嘉木

下雨了

準(zhǔn)備小桶、海綿和水，然后媽媽引導(dǎo)寶寶來(lái)“下雨”。手拿吸滿水的海綿高高舉起在小桶的上空，然后用力一擠，水從上邊灑到下面的小桶里，邊做邊說(shuō)“下雨了，下雨了”。寶寶一定會(huì)樂(lè)不可支地玩上好一會(huì)兒。

鍛煉小手的抓握能力，觀察水滴落在水面上的樣子。

效果

適合年齡：8個(gè)月以上

云朵飄飄

準(zhǔn)備一根細(xì)長(zhǎng)的小木棍（院子里撿來(lái)的小樹(shù)枝或一次性筷子都可以），幾根稍粗一點(diǎn)的繩或帶子，一些棉花。媽媽先用白色的卡紙大概剪出四五片云朵的形狀，然后請(qǐng)寶寶用膠水將準(zhǔn)備好的棉花粘在剪好的白色卡紙上。媽媽將粘好棉花的白色卡紙戳個(gè)洞，用細(xì)繩穿過(guò)卡紙上的洞，然后系在小木棍上，請(qǐng)寶寶幫忙將這幾朵“白云”都懸掛在小木棍上。拿著小木棍走起來(lái)，像不像朵朵白云飄過(guò)？

鍛煉動(dòng)手能力，激發(fā)關(guān)于云朵的想象力。

效果

適合年齡：2歲以上

雷公電母

雨寶寶

如果遇到下雨天，寶寶聽(tīng)到雷聲有點(diǎn)害怕時(shí)，父母不妨在家里扮演雷公電母，和寶寶一起玩玩這樣的游戲吧。爸爸拿著寶寶平時(shí)玩的可以敲響的小鼓，媽媽手拿能發(fā)出“嘩嘩”響聲的搖鈴，一大串鑰匙也成。媽媽邊說(shuō)“要下雨了，閃電來(lái)了”，邊高高舉起手中的道具發(fā)出“嘩嘩”的聲音，爸爸緊接說(shuō)“打雷了”，然后敲一下小手鼓。爸爸媽媽可以請(qǐng)寶寶來(lái)當(dāng)小雨點(diǎn)，打雷閃電過(guò)后，雨點(diǎn)寶寶就上場(chǎng)了，寶寶可以自由發(fā)揮，走到哪兒雨就下到哪兒。

為寶寶建立打雷、閃電先后關(guān)系的概念，幫他熟悉這樣的天氣變化。

效果

適合年齡：1歲以上

踩雨水坑

下過(guò)雨后，給寶寶換上雨鞋，帶著他在小區(qū)院子里一起去散步。寶寶特別喜歡走在能積起水的小水坑里，這次穿好雨鞋，可以暢快地在小水坑里踩一會(huì)兒了。媽媽記得提醒寶寶不要太用力跺腳，避免雨水濺得太高弄到寶寶臉上，或太遠(yuǎn)影響到邊上行走的路人。

鍛煉雙腿力量，感知水遇到重力后的現(xiàn)象。

效果

適合年齡：1歲半以上

刮風(fēng)了

準(zhǔn)備一片羽毛，一張報(bào)紙，一個(gè)筆筒。先和寶寶一起用嘴對(duì)著這些物品猛力吹氣，看看會(huì)發(fā)生什么，然后媽媽取來(lái)平時(shí)吹頭發(fā)的吹風(fēng)機(jī)，對(duì)著這些物品吹，一起和寶寶觀察這些物品被吹風(fēng)機(jī)吹的樣子。媽媽可以借機(jī)引導(dǎo)說(shuō)：“微風(fēng)吹起，大風(fēng)來(lái)了！”帶寶寶一起感知風(fēng)的力度。

鍛煉肺活量，提高觀察力。

效果

適合年齡：1歲半以上

架一道

彩虹

媽媽準(zhǔn)備一些彩色卡紙，然后用剪刀剪出弧形，可以讓寶寶用手撕出有弧度的彩色紙條。然后找一張更大的白色紙，將撕出來(lái)的弧形彩色紙一條一條地貼上去。邊貼邊說(shuō)，“雨停了，出彩虹了”。然后引導(dǎo)寶寶一起貼出一道彩虹，還可以根據(jù)寶寶對(duì)彩虹的興趣講講彩虹是怎么形成的，或在彩虹的基礎(chǔ)上邊畫(huà)邊編個(gè)關(guān)于彩虹的故事。

感受形狀和色彩的變換，認(rèn)知彩虹形成的初步知識(shí)。

效果

適合年齡：2歲以上

大雨小雨下起來(lái)

爸爸媽媽和寶寶找一些的圓圓的小球，爸爸可以將球拋起來(lái)，再接住。這樣反復(fù)玩幾次，并和坐在旁邊的寶寶說(shuō)“下雨了！雨滴下得好大好大！”，媽媽做出護(hù)著寶寶的樣子。玩熟之后，寶寶也不再擔(dān)心“雨滴”會(huì)落在自己身上，而是開(kāi)心地一起準(zhǔn)備接住“雨滴”。媽媽可以給寶寶一個(gè)大布袋子，方便寶寶接“雨滴”;爸爸也可以控制“雨滴”落下來(lái)的疏密程度，增加游戲的趣味性。

鍛煉動(dòng)手及反應(yīng)力，激發(fā)對(duì)雨滴的想象力。

效果

適合年齡：2歲半以上

應(yīng)對(duì)

天氣變化

準(zhǔn)備一些不同天氣下要穿的不一樣的衣服及要用的裝備，如雨衣、雨披、防曬服、防風(fēng)的沖鋒衣、太陽(yáng)鏡、花傘等。媽媽說(shuō)太陽(yáng)出來(lái)了，寶寶可以悠閑地走過(guò);媽媽再說(shuō)刮大風(fēng)了，寶寶可以穿上沖鋒衣;然后媽媽說(shuō)下雨了。寶寶就可穿上雨衣……這樣根據(jù)說(shuō)出的天氣狀況，寶寶變換穿衣應(yīng)對(duì)不同的天氣，媽媽和寶寶還可以互換角色繼續(xù)游戲。

鍛煉語(yǔ)言及動(dòng)手能力，幫寶寶積累應(yīng)對(duì)不同天氣的穿衣常識(shí)。

效果

適合年齡：2歲半以上

《父母必讀》小提示：

爸爸媽媽在陪寶寶玩時(shí)，還可以很有創(chuàng)意地用到手邊的材料，激發(fā)寶寶做出不同的樣子來(lái)表達(dá)變化的天氣。

如果寶寶對(duì)特定天氣充滿好奇并追問(wèn)不已，不妨手邊備一兩本關(guān)于天氣的科普類圖畫(huà)書(shū)，玩過(guò)游戲后，一起和寶寶翻看。

在戶外觀看打雷和閃電時(shí)，記得選擇相對(duì)空曠的場(chǎng)所，關(guān)閉身上的通信設(shè)備，確保安全地欣賞天氣變化的自然景觀。

小小天氣

預(yù)報(bào)員

在寶寶平時(shí)玩的小黑板上，媽媽先畫(huà)出表格，然后和寶寶一起在表格的第一行分別畫(huà)上晴天、陰天、霧天、雨天、雪天和大風(fēng)天的標(biāo)識(shí)。為寶寶準(zhǔn)備一個(gè)小木棍，充當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的指示棒。媽媽可以先做示范，邊用指示棒指向小黑板上的任何一個(gè)天氣標(biāo)識(shí)，邊介紹說(shuō)“今天是睛天”。記得寶寶做預(yù)報(bào)員時(shí)，無(wú)論說(shuō)得怎么混亂，都要鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，以此激發(fā)他在更多次的“預(yù)報(bào)”中得到鍛煉。

鍛煉語(yǔ)言表達(dá)想象力及手眼協(xié)調(diào)的能力。

效果

適合年齡：3歲以上