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論中國民族音樂不同體裁的共性與個性

2015-05-30 18:04梁騰騰
藝術(shù)科技 2015年7期
關(guān)鍵詞:歌舞器樂共性

梁騰騰

摘要:中國民族音樂起源于公元前21世紀(jì)的遠(yuǎn)古時期。劉安(卒前122)在《淮南子》中說“今夫舉大木者,前呼‘邪許,后亦應(yīng)之。此舉重動力之歌也?!边@反映了音樂起源于勞動,在人類擁有勞動能力之時,音樂也已存在。中國民族音樂發(fā)展至今天,可以分為:民歌與歌舞、民族器樂、曲藝音樂、戲曲音樂、宗教音樂五大類。本文主要討論了這五種不同體裁的民族音樂在長期發(fā)展中形成的共性與個性。

關(guān)鍵詞:民歌;民族器樂;曲藝音樂;戲曲音樂;宗教音樂;共性:個性 《樂記》中說“詩,言其志也;歌,詠其聲也;舞,動其容也。三者皆本丁心?!闭f明了中國民族音樂的早期形式是詩、舞、樂三者一體的。在周朝的“采風(fēng)”制度下,出現(xiàn)了中國最早的詩歌總集——《詩經(jīng)》,同年代也出現(xiàn)了被譽(yù)為說唱音樂遠(yuǎn)祖的《荀子·成相篇》;漢代時興起的鼓吹樂;三國兩晉南北朝時的《相和歌》、百戲和宗教音樂……隨著社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民群眾表達(dá)思想感情的方式和娛樂形式越來越多,對音樂藝術(shù)形式的審美越來越高,所以音樂的分工也越來越明確。中國民族音樂經(jīng)過幾千年的繁衍、發(fā)展、融合、再發(fā)展,大致可以分為:民歌與歌舞、民族器樂、曲藝音樂、戲曲音樂、宗教音樂。馬克思主義中,矛盾的普遍性和特殊性即矛盾的共性和個性是辯證統(tǒng)一的,矛盾的共性寓丁個性之中,共性通過個性表現(xiàn)出來,而矛盾的個性中則包含著矛盾的共性。那么,這些不同體裁的中國民族音樂在歷史發(fā)展的長河中又形成了怎樣的共性與個性呢?

l 中國民族音樂不同體裁的共性

南于地理環(huán)境、語言、民族風(fēng)俗等因素的影響,中國民族音樂形成了多種多樣的音樂形式和特色。馬克思主義哲學(xué)中指出:“沒有離開特殊性而存在的普遍性,也沒有不包含普遍性的特殊性”。形式各異、豐富多彩的中國民族民間音樂也具有共同的音樂特點:第一,鮮明的地域風(fēng)格。第二,音樂織體是完全區(qū)別丁西方音樂和聲織體、復(fù)調(diào)織體的線性單旋律織體。第三,由于人民的即興創(chuàng)作,節(jié)奏相對比較復(fù)雜,裝飾音多。第四,民族音樂五類不同體裁在形成和發(fā)展中相互影響、相互促進(jìn)。除了上述幾種普遍存在的共性外,中國民族音樂的共性還具體表現(xiàn)在:

1.1 民歌在中國民族音樂不同體裁中的基礎(chǔ)性作用

《詩經(jīng)》中的歌曲被分為《風(fēng)》《雅》《頌》三類,其中《風(fēng)》就是對當(dāng)時各國民歌的收集。歷史記載秦漢時期民歌的發(fā)展過程是:“徒歌”(古代原始的清唱歌曲)一“但歌”(在清唱基礎(chǔ)上加幫腔的歌曲)一《相和歌》(有樂器伴奏的歌曲)。到了隋唐時期,“這樣被選擇、推薦、加工的民歌,實際上已不同丁一般的民歌,而已是一種藝術(shù)歌曲了。在唐代,它們已不叫民歌,而叫《晰子》了?!段印愤€被用丁說唱、歌舞等等其他更高的藝術(shù)形式中間?!彪S著時間的推移,我國傳統(tǒng)音樂的其他體裁在民歌的基礎(chǔ)上一步一步發(fā)展起來。

中國民族音樂得益丁民歌的例子比比皆是,如中國民族器樂曲“河北吹歌”——顧名思義用樂器吹奏的歌,是南民歌發(fā)展而成的;曲藝音樂、戲曲音樂的唱腔大多也來源丁民歌,有的保留了明顯的原民歌痕跡。

1.2民族器樂對中國民族音樂不同體裁的貢獻(xiàn)

中華民族的樂器歷史悠久。從河南舞陽縣賈湖出差土的骨笛到現(xiàn)在形式多樣的吹奏類、彈撥類、拉弦類、打擊類樂器,從遠(yuǎn)古時期的歌舞樂形式到現(xiàn)在各式各樣的獨奏器樂以及風(fēng)格細(xì)膩、旋律性較強(qiáng)的絲竹樂,明亮豪邁的吹打樂等合奏器樂。中國器樂發(fā)展到現(xiàn)在已成為民歌與歌舞、曲藝音樂、戲曲音樂、宗教音樂每個音樂體裁演出形式中不可或缺的一部分。

佛教音樂中的法器(在演唱梵唄中使用的打擊樂器:大磬、引磬、木魚、襠子、鈸、鼓等)不僅僅控制節(jié)奏,還含有非常深刻的內(nèi)涵。例如,“在佛教法會儀式中,大磬的擊聲引領(lǐng)梵唄演唱的起落、快慢以及轉(zhuǎn)折……引磬的敲擊既在法會中使用,又有著指揮僧侶們在法會中轉(zhuǎn)身、禮拜等動作……木魚在梵唄演唱時起到調(diào)節(jié)與控制節(jié)奏的作用”

器樂對曲藝音樂的重要性單從不同種類曲種的名字上就可以看出,如“梅花大鼓”則是因為使用了鼓、琵琶、三弦、四胡、揚(yáng)琴這五件樂器而命名。(江明淳在《中國民族音樂》中指出:“梅花大鼓……因使用三弦、四胡、琵琶、揚(yáng)琴及鼓(板)五件樂器伴奏,有人便以“梅花五瓣”喻之,梅花大鼓由此得名。)曲藝音樂中還有因演唱中彈三弦而命名的“單弦牌子曲”;因使用揚(yáng)琴做主要伴奏樂器而命名的“山東琴書”(又叫“打揚(yáng)琴”、“唱揚(yáng)琴”);以主要伴奏樂器墜子而命名的道情類曲藝“河南墜子”等。

1.3 戲曲對中國民族音樂不同體裁的綜合和促進(jìn)

戰(zhàn)國時期的“傀儡戲”象征著中國戲曲的萌芽,漢代百戲中人物故事的扮演,隋唐散樂的戲劇《參軍戲》《踏搖娘》,北宋時期隨著歌曲、說唱、歌舞、器樂等民間市民音樂的促進(jìn)而發(fā)展,到了南宋就有“散樂傳學(xué)教坊十三部,唯以雜劇正色”的說法。

戲曲音樂汲取和綜合了其他音樂體裁的精華,使自己得以更好地發(fā)展。民間歌舞類諸腔系中的云南花燈戲,是直接從民間歌舞的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。中國佛教音樂和戲曲音樂從古至今有著千絲萬縷的聯(lián)系,它們都對彼此的發(fā)展起到了重大的作用。例如:“梵唄的一曲多用現(xiàn)象與中國的曲牌體戲曲音樂非常相似”。器樂在戲曲中的作用是不言而喻的,戲曲中的器樂俗稱“場面”被分為武場和文場。中國民族音樂的不同體裁在形成和發(fā)展戲曲音樂的同時自身也得到提高和發(fā)展。

2 中國民族音樂不同體裁的個性

2.1 民歌

民歌中,無論是號子、山歌還是小調(diào)都是人民在勞動?;钪袨榱耸惆l(fā)情感即興創(chuàng)作,自然形成;沒有具體的創(chuàng)造者,沒有樂譜,靠人民群眾口口相傳,即興性強(qiáng);具有鮮明的地域風(fēng)格。與其他藝術(shù)形式相比,民歌屬丁白娛白樂的音樂表達(dá)方式。例如,曲藝音樂的傳播者多為以賣藝為牛的職業(yè)藝人,宗教音樂的傳播者是僧侶們。所以,用一句話概括中國民歌的特點就是:“在傳唱的過程中即興創(chuàng),在編創(chuàng)的過程中演唱、流傳?!?/p>

我國民間歌舞音樂基本是在民歌和器樂的基礎(chǔ)上形成的,有聲樂類歌舞音樂采茶歌舞、二人臺等;也有器樂類舞蹈音樂秧歌、花鼓燈、蘆笙舞等。所以其音樂特點和民歌、器樂的特點是基本相同的。

2.2 曲藝

姜昆先牛在《中國曲藝概論》中指出:“曲藝是一門用口語說唱敘事的表演藝術(shù)”。說唱音樂(曲藝音樂)從戰(zhàn)同時期的《荀子·成相篇》到白漢代以來民間產(chǎn)牛的一些長篇敘事歌曲《陌上?!贰督怪偾淦蕖贰痘咎m》和漢代說唱傭的出現(xiàn),再到隋唐時期的佛教《變文》,宋代瓦子勾欄中表演的《鼓子詞》《諸宮調(diào)》,逐漸形成、發(fā)展和流行。

曲藝音樂中的最具特色的“說”是帶有節(jié)奏、音樂韻律的說,“唱”也不是像民歌戲曲中的唱,而是帶有說話因素的唱。白古以來,說唱音樂就用以演唱長篇的敘事歌曲。曲藝音樂的“說唱”唱腔使得演員在演唱長篇敘事歌曲時可以一人演多個角色。所以,在曲藝音樂中,有“一人一臺戲”的說法。這些特點相輔相成,共同成就了曲藝音樂的偉大藝術(shù)魅力。

2.3 戲曲

“戲曲者,謂以歌舞演故事也?!焙汀坝新暯愿?,無動不舞”強(qiáng)調(diào)了戲曲中以歌舞表達(dá)人物心理活動,美化舞臺效果的重要性。戲曲藝術(shù)高度的創(chuàng)作智慧同時也體現(xiàn)在寫意性和程式性的特點上。

戲曲的寫意性要求其對客觀的?;钚螒B(tài)“虛擬”處理,不求形似只求神似。例如,戲曲中聲之歌化,動之舞化;在人物裝扮方面,通過面部化妝“臉譜”鮮明的表現(xiàn)人物的特點;戲劇中“千里咫尺”、“咫尺千里”(戲曲中的虛擬手法可以把有效的空間無限的利用)的說法等。

戲曲的程式性是指:“將有關(guān)形式材料作一定的組織提煉,規(guī)約成為種種同定‘語匯和套式,供新作品編創(chuàng)時選擇和套用?!崩?,“起唱”程式就是由同定的語匯:演員叫板;鑼鼓點;器樂演奏的過門旋律;將這三個同定語匯套用起來,引出最后演員的開唱。而這一“起唱”程式可以通用丁同一部戲里,或者其他不同戲里相同情況的起唱場合?!皩嶋H上程式體現(xiàn)丁戲曲的形式于段的所有方面,諸如劇作樣式、角色行當(dāng)、服飾妝扮、表演動作、唱念文詞、唱腔、器樂伴奏等等,其材料都被組織成為種種程式?!睉蚯慕巧挟?dāng)分為牛、末、凈、丑四大行當(dāng),其中還可以細(xì)分,每個行當(dāng)?shù)某淌叫栽诔坏倪\(yùn)用上表現(xiàn)為,戲曲藝人(不同丁曲藝藝人)一牛只演一個角色。

2.4 宗教音樂

公元第一世紀(jì)三國兩晉南北朝時期,是中國的大動蕩時期,同時也是各民族融合,音樂交流發(fā)展的時期。佛教就是在這個時期,從天竺(現(xiàn)在的印度)傳人中國。梁代僧人慧膠(497~554)所著《高僧傳》第一三中指出:“釋曇憑……每梵音一吐,輒象馬悲鳴,行途住足。”又“釋慧重……凡預(yù)聞?wù)?,增其懇詣。”說明了,宗教信仰者在傳佛授道中,廣泛的利用中國本民族的民間音樂吸引群眾。隋唐時期的《變文》也是教徒們把佛經(jīng)中的內(nèi)容通俗化,編成有趣的故事以說唱的形式宣傳佛教思想的藝術(shù)形式。當(dāng)各具內(nèi)涵的文學(xué)形式(偈、贊、咒、文等)通過不同的唱腔(禪腔、道腔、書腔、律腔、梵腔、),結(jié)合唱涌、念涌、吟誦等不同的演唱注定了佛教音樂神圣莊、嚴(yán)別具一格的音樂風(fēng)格。

3 結(jié)語

中國民族音樂由于悠久的歷史文化、復(fù)雜的地理環(huán)境、眾多的民族和人口等因素,形成了各具特色的民歌、民族器樂、曲藝音樂、戲曲音樂和宗教音樂等不同的體裁。本文還從三個方面,論證了不同體裁在和發(fā)展過程中形成的共性。通過對中國民族音樂不同體裁共性的總結(jié),有助丁我們在研究中國民族音樂時把握正確的方向;對其個性的討論,要求我們具體問題具體分析,使中國民族音樂的學(xué)習(xí)和研究更加科學(xué)、規(guī)范。

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