江華同學問:
大多數(shù)時間不是在學校,就是去學校的路上。每天除了作業(yè)就是考試,很少參與其他活動,寫作文時不知道寫什么,找不到寫作的素材。
周.com答:(《課堂內(nèi)外創(chuàng)新作文》資深編輯)
這個說法流傳甚廣,有普遍的群眾基礎,聽起來很合理,其實是給自己的懶惰找借口。 初中生作文不同于專業(yè)作家的創(chuàng)作,要求深入生活現(xiàn)場,體驗生活細節(jié)。比如,魯迅先生為了寫好賭博的細節(jié),就花費了一些心思。他的《阿Q正傳》中有兩處對賭博作了生動的描寫,其中一處是阿0押牌寶的情景:
阿Q即汗流滿面的夾在這中間,聲音他最響:“青龍四百!”“咳……開……啦!”莊家揭開盒子蓋,也是汗流滿面的唱:“天門啦,角回啦……!人和穿堂空在那里啦……!阿Q的銅錢拿過來……!”
這些牌桌上的術語和規(guī)則,魯迅信手拈來。他是怎么做到的呢?魯迅之前對賭博也是一竅不通,為了寫好這些細節(jié),他跑到賭館去觀察,還專門拜了一個名叫王鶴照的人為師,向他求教賭博之道。
為寫好《平凡的世界》中煤礦工人的生活,路遙曾到銅川礦務局親身體驗。張艷茜在《創(chuàng)作者路遙》一文中描述了路遙當時的生活情境:
頭上戴著一頂?shù)V燈,穿著一件破舊的滿是煤灰的工作服,脖子上也學著采煤工的樣子,扎一條白毛巾,跟著工人乘上下井的升降罐籠車。這時候的路遙,活脫脫一個采煤工模樣。
從專業(yè)作家的層面看,沒有相應生活的切身體驗,沒有對寫作對象的精準把握,說要寫好作品可能會有一些挑戰(zhàn)。
對沒有寫作素材這個問題,我們不要以專業(yè)作家的眼光和要求來苛求自己,殺雞焉用牛刀,身邊的人情、內(nèi)心的想法、生活的想象足以讓我們寫好作文。
可能還有同學說,你說的這些我都懂,可我還是不知道寫什么。每天的生活都差不多,起床、早餐、上學,上課、放學,午餐、上課、放學,回家、作業(yè)、睡覺……不都是那么回事兒么?
我承認這是中國學生普遍的一種學習生活,但這種抽離了個性的內(nèi)容,只剩下骨頭架子似的公式化的生活,真的是我們每一個人具體生活的現(xiàn)狀么?
想一想,這都是不可能的!
單說早上起床這一點而言,急脾氣的人聽見鬧鐘翻身而起,根本用不著父母三請四催,而賴被窩的,則苦不堪言,每天早上都是一次痛苦的折磨。不幸的,我也是一個賴床族,我對鬧鐘并不敏感,它的叫聲甚至在某種程度上還有一種催眠的效果。我也善于想象,就是在半夢半醒之間,想象自己正在穿衣起床、洗漱出門,然后走到學校,坐到教室里認真聽課。正當我滿足地陶醉之時,房間的門被猛烈地砸響,伴隨著父母狂暴的怒吼,我有時還理直氣壯地大聲回應:“不要吵,我已到學校了。”結局可想而知。我痛恨早起,痛恨那么早去學校。這種賴床的意識一直持續(xù)到我工作之后才漸漸消退。
我想說的是,每個人的生活都有個性的內(nèi)容,千萬不要把它公式化、概括化,這不是作文的路數(shù),以這種思維方式去看待世間萬物,肯定是沒什么可寫的。比如,人的一生可簡單地概括為,生老病死,或者出生、成長、成人、老年、死亡。這樣簡單的概括,不要說是寫作文,就是連活一次我們都需要極大的勇氣,因為這樣的人生實在太簡單、太枯燥、太無趣了。如果我們換個角度來看人生,你就會發(fā)現(xiàn)另外一片風景:
想象有一家銀行每天早上都在你的賬戶里存入¥86400,每天早上“時間銀行”總會為你在賬戶里自動存入86400秒。一到晚上,它也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷,沒有分秒可以結轉(zhuǎn)到明天,你也不能提前預支片刻。
如果你沒能適當使用這些時間存款,損失掉的只有你自己會承擔。
沒有回頭重來,也不能預提明天,你必須根據(jù)你所擁有的這些時間存款而活在現(xiàn)在。
你應該善加投資運用,以換取最大的健康、快樂與成功。
時間總是不停地在運轉(zhuǎn),努力讓每個今天都有最佳收獲。
想要體會“一年”有多少價值,你可以去問一個失敗重修的學生。
想要體會“一月”有多少價值,你可以去問一個不幸早產(chǎn)的母親。
想要體會“一周”有多少價值,你可以去問一個定期周刊的編輯。
想要體會“一小時”有多少價值,你可以去問一對等待相聚的戀人。
想要體會“一分鐘”有多少價值,你可以去問一個錯過火車的旅人。
想要體會“一秒鐘”有多少價值,你可以去問一個死里逃生的幸運兒。
想要體會“一毫秒”有多少價值,你可以去問一個錯失金牌的運動員。
請珍視你所擁有的美好時光,特別是你可以和一些值得付出的人來分享這些時光。
這是網(wǎng)上流行的《時間銀行》,從時間的角度看人生,是不是感覺很新鮮呢?有人說,只有生活得與別人不一樣才能寫出不一樣的作文。事實上,我們都是典型的中國式學生,難道就真的寫不出好作文么?
我相信我們已經(jīng)找到了答案,生活模式相同,生活的具體內(nèi)容是完全不同的,而且我們看生活的角度也可以不同。有了這種理念,我們還會因為作文找不到素材而怨天尤人么?
最后我還要補充一句,即使我們每天過著同樣的生活,想得極端一點,比如,因為意外,我們被關在一間狹小的黑屋子里。這個時候我們能否作文呢?請大家記住一句話:時空或能限制我們的身體,但絕不會束縛我們的內(nèi)心。只要你愿意想,敢于想,你的作文肯定會有不同的內(nèi)容。在此,推薦一篇文章,大家閱讀之后,請思考這么一個問題:在現(xiàn)實之外還有一個想象的空間,那么,超越時空束縛的想象究竟能帶我們到多遠?
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文初中版2015年7期