水月 月痕

2015年4月22日上午，山東省濟(jì)寧市汶上縣苑公莊鎮(zhèn)一公路邊，該縣41歲的初中男教師付玉強(qiáng)與14歲的初一女學(xué)生劉蕓蕓相約喝下農(nóng)藥自殺，結(jié)果付玉強(qiáng)身亡，劉蕓蕓被送往醫(yī)院救治保住了生命。

事發(fā)后，“老師學(xué)生相約自殺，背后有一段師生不倫之戀”的消息不脛而走，在當(dāng)?shù)匾l(fā)了震撼和巨大爭(zhēng)議。一對(duì)中學(xué)師生怎么會(huì)發(fā)生這樣的事，這背后到底有何隱情？本刊記者到濟(jì)寧深入調(diào)查走訪后，還原了這起“師生相約自殺”悲劇的真相……

為情親手埋葬年輕的生命？

家人悲傷難向人言

2015年6月中旬，本刊記者趕至濟(jì)寧市汶上縣南旺鎮(zhèn)，打聽(tīng)并找到了付玉強(qiáng)的家。付家位于鎮(zhèn)上的一條胡同里第三戶人家，這是一座典型的北方鄉(xiāng)鎮(zhèn)院落，進(jìn)入門樓，穿過(guò)小天井，有三開(kāi)間屋舍，付玉強(qiáng)的父母和三個(gè)姐姐正在家中。此時(shí)，正是濟(jì)寧的麥?zhǔn)占竟?jié)，因娘家失去了頂梁柱，三個(gè)姐姐趕回娘家?guī)兔κ崭?。付玉?qiáng)的妻子在縣城給兒子陪讀，并不在家。

記者隨付母在屋內(nèi)坐定，看到屋內(nèi)陳設(shè)雜亂，破舊的沙發(fā)、過(guò)時(shí)的電視機(jī)、一張掉了色的八仙桌、幾把椅子隨處擺放著。盡管事情已過(guò)去了兩個(gè)月，一家人仍難掩悲痛，在家人眼里付玉強(qiáng)善良、忠厚、孝順，在學(xué)校盡職盡責(zé)，是個(gè)好兒子、好丈夫、好爸爸，也是個(gè)好老師，沒(méi)想到卻這樣地死得不明不白，讓家人背負(fù)著巨大的壓力，心里縱然有痛苦也難向人言。

在記者說(shuō)明來(lái)意后，年屆七旬的付玉強(qiáng)父親付今聲、母親曹映雪向記者訴說(shuō)了有關(guān)兒子的一切，付玉強(qiáng)的三個(gè)姐姐在旁邊不時(shí)插話補(bǔ)充。

付家世代務(wù)農(nóng)為生。付今聲與曹映雪婚后育有三女一子，付玉強(qiáng)1974年生，在家中排行最小。付玉強(qiáng)從小就很聰明聽(tīng)話，學(xué)習(xí)十分用功。1993年，付玉強(qiáng)從汶上師范學(xué)院畢業(yè)，這一年恰好趕上當(dāng)?shù)刈詈笠粚卯厴I(yè)生分配，他被分配到南旺鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)了一名生物老師。剛參加工作時(shí)，付玉強(qiáng)基本每天都是最早一個(gè)趕到學(xué)校，晚上經(jīng)常熬夜備課，或是給班上的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，老師和學(xué)生們都很喜歡他。

1995年，付玉強(qiáng)一位中學(xué)老師要把南站鎮(zhèn)的胡麗麗介紹給他。胡麗麗和和付玉強(qiáng)年齡相仿，在汶上縣一家服裝廠打工，雖然文化程度不高，但長(zhǎng)相還算清秀。付今聲回憶說(shuō)，當(dāng)時(shí)雙方見(jiàn)面后，其實(shí)兒子心里并不是特別樂(lè)意，但礙于老師的面子，對(duì)方人也不錯(cuò)，也沒(méi)有過(guò)多的推卻，這門親事很快就定了下來(lái)。

相處兩年后，付玉強(qiáng)和胡麗麗走入婚姻。平時(shí)他在學(xué)校教書(shū)住宿，節(jié)假日回家?guī)椭膛锏亍?000年，胡麗麗生下兒子后，辭去了工廠的工作，在鎮(zhèn)上做起了小生意，批發(fā)銷售水果、蔬菜，補(bǔ)貼家用。

多年來(lái)，一家人過(guò)得很平靜，夫妻倆幾乎沒(méi)吵過(guò)架，對(duì)父母也非常孝順，大小事都順著家里的老人。近年，隨著生源減少和老師不斷調(diào)離，付玉強(qiáng)不僅接管了學(xué)校所有的生物課教學(xué)，還擔(dān)任了班主任，教學(xué)任務(wù)逐漸加重。家中親戚也屢出變故，大姐生育的孩子先天殘疾，付玉強(qiáng)承受著整個(gè)家族的壓力，偶爾向親友抱怨不堪重負(fù)，無(wú)處發(fā)泄。

2012年，付玉強(qiáng)在汶上縣城區(qū)按揭買了房，把兒子安頓在縣城一家中學(xué)就讀，妻子陪讀，一家人開(kāi)始在縣城居住。曹映雪有老胃病，付玉強(qiáng)每次回家都給母親帶上治療胃病的藥，對(duì)父母噓寒問(wèn)暖……

2015年3月，付今聲突患腦血栓，付玉強(qiáng)將父親送到縣醫(yī)院，花一萬(wàn)多元做了手術(shù)，最后父親勉強(qiáng)康復(fù)出院。付今聲和曹映雪說(shuō)，兒子當(dāng)老師收入并不高，每月只有3000元左右，兒子在縣城按揭買房，孫子在縣城讀書(shū)，他要拿出這么多錢并不容易……

付家人并不知道付玉強(qiáng)在學(xué)校和劉蕓蕓發(fā)生的事。采訪中，付今聲十分沉痛地告訴記者：付玉強(qiáng)個(gè)性內(nèi)向，遇事都不會(huì)和家人商量分擔(dān)。4月22日上午，因付玉強(qiáng)未能返家，胡麗麗給他打電話，整整3個(gè)小時(shí)電話都沒(méi)接通。最后，竟然是住在南旺鎮(zhèn)的劉蕓蕓的大姨家人接了電話，說(shuō)付玉強(qiáng)在汶上縣城以北的苑公莊鎮(zhèn)一公路邊自殺了！驚慌失措的付家人趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)付玉強(qiáng)喝下了整瓶敵敵畏，人已經(jīng)死亡，一家人頓時(shí)悲痛欲絕……

一個(gè)月前，付玉強(qiáng)還在醫(yī)院陪護(hù)13天照顧病重的老父親，如今突然陰陽(yáng)兩隔，付家人誰(shuí)都無(wú)法理解。付今聲告訴記者：事后，他們一家向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師和一些學(xué)生做了側(cè)面了解，詢問(wèn)了南旺鎮(zhèn)派出所的有關(guān)辦案民警，家人估計(jì)付玉強(qiáng)平時(shí)很關(guān)心學(xué)生，劉蕓蕓又是從甘肅來(lái)寄讀的學(xué)生，付玉強(qiáng)可能因此對(duì)她更多一些格外的關(guān)心，而且因?yàn)闊o(wú)處傾瀉自己那么多的壓力，或者在酒后一念之差下，才與劉蕓蕓發(fā)生了不該發(fā)生的事，結(jié)果被對(duì)方家人死纏不放，還被敲詐勒索，最后他和劉蕓蕓才會(huì)相約自殺，結(jié)果在這事上也有責(zé)任的劉蕓蕓倒沒(méi)死，卻奪走了付玉強(qiáng)的生命……

付玉強(qiáng)和劉蕓蕓之間到底發(fā)生了什么？付家人確實(shí)說(shuō)不清，他們基于付玉強(qiáng)平時(shí)的為人、生活狀況，以及事后所做的一些了解，做出以上猜測(cè)。記者離開(kāi)付家時(shí)，看到屋里一對(duì)年過(guò)七旬不停垂淚的付家老人，心頭頓有種說(shuō)不出的悲涼：一個(gè)被全家寄予希望的唯一的兒子，一個(gè)中學(xué)的優(yōu)秀老師，就這樣埋葬自己正值壯年的生命，確實(shí)讓人悲痛無(wú)言。

14歲女生青春懵懂，

誰(shuí)攪起了“師生戀”漩渦

記者離開(kāi)付家后，隨后找到南旺鎮(zhèn)中學(xué)，起初采訪并不順利，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師均以“不知情”婉拒采訪，學(xué)生們也大都回避記者。經(jīng)多番詢問(wèn)打聽(tīng)，記者找到南旺鎮(zhèn)居民馮紅艷，她家住在南旺鎮(zhèn)中學(xué)附近，開(kāi)了一家小飯店，她還曾在南旺鎮(zhèn)中學(xué)做過(guò)一段時(shí)間的后勤工作。其女兒張依依是劉蕓蕓的同學(xué)。在記者的一再說(shuō)服下，母女倆講述了付玉強(qiáng)和劉蕓蕓自殺前的一些交往情況。之后，記者還通過(guò)馮紅艷做工作，采訪了南旺鎮(zhèn)中學(xué)幾位不愿透露姓名的老師和學(xué)生，基本還原這一悲劇性自殺事件的真相……

劉蕓蕓，2001年出生在甘肅通渭縣山區(qū)，家里有一個(gè)哥哥。2014年夏，劉蕓蕓在老家讀完小學(xué)后，父母到濟(jì)南務(wù)工，便將她帶到離濟(jì)南不遠(yuǎn)的濟(jì)寧市南旺鎮(zhèn)大姨家，在大姨的聯(lián)絡(luò)安頓下，劉蕓蕓插班進(jìn)入南旺鎮(zhèn)中學(xué)付玉強(qiáng)的班上讀書(shū)。

劉蕓蕓是轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的孩子，她不想被當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)孤立，努力試著與其他同學(xué)打成一片。正值青春期，又長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，她顯得有點(diǎn)叛逆，經(jīng)常和一些調(diào)皮的同學(xué)混在一塊，個(gè)性上有點(diǎn)大大咧咧。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，屢次不聽(tīng)任課老師管教，還與同學(xué)在課上產(chǎn)生沖突，被同學(xué)報(bào)告到學(xué)校教務(wù)處，要不是班主任付玉強(qiáng)到教務(wù)處為她說(shuō)情，并保證讓她有所轉(zhuǎn)變，加上劉蕓蕓認(rèn)錯(cuò)態(tài)度比較好，她差點(diǎn)就被學(xué)校開(kāi)除。

南旺鎮(zhèn)中學(xué)統(tǒng)一實(shí)施寄宿制，班主任要負(fù)責(zé)照看班上學(xué)生的學(xué)校生活。初一有四個(gè)班，每個(gè)班級(jí)30多人。付玉強(qiáng)負(fù)責(zé)整個(gè)初一年級(jí)四個(gè)班的生物課，由于教的班級(jí)比較多，還要兼任班主任，他時(shí)常會(huì)加班到晚上，有時(shí)會(huì)留在學(xué)校里過(guò)夜，不回縣城的家里。

付玉強(qiáng)沒(méi)少受到劉蕓蕓的當(dāng)面頂撞。對(duì)這個(gè)“刺兒頭”，他不得不格外多花一些心思。在鬧出上面“被開(kāi)除”的風(fēng)波后，他還專門到濟(jì)南向劉蕓蕓的父母了解情況，知道劉蕓蕓因寄人籬下，她很難得到真正的關(guān)心。平時(shí)，付玉強(qiáng)對(duì)學(xué)生管教并不嚴(yán)厲，曾有調(diào)皮的學(xué)生在課堂上把他氣哭。想到劉蕓蕓只比他兒子小一歲，又是從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，他對(duì)劉蕓蕓就像對(duì)自己的孩子一般包容和關(guān)心，將其作為班級(jí)中的“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。

為了讓劉蕓蕓的成績(jī)趕上去，付玉強(qiáng)經(jīng)常給她補(bǔ)習(xí)功課，肯定她學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步?？紤]到她父母不在濟(jì)寧，他在生活上也給了劉蕓蕓不少幫助，時(shí)常給她帶些學(xué)習(xí)和生活用品。劉蕓蕓很感激班主任，叛逆的行為漸漸改變了不少，與同學(xué)的關(guān)系不再那么緊張，臉上也時(shí)常露出羞澀、開(kāi)朗的笑容。

據(jù)一位老師告訴記者：有時(shí)，付玉強(qiáng)出席同事間的聚會(huì)，甚至也帶上劉蕓蕓，讓她嘗試著與其他老師溝通，改善老師們對(duì)她的印象。漸漸地，兩人的關(guān)系顯得有些過(guò)分親密。付玉強(qiáng)的過(guò)分關(guān)心讓劉蕓蕓青春萌動(dòng)，似乎對(duì)他有了一種依戀，付玉強(qiáng)則被劉蕓蕓活潑純真的個(gè)性所吸引，兩人逐漸超出了師生關(guān)系……有位和付玉強(qiáng)有過(guò)節(jié)的老師，曾聲稱掌握了兩人存在不正當(dāng)關(guān)系的證據(jù)，稱有段時(shí)間付玉強(qiáng)在學(xué)校留宿的時(shí)間較為頻繁，這期間，他看到付玉強(qiáng)和劉蕓蕓下課后在教室擁抱親吻，后來(lái)還一起到一家旅館開(kāi)房……

學(xué)校有了風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，本就敏感的付玉強(qiáng)似乎也有所覺(jué)察和耳聞，可他此時(shí)已深陷這場(chǎng)畸形的“師生戀”中，難以自拔，師生間的秘密漸漸在校園內(nèi)流傳開(kāi)來(lái)。

后來(lái)，那位與付玉強(qiáng)有過(guò)節(jié)的老師，在校園里對(duì)一些老師宣稱：他曾目睹付玉強(qiáng)和劉蕓蕓爭(zhēng)吵著進(jìn)入汶上縣一家醫(yī)院，隨后付玉強(qiáng)憤憤地出來(lái)，后面跟著滿臉淚痕的劉蕓蕓，似乎是出了大事情。他認(rèn)定這回可能是劉蕓蕓去醫(yī)院打掉了孩子。

“懷孕風(fēng)波”過(guò)后，老師們私下里認(rèn)為付玉強(qiáng)可能會(huì)吸取教訓(xùn)，及時(shí)斬?cái)噙@種不正常的師生關(guān)系，回歸“師道尊嚴(yán)”。誰(shuí)知此時(shí)已晚，一場(chǎng)更大的危機(jī)正在逼近！

據(jù)有的師生猜測(cè)，劉蕓蕓大姨的家人很可能從那個(gè)與付玉強(qiáng)有過(guò)節(jié)的老師那得到消息，知道了劉蕓蕓和付玉強(qiáng)之間的關(guān)系。其后，劉蕓蕓的表哥曾明明為此多次找付玉強(qiáng)討要“說(shuō)法”！

30多歲的曾明明是劉蕓蕓大姨的兒子，已經(jīng)結(jié)婚四五年，原在當(dāng)?shù)匾患医ú膹S上班。此時(shí)，曾明明剛從建材廠辭掉工作，失業(yè)在家。在得知14歲的表妹被付玉強(qiáng)“欺負(fù)”后，他暴跳如雷，多次找到付玉強(qiáng)，當(dāng)面責(zé)罵他：“你當(dāng)了20年的老師，就是這樣教育學(xué)生的嗎？”他喧嚷著要將這件事情鬧大報(bào)警，讓付玉強(qiáng)無(wú)路可走！

當(dāng)時(shí)，有些老師看出來(lái)了，付玉強(qiáng)面對(duì)這種局面徹底慌了神，對(duì)一位要好的同事說(shuō)，他最擔(dān)心的是這件事傳開(kāi)，不僅自己會(huì)受到組織處理，父母和家人也會(huì)在鎮(zhèn)上永遠(yuǎn)抬不起頭來(lái)。他懇求曾明明：無(wú)論什么要求，他都可以答應(yīng)。

“不速之客”敲詐一百萬(wàn)，

師生相約自殺一死一傷

后來(lái)，一些師生陸續(xù)聽(tīng)到：曾明明要求付玉強(qiáng)賠償表妹的身體創(chuàng)傷與精神損失。起初，他要付玉強(qiáng)賠償40萬(wàn)，后來(lái)又增加到80萬(wàn)，甚至100萬(wàn)！為了不讓事情敗露，面對(duì)曾明明的要挾，付玉強(qiáng)只能苦苦哀求，希望適當(dāng)給些賠償，讓他過(guò)關(guān)。

南旺鎮(zhèn)中學(xué)教師的收入普遍不高，即便加上班主任的補(bǔ)貼，付玉強(qiáng)每月收入也就是三千多元。做了20年教師，他并無(wú)多少積蓄。他作為一家的頂梁柱，父母年老多病要用錢，兒子在縣城讀書(shū)要用錢，尤其是在縣城按揭買房，更掏盡了他幾乎所有積蓄，別說(shuō)100萬(wàn)，幾萬(wàn)塊錢也拿不出來(lái)。他不敢告訴家人，開(kāi)始低聲下氣地四處找人借錢。付家一位姓李的近鄰聲稱，付玉強(qiáng)多次打電話給他，語(yǔ)氣急切，懇求借給他2萬(wàn)元，但他當(dāng)時(shí)正在住院，家中積蓄也不多，實(shí)在湊不出2萬(wàn)，就婉拒了付玉強(qiáng)借錢的要求。最后，付玉強(qiáng)從和他關(guān)系較好的幾個(gè)老師處借到五六萬(wàn)元，但相比曾明明提出的巨額要求，這些只是杯水車薪。

當(dāng)付玉強(qiáng)被逼得無(wú)路可走時(shí)，看得出來(lái)才14歲的劉蕓蕓也備受煎熬和折磨，每天在學(xué)校里低著頭走路，臉上似乎總帶著淚痕。張依依目睹那一段時(shí)間，原本開(kāi)朗活潑的劉蕓蕓，下課后不再與其他同學(xué)玩耍，常躲到一個(gè)角度里暗暗抽泣，面容也憔悴了很多。

最后，劉蕓蕓試圖平靜地結(jié)束這場(chǎng)不正當(dāng)?shù)膽偾椋蚋队駨?qiáng)提出分手，并要表哥不要再逼付玉強(qiáng)，但為時(shí)已晚。曾明明非要付玉強(qiáng)拿出100萬(wàn)賠償才算了事。他還痛斥表妹：“你就這樣愿意被人欺負(fù)嗎？我怎么向你爸爸、媽媽交代？你不要再為他求情了?！?/p>

涉世不深的劉蕓蕓無(wú)法掌控局面，只能來(lái)回?fù)u擺在班主任和大姨的家人中間，痛苦、后悔，又十分無(wú)奈。就在這時(shí)，付玉強(qiáng)的父親突患腦血栓住院，付玉強(qiáng)又承擔(dān)了1萬(wàn)元手術(shù)治療費(fèi)。好不容易處理好家中的事情后，他又要面對(duì)咄咄逼人的曾明明，籌錢無(wú)望的他無(wú)法承受這巨大的壓力，情緒幾近崩潰。

記者在調(diào)查中了解到：因?yàn)闆](méi)有拿到更多的賠償，付玉強(qiáng)的銀行卡和手機(jī)都被曾家人強(qiáng)行要走，他一無(wú)所有。終于，事情走到了萬(wàn)劫不復(fù)的境地。付玉強(qiáng)本就比較膽小怕事，面對(duì)眼前無(wú)法突圍的人生困局，他產(chǎn)生了自殺的念頭。案發(fā)后，據(jù)曾家人在接受警方調(diào)查時(shí)聲稱，付玉強(qiáng)與劉蕓蕓是相約自殺。4月20日，劉蕓蕓借故辦了退學(xué)手續(xù)。21日，付玉強(qiáng)也找理由向?qū)W校請(qǐng)假休息。

4月22日上午，付玉強(qiáng)拎了兩瓶農(nóng)藥敵敵畏，與劉蕓蕓相約來(lái)到汶上縣城以北的苑公莊鎮(zhèn)一公路邊，他先喝下了一瓶敵敵畏，劉蕓蕓隨后用手機(jī)給大姨打電話，稱自己不想活了，也喝下了少量敵敵畏。劉蕓蕓喝藥后沒(méi)多久，接到她電話的大姨家人問(wèn)清地點(diǎn)后，很快坐車趕到現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)付玉強(qiáng)口吐白沫，已倒地身亡，劉蕓蕓倒在公路邊，痛苦地掙扎。

就在曾家人要把劉蕓蕓送往醫(yī)院時(shí)，付玉強(qiáng)身上的手機(jī)響了，是他妻子胡麗麗打來(lái)的（此前，胡麗麗已打了多次電話沒(méi)人接），曾家人接聽(tīng)了電話，告訴胡麗麗付玉強(qiáng)已經(jīng)自殺死亡之后，連忙將劉蕓蕓送往縣醫(yī)院救治，同時(shí)還打110報(bào)警，很快南旺鎮(zhèn)派出所來(lái)了警察。劉蕓蕓被送到醫(yī)院后，由于她喝下的農(nóng)藥較少，又搶救及時(shí)，所幸被救了過(guò)來(lái)……

付家人得知付玉強(qiáng)的死訊，痛苦籠罩了全家。付玉強(qiáng)的兒子才15歲，正讀初二，其父喪禮那天，他從學(xué)校趕到，哭得昏倒在地，是村民將其背回了家。

胡麗麗直到事發(fā)后才得知整個(gè)事情經(jīng)過(guò)，面對(duì)喪夫之痛以及丈夫出軌、殉情的事實(shí)，還有這個(gè)坍塌的家庭，她既悲傷又感到難言的屈辱，天天以淚洗面。

事后，劉蕓蕓的父母從濟(jì)南趕來(lái)處理善后事宜，并將傷愈的女兒轉(zhuǎn)學(xué)回甘肅老家。一個(gè)花季少女經(jīng)歷這場(chǎng)人生的劫難，不知她以后的人生能否走好……

記者采訪時(shí)，夏日炙烤著一切，整個(gè)齊魯大地到處都在收割著金黃色的麥子，一片忙碌，付家卻一片蕭索冷清。目前，汶上縣公安局正在深入調(diào)查此案。

對(duì)于這樣的結(jié)局，付玉強(qiáng)教過(guò)的學(xué)生們大多不敢相信。如今在濟(jì)寧市區(qū)一家金融公司工作的王琪琪，其家距離南旺鎮(zhèn)中學(xué)僅200米，畢業(yè)后曾多次與老師相遇。在她的記憶中，付老師內(nèi)斂、和善。王琪琪告訴記者：“大家在班級(jí)QQ群上聽(tīng)說(shuō)這件事，都覺(jué)得特別震驚，都覺(jué)得付老師不可能做出這樣的事?！?/p>

如今，胡麗麗獨(dú)自在縣城陪著兒子讀書(shū)。為了維持生計(jì)，她在一家紡織廠找了一份工作。面對(duì)供孩子上學(xué)的壓力，以及沒(méi)有還清的房貸，還有年邁多病的公公婆婆，她只能在痛苦中咬緊牙關(guān)，苦苦支撐。

[編后] 一個(gè)處于青春期萌動(dòng)期的花季少女，一個(gè)和善內(nèi)斂的中年教師，擦出的這片致命火花出乎所有人的預(yù)料。劉蕓蕓是個(gè)年僅14歲的初一學(xué)生，青春懵懂的她根本就不知道什么是愛(ài)情，而付玉強(qiáng)是一位富有人生閱歷的老師，也是一個(gè)15歲男孩的父親，他完全知道這個(gè)年齡段的孩子需要的是真正的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，而生活中他縱使有再大的壓力，他也必須駕馭自己的感情，不應(yīng)將一個(gè)未成年、對(duì)自己充分信賴的女學(xué)生作為自己情感的“傾泄站”，將其帶入不道德的“師生戀”之中，雙雙淪陷。而在面對(duì)他人要挾或威脅時(shí)，他也沒(méi)有理智地面對(duì)或訴諸法律，反而采取相約自殺的極端手段，最終給自己的家庭留下無(wú)盡的痛苦。女學(xué)生雖然被救活了，但她的身心能否從這青春之殤中得到修復(fù)，并最終踏上人生坦途，也令人擔(dān)憂。這一悲劇帶給我們足夠的警示！