手抄報，也叫手寫報紙，它具有交流信息、展示成果、制作過程簡便等特點，因此，在中小學(xué)廣為普及。編輯出版手抄報能培養(yǎng)孩子的寫字、畫畫、排版、信息處理等綜合能力。交流手抄報，能讓同學(xué)們?nèi)￠L補短，豐富課余生活。

手抄報的編輯出版一般為一個月一期，制作方法也是有一定的流程和技巧。想知道這些漂亮的手抄報是怎么制作的嗎？那就跟我一起來學(xué)習(xí)制作手抄報吧。

1 報紙格式。報頭及其位置確定，包括出版單位、出版日期、期號、分工人員等。另外欄目分類時，將整張報紙定好合適欄目，分類選擇內(nèi)容。

2 排版。排版是報紙的總體構(gòu)思，要求有新意，做到整體中求變化，板塊之間方圓結(jié)合、大小結(jié)合、橫豎結(jié)合，同時可以借鑒其他報紙及黑板報的排版經(jīng)驗。

3 插圖。插圖是小報中不可缺少的“味精”。具體操作時有兩種方法，一是先用淡彩畫背景圖案，然后進行文字謄寫；二是在文字謄寫后再用水彩筆畫插圖。

4 題圖和尾花。題圖的設(shè)計很重要，一篇文稿，給它一個醒目的題目，能增強它的表現(xiàn)效果。設(shè)計題圖的時候，一要重視對題目文字的設(shè)計，字號要明顯區(qū)別于正文，字體可以由內(nèi)容來確定；二要重視對圖案的穿插，要圖文并茂；三是題圖的位置擺放可靈活處理，上下、左右兼顧。尾花的設(shè)計同樣具有裝飾效果，一篇文稿的中間或最后，有意識地空下一些位置，畫上一些裝飾圖案，效果往往很別致。同學(xué)們可以將平時收集的裝飾圖庫進行交流或選用，做到資源共享。

5 內(nèi)容采編。文稿來源途徑主要有：自己寫稿，包括好文章及老師評語；資料整理稿；剪輯有關(guān)刊物內(nèi)容；以及其他來源稿。