胥加洲

十二三歲，正是青春追夢(mèng)的年齡。少先隊(duì)員臨畢業(yè)前的最后一堂課，留給他們一份珍貴的回憶，要比再多講授一些知識(shí)更具教育價(jià)值?！白?，我們?nèi)シN植夢(mèng)想”少先隊(duì)活動(dòng)課，不僅讓隊(duì)員插上夢(mèng)想的翅膀，也把對(duì)母校的愛(ài)深深地烙在他們的心里。

一、導(dǎo)入夢(mèng)想

輔導(dǎo)員：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，這是我們今年所上的最后一節(jié)隊(duì)課了，也是你們?cè)谛W(xué)里所上的最后一課。今天，你們將給小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)；明天，你們將走進(jìn)新的理想學(xué)校。這六年來(lái)，十二個(gè)學(xué)期，一千二百多天，校園的一草一木，一磚一瓦都已經(jīng)融入了你們的笑容、你們的身影。學(xué)校給你們留下了記憶，而你們又想給學(xué)校留下什么呢？今天我們就一起來(lái)種植夢(mèng)想。

二、暢談夢(mèng)想

1.隨機(jī)請(qǐng)幾名隊(duì)員談?wù)勛约旱膲?mèng)想是什么，打算怎樣去實(shí)現(xiàn)？

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)夢(mèng)想。（點(diǎn)評(píng)中提醒隊(duì)員注意：夢(mèng)想需要與自己實(shí)際、興趣以及國(guó)家社會(huì)發(fā)展需要相結(jié)合；如果不切實(shí)際，一味地好高騖遠(yuǎn)，那只是空想。）

三、設(shè)計(jì)夢(mèng)想

1.隊(duì)員認(rèn)真思考，規(guī)劃自己的夢(mèng)想。（提醒隊(duì)員注意：規(guī)劃夢(mèng)想可以分長(zhǎng)遠(yuǎn)與短期，也可以分步規(guī)劃。）

2.隊(duì)員設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，可以畫(huà)，可以寫(xiě)，也可以畫(huà)與寫(xiě)結(jié)合，先構(gòu)思擬草稿。

3.隨機(jī)請(qǐng)幾名隊(duì)員展示自己所設(shè)計(jì)的夢(mèng)想，中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

4.隊(duì)員正式在心愿卡上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。

5.中隊(duì)長(zhǎng)收起隊(duì)員們的心愿卡，當(dāng)著隊(duì)員的面鄭重地完成心愿卡的放置動(dòng)作，可以把心愿卡放入一個(gè)瓶子中，用膠布密封好。

四、種植夢(mèng)想

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員組織少先隊(duì)員排隊(duì)到學(xué)校標(biāo)志性的老樹(shù)前，這里在課前已經(jīng)挖好了一個(gè)半尺深的土坑。

2.中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：每個(gè)人都有追夢(mèng)的權(quán)利；但是每個(gè)人更有努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的義務(wù)?，F(xiàn)在，我們站在學(xué)校的老樹(shù)前，這棵老樹(shù)經(jīng)歷了滄桑，也見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，就把你們的夢(mèng)想種植在這棵老樹(shù)根下，讓這課老樹(shù)來(lái)見(jiàn)證你們的未來(lái)不是夢(mèng)。

3.中隊(duì)長(zhǎng)把裝滿心愿卡的心愿瓶放到坑底，隊(duì)員排著隊(duì)向坑里一人灑一把土，中隊(duì)輔導(dǎo)員在旁進(jìn)行拍攝，把最精彩的畫(huà)面留下來(lái)。最后中隊(duì)輔導(dǎo)員與中隊(duì)委員一起用碎土把坑填滿、壓實(shí)。

4.隨機(jī)請(qǐng)幾位隊(duì)員代表談?wù)勅绾稳?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。中隊(duì)長(zhǎng)適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。（注意：點(diǎn)評(píng)強(qiáng)調(diào)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從我做起。）

五、見(jiàn)證夢(mèng)想

1.中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：今天我們?cè)谶@里種植夢(mèng)想，標(biāo)志著小學(xué)生涯的結(jié)束，更象征著追夢(mèng)的開(kāi)始。十年之后，二十年之后，讓我們?cè)俚竭@棵老樹(shù)下相聚，看看這些夢(mèng)想是否已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。讓我們擊掌為誓！相約十年后再聚?。ㄖ嘘?duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員一一擊掌。）

2.集體拍照留影。