金星閃
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請以“讓我糾結(jié)的______”為題,將題目補(bǔ)充完整,寫一篇不少于600字的作文。立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外)。
思路爆破
“糾結(jié)”是成長中常見的一種心理狀態(tài),這種矛盾心理會給人帶來各種煩惱。青春年少哪里會沒有煩惱呢?所以,本命題切中初中學(xué)生成長的痛點(diǎn),也是中考作文命題常見的話題。寫作前的補(bǔ)題很關(guān)鍵,要結(jié)合自身的成長經(jīng)歷來寫,具體可參考以下思路:
寫身體成長的糾結(jié)。糾結(jié)體現(xiàn)在對自我的認(rèn)知上。一個人的個子的高矮、胖瘦往往是天生的,無法改變的。可是,在我們的成長中,身材的不同也會引起同學(xué)或他人異樣的目光或者作為閑談的笑料。如小小的年紀(jì)居然有了100多斤的體重,因?yàn)檎嫉孛娣e太大,全班沒人和你同桌,同學(xué)們還給你起了諸多綽號,這給你帶來了煩惱和糾結(jié)。如何擺脫這一煩惱,這讓你很糾結(jié),對你來說,也是一個挑戰(zhàn)。走路“八”字形,說話結(jié)結(jié)巴巴,曾幾何時,你不知不覺成了同學(xué)們私底下談?wù)摰脑掝}和模仿、嘲笑的對象,這也讓你憤怒和糾結(jié)……如何面對和處理好這些糾結(jié),是需要智慧和胸懷的。
寫渴望不得的糾結(jié)。糾結(jié)是人的內(nèi)心矛盾的體現(xiàn)??紙錾希辛顺u機(jī)會,抄還是不抄?上課時想打瞌睡,睡還是不睡?作業(yè)還沒做完,可是,渴望已久的足球賽到了,是做完作業(yè)還是去看球賽?看到好朋友上臺領(lǐng)獎那副得意樣,內(nèi)心羨慕嫉妒恨。這些渴望不得的糾結(jié),讓你郁悶,讓你心煩。如何調(diào)適好自己的心態(tài),不再為此糾結(jié),正是培養(yǎng)意志力的表現(xiàn)。
寫道德行為的糾結(jié)。糾結(jié)往往表現(xiàn)在人的行為舉止上??吹酵瑢W(xué)違反紀(jì)律,想告訴老師又怕同學(xué)記恨,說還是不說?課堂上,后面那位仁兄又來找我聊電視劇,聊還是不聊?課間和同學(xué)打鬧,挨了一拳,是告訴老師還是放學(xué)還他一拳?看到他停放在我身邊的自行車,正好沒人看見,放不放他的車胎氣?面對老師的批評、同學(xué)的誤會,滿心的委屈,是發(fā)泄還是冷靜?看到老奶奶跌倒了,扶還是不扶?看到小偷摸人錢包,說還是不說?一個人的道德修養(yǎng)決定著他解決糾結(jié)的方式,體現(xiàn)了他的價值取向。
模擬演練 讓我糾結(jié)的恐怖片何樂樂
我這個人生性膽小,但凡有點(diǎn)風(fēng)吹草動,我都要警惕三分,即使是在人群之中,我也會常想入非非,感覺危險不遠(yuǎn)。
有時,我會覺得人生就是一場設(shè)定好了的戲,所有人都是沒有感情,沒有思考的機(jī)器,他們只是配合我演戲,連臺詞都是固定的,等我去世了,這場“戲”也就謝幕了。
要問我為什么有這些奇奇怪怪的念頭,唉,那還得歸功于我的最愛——恐怖片,老媽常說“天作孽,猶可??;人作孽,不可活”,就是來形容我的。一方面膽小,一方面又喜愛,夾在中間,讓我欲罷不能啊!簡直太糾結(jié)了!
有一年春節(jié),我與表姐一起看了一部鬼片《山村老尸》,光聽名字就嚇?biāo)廊肆?,更何況我還盯著屏幕看兩個小時。每到最恐怖的高潮時,我就捂住雙眼,心不在焉地大聲朗讀英語,卻又忍不住張開一點(diǎn)小縫隙,偷偷看上一點(diǎn)。不一會兒,我便又全神貫注地投入電影中。在這兩種狀態(tài)的反復(fù)糾結(jié)中,我終于看完了,心情頓時開朗;真有種如釋重負(fù)之感,可是夜晚來臨,我的日子可不好過了!
躺在床上,我翻來覆去地睡不著,滿腦子是那些恐怖鏡頭。盡管閉著眼睛,眼前仿佛也有鬼影晃動,怎么著都覺著不安全。我把腦袋蒙在被子里,悶出了一身汗,徹夜未眠。
第二天,哥哥買了《午夜兇鈴》的碟片,想與我一起看,但我一看封面就嚇得渾身哆嗦。大伯以為哥哥欺負(fù)我,不由分說地把他教訓(xùn)了一頓。哥哥委屈地找別人看片子,沒過一會兒,我又忍不住去偷看,哥哥說:“不作死,就不會死哦!”我還是沒心沒肺地看得津津有味。
真是糾結(jié),我好像是一個500斤的大胖子,一邊擔(dān)心自己的體重,一邊滿嘴地塞滿零食,吃貨朋友們應(yīng)該很能理解吧!我既有著正常女生的膽小,又有著貓的好奇心,真是糾結(jié)。
唉,真是苦惱!
點(diǎn)評矛盾中顯示糾結(jié)。作者由自己愛看恐怖片的愛好,突出自己害怕又好奇,欲罷不能的心理糾結(jié)。文中記敘自己和表姐看恐怖片《山村死尸》的經(jīng)過,寫出自己糾結(jié)的舉動,而晚上把腦袋悶在被子里不能入眠的狀態(tài)更是真實(shí)形象??幢砀缳I的《午夜兇鈴》的碟片,最初嚇得哆嗦,最終還是忍不住,凸顯了矛盾的行為。
動作中刻畫形象。選材立足自身生活,語言詼諧幽默,樸實(shí)生動。文章刻畫出一個對恐怖片喜愛又害怕、內(nèi)心充滿糾結(jié)的少女形象。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2015年7期