印璐

夏日的午后，雷雨突然而至，你有沒有發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是天空媽媽在開一場(chǎng)盛大的歌舞會(huì)？

你瞧，一朵一朵的烏云寶寶在天空媽媽的懷抱里搭起一個(gè)超級(jí)大舞臺(tái)，后臺(tái)有許多演員正爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備上場(chǎng)呢！

第一個(gè)出場(chǎng)的是風(fēng)姐姐。她跳起了美妙的“扇子舞”，手中的扇子一扇，地上就刮起一陣風(fēng)，“嘩嘩嘩”“沙沙沙”，就像沙子摩擦的聲音。

第二個(gè)出場(chǎng)的是雷電兄弟。他倆一個(gè)“咚咚咚”地擂鼓，一個(gè)“咔嚓咔嚓”地照相，可熱鬧了。

第三個(gè)出場(chǎng)的是雨寶寶們。他們?cè)谔炜諎寢尩闹笓]下從云層躍下，在傘上、在窗戶上劃下一條條弧線，奏出了一曲雨點(diǎn)交響曲：“滴答，滴答，滴滴答答……”

等到太陽(yáng)公公趕來(lái)時(shí)，歌舞會(huì)已經(jīng)結(jié)束了……

◆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)三（5）班 （指導(dǎo)老師 王 麗）

風(fēng)吹、雷動(dòng)、雨落，大自然在夏日的午后奏響了一曲天籟（lài）。小作者巧用擬聲詞，讓我們仿佛身臨其境，親耳聽到了一般。

擬聲詞就是模擬事物聲音的詞語(yǔ)。在作文中恰到好處地運(yùn)用擬聲詞，能生動(dòng)、形象地表現(xiàn)事物的特點(diǎn)，使文章更加生動(dòng)、形象，給人一種親眼所見、親耳所聽的感覺。所以，小朋友們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，別忘了用耳朵去接收更多的聲音，讓文章變得生動(dòng)起來(lái)哦！

欣賞了夏天的歌舞會(huì)，讓我們?cè)賮?lái)聽一首鄉(xiāng)村交響曲吧。