路睿彤

現(xiàn)在想想這件事有些好笑，當(dāng)時我可真是急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

五歲的時候，我最喜歡看的動畫片就是《喜羊羊與灰太狼》了?；姨侵灰趯?shí)驗(yàn)室里調(diào)調(diào)藥水，喝下就能變成羊混進(jìn)羊村抓小羊，而慢羊羊總是調(diào)調(diào)藥水就能把小羊們救回羊村。

原來藥水如此神奇！如果我能調(diào)出一種藥水，喝下后變成聰明的喜羊羊有多好，對！現(xiàn)在就調(diào)。我找了一個空杯子，從暖壺里倒了一些水，找來橙汁滴上三滴，牛奶滴上三滴，好像還少點(diǎn)什么。總得加點(diǎn)神奇的東西吧。我東瞧瞧西望望，終于在姥姥家的窗臺上，看到了一瓶拔罐用的藥水。打開后一股藥水味撲鼻而來，嗆得我直咳嗽，里面的藥水又稠又黃，就用它吧。

電視里，又開始演《喜羊羊與灰太狼了》，只見灰太狼往燒瓶里滴了四滴藥水。轟的一聲，實(shí)驗(yàn)室爆炸了，原來是灰太狼放多了試劑。萬一我的藥水也爆炸了怎么辦？

我謹(jǐn)慎地拿著藥，一滴，兩滴，三滴，滴到第三滴時，我閉上眼睛往后退了幾步。用一只手擋住眼睛，豎起耳朵仔細(xì)聽，什么動靜也都沒有。我睜開右眼，從指縫中看了看藥水，什么也沒出現(xiàn)。看來滴得還不夠多，至少應(yīng)該冒點(diǎn)泡泡吧。我又滴了幾滴，水面上終于冒出一個小泡泡，其實(shí)是一個氣泡，淡黃色，冒了一會兒，又嘣的一聲，破了，我連忙把藥水放回桌子上，別滴了，再滴就爆炸了！

萬一喝了以后，變成懶羊羊怎么辦？還是先拿舅舅做個實(shí)驗(yàn)吧。我找來一根筷子，在藥水里順時針轉(zhuǎn)了三圈，又逆時針轉(zhuǎn)了三圈，口中念念有詞：“讓喝了藥水的人變成懶羊羊！”念好咒語，我就去找舅舅?！熬司耍骐娔X這么長時間渴了吧？我給您倒杯水。”沒等舅舅回答，我就跑去端藥水。

跑回去一看，水杯沒了。姥姥正坐在沙發(fā)上拿著空水杯看電視。我大驚失色：“姥姥，您喝了這杯水嗎？”姥姥把杯子放到桌子上：“這水怎么有股中藥味？”“您沒難受吧？”“沒有啊?！?/p>

萬一姥姥變成懶羊羊怎么辦？姥姥對我多好，總是給我買好吃的零食；做飯前總是先問我想吃什么，不管我想吃什么，姥姥都會給我做；每到悶熱的夏天，姥姥總會把手舉得老高給我扇扇子……如果姥姥真變成懶羊羊怎么辦？

一整天，姥姥走到哪里，我就跟到哪里。姥姥很納悶：“你跟著我干啥？”“沒……沒事……”一天過去了，什么也沒發(fā)生，幸好我的藥水不靈，真是虛驚一場。

（指導(dǎo)教師：孫立華）

寫作亮點(diǎn)：構(gòu)思巧妙，描寫生動，既有捉弄舅舅的成分，包含小孩子的天真，又有著感恩的情感升華。開篇設(shè)下懸念，中間過程一波三折，獨(dú)特的情節(jié)設(shè)置更為文章增添風(fēng)采。

你還可以這樣寫：“文似看山不喜平?！敝挥幸粋€中心事件的文章，若能在故事情節(jié)的發(fā)展上做到張弛結(jié)合，起伏變化，則可扣人心弦。如寫學(xué)輪滑，看到別人滑輪滑時很羨慕，躍躍欲試；學(xué)習(xí)過程卻多次遭遇失敗，甚至想放棄；被家人鼓勵或被書中某個人物的精神所激勵，重拾信心，最終掌握技巧。前后對比，跌宕起伏的情節(jié)設(shè)置會使你的文章脫離平淡。