花一平

我被驚住了——

銀白色的沙子遙望著太陽；一棵棵高大的椰子樹隨風(fēng)搖擺，仿佛在向人招手；遠(yuǎn)處隨風(fēng)飄動(dòng)的白帆帶來了漁民豐收的喜訊；被陽光撫摸著的海浪像一個(gè)調(diào)皮的男孩兒，在玩著屬于自己的游戲……

一切如此美妙、和諧，真不愧是“天下第一灘”。

脫下腳上的束縛，讓腳感受大地的滋潤(rùn)。銀白色的沙子沒過腳丫，仿佛給我穿上了一雙鍍銀的白鞋。用手捧起沙子，像抓起一段柔軟滑順的絲綢。但慢慢地，沙粒會(huì)從指縫中溜走，當(dāng)我想要緊緊地握住它們時(shí)，它們更不聽話了，一眨眼便溜之大吉。

向前跑去，讓腳丫子浸在海水里。海媽媽溫柔地?fù)崦?，水珠弟弟跳上跳下，歡樂得很。小魚兒們你追我趕，在我的腳踝間自由嬉戲，快活得像一個(gè)個(gè)小精靈。仰首望去，在那朵朵白云之間，海鳥們自由飛舞，偶有幾只還會(huì)俯身下沖，劃出一道道優(yōu)美的弧線。而在我的身后，一只只辛勤勞動(dòng)的沙蟹正在用自己的鉗子推滾著小沙球，把它們堆在洞穴口，用來遮掩自己的居住場(chǎng)所。銀灘，你的美是自由之美。

沿著海岸線走，一朵朵精致的浪花為我綻放，調(diào)皮的水珠猝不及防地跳入我的懷中，一眨眼，又不見了。

再往前走，只見一些環(huán)衛(wèi)工人正彎著腰，將地上的垃圾一件件撿起來。熱辣辣的陽光將他們的皮膚烤至發(fā)紅，但他們?nèi)哉J(rèn)真地彎著腰，一遍遍地搜查著海灘。為了抵抗猛烈的陽光，他們穿上了厚厚的衣物，但天這么熱，穿得這么厚，他們必定會(huì)被捂出一身的痱子。如果人們不亂扔垃圾，那就是在幫助他們，也是在幫助我們自己，更是在幫助這個(gè)我們賴以生存的環(huán)境。為什么人們就不能在享受美景的同時(shí)對(duì)它多一些愛護(hù)呢？

夕陽西下，被火紅的晚霞親吻后的海面更增添了一絲嫵媚、一絲妖嬈，猶如詩人筆下的西湖一般——“濃妝淡抹總相宜”。一切都靜下來了，一切也都慢下來了。靜靜的，任思緒緩緩涌上心頭……

北海銀灘，你是造物者的恩寵，希望人類不會(huì)將你玷污。

點(diǎn)評(píng)：

一般來說，游覽類的作文都會(huì)先交代時(shí)間、地點(diǎn)、出行緣由等元素，但作者卻反其道而行之，將這些元素統(tǒng)統(tǒng)拋開，直接抒情，起筆不凡，第一句即勾出懸念，抓住人心。繼而將讀者帶入美景中去，寫看到的景象，寫自己玩耍、行走時(shí)的感受，寫看到環(huán)衛(wèi)工人工作時(shí)的反思，寫出了銀灘的和諧之美、自由之美、呵護(hù)之美……最后，文章的落筆點(diǎn)定在了對(duì)銀灘之美進(jìn)行保護(hù)的呼吁上，主旨得到了升華！