易同祥
小朋友,你知道嗎?1962年12月22日印度發(fā)行了一張紀(jì)念郵票。這張郵票是為紀(jì)念印度的“錫里尼畦沙·拉瑪奴江”誕生75周年而發(fā)行的。
拉瑪奴江于1887年12月22日生于南印度的貧窮家庭,他的父親是一間布店里的小職員。小時(shí)候他的大部分時(shí)間是在祖母家里度過(guò)的。從小他就喜歡思考問(wèn)題,曾問(wèn)老師在天空閃耀的星座的距離,以及地球赤道的長(zhǎng)度。他沒(méi)有受過(guò)大學(xué)教育,靠自學(xué)及艱苦鉆研數(shù)學(xué),后來(lái)成為一個(gè)聞名世界的數(shù)學(xué)家。
他9歲時(shí),數(shù)學(xué)老師在課堂上講:“30個(gè)果子給30人平分,每人得到一個(gè)。同樣的14個(gè)果子給14人平分,每人得一個(gè)果子?!睆倪@里老師下了結(jié)論:任何一個(gè)數(shù)除以它本身都是一。拉瑪奴江覺(jué)得不對(duì),馬上站起來(lái)說(shuō):“不對(duì),如果沒(méi)有果子,也沒(méi)有人去分,是否每人也得到一個(gè)?”他竟由除法想到了0÷0的問(wèn)題。這時(shí)數(shù)字的奇妙性質(zhì)引起了他的注意,也差不多在這個(gè)時(shí)候他對(duì)等差、等比數(shù)列的性質(zhì)開(kāi)始了自己的研究??繑?shù)學(xué)的幫助,他自己計(jì)算出了赤道的長(zhǎng)度,得出的數(shù)和準(zhǔn)確的實(shí)際數(shù)相差僅幾尺。這使他對(duì)數(shù)學(xué)的興趣更濃厚了。
后來(lái),拉瑪奴江生活十分困難,但他一刻也沒(méi)有放松對(duì)數(shù)學(xué)的鉆研。他白天分秒必爭(zhēng)地苦苦思索數(shù)學(xué)問(wèn)題,傍晚時(shí)分才在馬德拉斯的海邊散步和朋友聊天作為休息。有一天,一個(gè)老朋友遇到他,就對(duì)他說(shuō):“人們稱贊你有數(shù)學(xué)的天分!”拉瑪奴江聽(tīng)了笑了笑:“天分?請(qǐng)你看看我的臂肘吧!”說(shuō)著他挽起袖子,露出了又黑又厚的皮膚。他解釋說(shuō)他日夜在石板上計(jì)算,用破布來(lái)擦掉石板上的字太花時(shí)間了,他每幾分鐘就用肘直接擦石板上的字。朋友問(wèn)他既然要作這么多計(jì)算為什么不用紙來(lái)寫。拉瑪奴江說(shuō)他連吃飯都成問(wèn)題,哪里有錢去買大量的紙來(lái)用。
拉瑪奴江被稱為數(shù)學(xué)的預(yù)言家,他去世已經(jīng)多年了,可是他的一些預(yù)測(cè)結(jié)果,還是目前的數(shù)學(xué)家正想辦法證明的。
數(shù)學(xué)小靈通·3-4年級(jí)2015年7期