整個農(nóng)場供電,而且還能用十多年。但是我要告訴你,跟核電池相比,太陽能電池簡直弱爆了!美國于2011年發(fā)射的“好奇號”火星探測器使用了放射性元素钚238作為熱源的核電池,在使用25年后輸出功率才降低16.6%,而降到50%需要877年!核能由于其能量密度大,正受到越來越多的關注,假如可控核聚變可以實現(xiàn),那么人類基本可以永久解決能源問題了。
“恐怖”專業(yè)不恐怖
目前國內開設該專業(yè)的大學有很多,每個學校的側重點有所不同。就我們學校而言,大一的課程幾乎全是基礎課程,如高等數(shù)學、大學物理、線性代數(shù)等。這里要提醒大家,一定要學好高數(shù),這門課對其他專業(yè)課的學習很有幫助。
大二會學習能源類的基礎專業(yè)課程,如電工技術基礎、工程熱力學、工程流體力學等等,由于“隔行如隔山”,旁人會覺得你學習的東西好厲害。其中,最有意思的要數(shù)電工技術基礎這門課了。還記得最后一次實驗作業(yè)是做一個收音機,雖然能收到的頻段比較少,也沒有FM、AM切換這種高大上的功能,但能用自己親手做出來的收音機聽音樂,光想想就覺得好興奮。
到了大三、大四,真正的專業(yè)課就開始了。核電廠系統(tǒng)與設備、核輻射物理基礎、自動控制理論等等,這些課程會讓你成為一名很專業(yè)的核電從業(yè)人員。在學習的過程中,你會慢慢地對核電站有更深入的了解,比如核電站會不會像原子彈那樣發(fā)生核爆炸,答案是“永遠不會”。雖然核電站和原子彈中的核燃料都含有鈾235,但它們的含量相差很大,后者高達90%以上,而前者低于5%,這就好比酒精和啤酒,酒精可以直接被點燃,而啤酒卻因酒精含量低而永遠不能被點燃。
優(yōu)秀的“馴獸師”
核電站是目前核工程與核技術專業(yè)最主要的就業(yè)方向。近年來在國家大力發(fā)展核電的情況下,很多設計研究院也在大力招人。具體的就業(yè)方向與大學時所學的內容有很大關系,有人選的核反應堆方向,畢業(yè)就去了核電企業(yè),有人選了輻射防護方向,就去了環(huán)保部門。
不少人以為我們就業(yè)后會接觸大量的核輻射,影響身體健康,但事實上,我們一年接觸到的核輻射最多也不超過照一次X光!我們就像一名優(yōu)秀的馴獸師,手握長鞭(核電站)將鈾235這頭猛獸給馴服,源源不斷地給人類提供清潔綠色的能源。