小當?shù)脑绯?/h1>
2015-05-30 10:48:04小當爸
幼兒教育·父母孩子版 2015年5期
小當爸
每天，兒子小當按時起床成了一個難題。我和當媽再三催促，他才戀戀不舍地從被窩里爬了起來。我們趕緊給他穿衣服，他還不時地嫌我們挑的衣服不好看。
我牽著小當去洗手間。當媽見狀：“站住，你帶他干嘛去？”我說刷牙。
“那么遲了，有什么好刷的？”
當媽這么一說，小當來勁了：“是的，都遲到了，不用刷?！?/p>
“這不是理由，刷牙就得堅持?！蔽乙砸粩扯?。
當媽霸氣地說，我就是理由，今天就不刷了。她看到我很堅持，也不爭論，“三十六計走為上計”，抱起小當就往樓下走。
我一邊攔，一邊想對策。
“你等等，有件東西給你看?！蔽蚁肫鸪閷侠镉幸槐緯?。
她表示不看。我說，這本書你非看不可。
“這本書叫《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》，是教育部制定的，里面的內(nèi)容很科學，很管用的。”
我滔滔不絕，讓她有點失去了耐心：“少廢話，說重點?！?/p>
“對于孩子良好的生活習慣，我們一定要培養(yǎng)起來。早晚刷牙、飯后漱口?！睂τ谥攸c字眼，我還指給她看。
“媽媽，那我還是刷牙吧？”小當突然插話，立場轉而向我靠攏。
當媽還想打斷小當發(fā)表意見，好歹被我阻止了。孩子也是一個有思想的完整個體，他要表達意見，我們除了要看著他，還要耐心地聽他把話說完。
“我刷了牙，嘴巴就是水果味了?！毙‘斦f，“老師就會獎勵我小紅花。”
當媽沉默了，我就趁勢抱起小當去刷了牙。
“牙齒刷好了沒有？快下來吃飯了?！碑攱屧诙菑N房喊道。早餐很豐盛，有油條、雞蛋、包子、炒面，還有牛奶，讓人胃口大開。
當媽剝了個雞蛋給小當吃。小當每次就咬一小口，細嚼慢咽老半天才下了肚。
“小當，你快點吃，太慢了。”當媽有些著急，上班要遲到了。
“媽媽，快了我吃不下?！毙‘敶鸬?。
“那你每次多咬一點，知道不？”當媽再次向小當提要求。
“我還小，咬不多?！毙‘?shù)脑?，讓我和當媽差點笑翻了。
我贊同小當?shù)淖龇?，吃飯就得慢慢來。但當媽認為是借口，于是給他找來了奧特曼，讓他邊吃邊玩。
有了奧特曼，小當吃飯速度明顯快了起來。但我感覺當媽這個做法有問題，孩子那么小，應該細嚼慢咽，不能邊吃邊玩。
我要求小當放下奧特曼，慢慢吃早餐。
當媽一聽又火了，撂下一句，那今天我就不管了。人跑到樓下去了。
看到她這樣，我差點噴出臟話回應，但又想到：大人要注意語言文明，為孩子作表率。于是，我克制住了情緒。
在去單位上班的路上，我和當媽探討了《指南》。當媽說，其實我也承認《指南》說的都對，就是做起來有難度。我說，有難度，那我們一起來學習《指南》。我和當媽相視而笑。
年輕家長都是第一次做父母，缺少教育經(jīng)驗。所以往往憑自己的感覺、喜好，或者父輩的經(jīng)驗來教育孩子，結果不一定好。我們只有好好領悟有關理論知識，多多思考，活學活用，才可能取得理想的效果。
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