項(xiàng)玉婷

2014年12月3日 晴

隨著深秋的腳步悄然離去，逝去秋的凄涼與凝重，冬迫不及待地頓開塵世的枷鎖。他帶著刺骨的寒風(fēng)與絨絨的白雪來(lái)了。冬天的到來(lái)給人以寒冷，但是冬天來(lái)了，不是也別有一番情趣嗎？

一切都睡熟了，朦朦朧朧的樣子讓人好生憐愛。小草偷偷地躲到地下去了，湖面慢慢地變得平靜了，葉子飄飄然落地下了……

風(fēng)兒也“呼呼”地吹起來(lái)了，兇猛地拍著窗戶，惹得他“咯咯”直笑，撲打著孩子們通紅通紅的臉龐，也吹皺了平靜的湖面，漾起圈圈漣漪。

清晨，坐著爺爺早已過(guò)時(shí)了的自行車，任寒冷的風(fēng)在我臉上肆虐，卻似乎已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)，或許是凍得麻木了吧。路邊花的芬芳吸引了我的注意。附近有個(gè)小公園，各種各樣的花開得正艷?？茨?，那蘭花美妙的姿態(tài)，似蝶非蝶。樹上的玉蘭花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，如皚皚白雪掛在枝頭，有幾多清幽淡雅，高貴如仙子。還有一旁的梅花，那花白里透紅，如片片晶瑩剔透的水晶；又可謂“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了校園。步入校園，園中的青松翠竹傲然挺力，給人以振奮人心的感覺(jué)。用他們的綠色裝點(diǎn)著自然，顯得它更加青春而富有活力。

又至嚴(yán)冬季，卻一點(diǎn)兒也不輸給春、夏、秋三季，可以說(shuō)是各有各的風(fēng)采，給人以別出一格的享受！

江蘇省太倉(cāng)市雙鳳中學(xué)三塔風(fēng)鈴文學(xué)社

指導(dǎo)教師：倪夙敏