羅斯函

校園里有許許多多的美麗景觀，比如操場(chǎng)旁的白楊，衛(wèi)生間門前的柿子樹(shù)，教學(xué)樓門前的白玉蘭……可是最吸引我的卻是校門口的花壇。

春天，校園花壇里的迎春花開(kāi)了。那一朵朵嬌小柔嫩的花朵散發(fā)著沁人心脾的香氣，讓人一聞便心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那美麗的迎春花像一塊塊黃寶石，讓人眼前一亮。美麗的迎春花給花壇開(kāi)了一個(gè)漂亮的好頭。

夏天，牡丹花開(kāi)始它的“占屏”計(jì)劃。紅色的花瓣落落大方，橙色的花蕊嬌艷動(dòng)人。那一朵朵美艷動(dòng)人的牡丹花像一個(gè)個(gè)火紅的大燈籠，用自己的嬌艷帶給同學(xué)們美妙的視覺(jué)享受，使人在不知不覺(jué)間贊美著它。

秋天，害羞的菊姑娘終于露出了笑臉。橙黃的花瓣隨風(fēng)起舞，像是在開(kāi)一個(gè)盛大的舞會(huì)。這一朵很好，那一朵也不錯(cuò)……讓人挑不出一點(diǎn)毛病。

冬天，花壇雖然沒(méi)有了以往的五顏六色，但片片雪花給校園里的花壇蓋上了一條厚厚的毛毯，讓花壇安靜地睡著了……待明年它醒來(lái)時(shí)，肯定又是一片姹紫嫣紅！

啊，美麗的花壇，你是多么令人賞心悅目！讓我們的校園一年四季都是那么美麗！ ? ? ? （指導(dǎo)教師 ?呂貝貝）

【編輯評(píng)點(diǎn)】

小作者按照春夏秋冬四季的順序，描寫了校園里的花壇，并抓住各個(gè)季節(jié)花壇里的特色，將其的美展現(xiàn)出來(lái)，十分不錯(cuò)。文章層次清晰，很有條理。