●李仁鳳

2003年9月，西苑出版社出版了林隨喜先生的大作《怎樣作嵌字聯(lián)》一書，書中引用了我的五個聯(lián)例和1995年第3期《對聯(lián)》雜志發(fā)表的我的《嵌名聯(lián)短論》中的一些觀點，我很感動。我當(dāng)即寫了文章回應(yīng)。十幾年過去了，現(xiàn)在嵌名聯(lián)在聯(lián)界依然盛行，那么，究竟怎樣才能作出好的嵌名聯(lián)呢？根據(jù)我的體會，結(jié)合那篇《短論》，做些深一點的思考和補充，概括起來四個方面：思大類、想主題、編詞組，串詞性。

思大類。何謂思大類？即當(dāng)接到兩、三、四乃至更多的成文、成義的名字（名詞），需要制嵌字聯(lián)的時候，先要拆開這幾個字，看其中每個字是什么意思？與其以外的字詞有什么聯(lián)系？思維向外擴張，觸字思意，聯(lián)想從類。延伸遠推，心寬眼亮，廣其野，大其廓，這樣才不至于憋住幾個字的小天地里。比如，我要嵌“彭德懷”這個名字，那么就要想彭（姓氏、名人）、德（道德，古時又有遵循本性之意等）、懷（胸懷、懷抱等等）三字的本義和引申義，以及相關(guān)字詞，甚至于相關(guān)典故等等。于是很快就作出了：

行無彭祖壽；

德有列孫懷。

鴻爪格。傳彭祖活800歲，而彭德懷元帥呢，雖然只活有76歲，但他的品德以及所做出的貢獻和彭祖一樣永遠留在人們心里。嵌的形式比較起來，說到底也是那么幾樣或幾十樣，總還是好掌握的，關(guān)鍵是人的思維方式和對知識的了解與掌握。有道是“功夫在詩外”，信此不謬矣。

想主題。干什么都有目的或主導(dǎo)。為人作嵌名聯(lián)，手法上或抒情、或繪圖、或筑意、或?qū)懼尽⒒蛸潛P于人、或寄希望于人，總得有個中心意思為其所在。這個謂之主題、中心、主旨。輪廓上要像你所嵌的人物，不雷同，不張冠李戴，不為嵌名而嵌名。雖此式的文字技巧方面似游戲類文字，但內(nèi)容是要有意義或是表現(xiàn)出來一定的功夫技巧。比如我嵌“葉劍英”：

書香葉連碧；

劍勇花帶英。

鴻爪格。其內(nèi)在之意是說葉劍英同志既是詩人又是元帥，能文能武。

編詞組。漢字單個就有意義、能表意。但現(xiàn)代人使用的“詞兒”，不是單字兒。組字成詞，連詞成句，這一點非常重要。我覺得很多人在這個關(guān)節(jié)點上不夠“看破”，使一些初學(xué)者苦在“字”里，硬拼硬湊，造成“硬傷”，用字生澀、不順溜，想表達好的意思卻不能很好的說明。我認(rèn)為關(guān)鍵是要懂得將字組成“詞兒”。避開用“字兒”說話，學(xué)會用“詞兒”說話。比如我嵌“任弼時”：

實施任以黨；

弼佐國初時。

鴻爪格。將“任”組成“任以黨”，將“時”組成“國初時”。因為任弼時同志是黨的領(lǐng)導(dǎo)人之一，七大黨的五大書記中的第五名。1950年逝世，享年46歲。是毛澤東、劉少奇、朱德、周恩來的戰(zhàn)友和助手。如果是七言式的可組成四三或二二三結(jié)構(gòu)等等。以其“整”而見功力。再比如我嵌“朱德”：

朱筆抒新志；

劍心筑大德。

魁斗格。將“朱”組成朱筆，抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時我軍高級將領(lǐng)常常是紅鉛筆、紅毛線標(biāo)地圖的。這在梁衡同志的散文《紅毛線、藍毛線》中也有所體現(xiàn)。將“德”組成“大德”，有為人民做大事、立大功之意，用正義戰(zhàn)爭消滅非正義戰(zhàn)爭。

串詞性。也可謂變詞性。在不知不覺的過程中，為字詞做變“性”手術(shù)?；蛘咭浴懊睘椤皠印?、以“實”為“虛”，等等。讓其隨上聯(lián)下、上躥下跳、一箭雙雕。比如我嵌“陳毅”：

陳情書大我；

剛毅筑千秋。

這個“陳”字，就是陳述之“陳”，姓氏的名詞變成動詞了，而剛毅又是形容詞了。陳毅同志是外交官，自然要代國家書大我了。再比如我嵌“陳云”：

以行陳夙愿；

是語云高編。

“陳”字、“云”字都是動詞了。陳云同志是我國著名的經(jīng)濟學(xué)家，上世紀(jì)80年代全黨號召學(xué)習(xí)《陳云文稿》，那么，他的書不是“高編”嗎？

總之，作嵌名聯(lián)，我以為還是大學(xué)者錢鐘書在《談藝錄》中的一段話說的好：“律體之有對仗，乃撮合語言配合眷屬，愈能使不類為類，愈見心手之妙?！蔽覜]有更深更多的理論上的肌理分析，只有這點經(jīng)驗和體會。同時，我舉的例子都是自己的五言式，多鴻爪格。這只是自己的創(chuàng)作運用格式的習(xí)慣。與其他格式皆不相悖。讀書思己，鑒古論今。探討問題，愿學(xué)于人。是為之記。

（161000黑龍江省齊齊哈爾北方機器有限責(zé)任公司組干部）