周六晚上，我們一家三口吃完飯，就開始了一場(chǎng)遙控器之爭(zhēng)。

我第一個(gè)吃完飯，像一匹餓狼似的沖向電視，按開開關(guān)，拿著遙控器，坐到沙發(fā)上看《喜劇學(xué)院》。正看得津津有味，爸爸在餐廳叫：“張恣晨，過來一下！”我走過去問：“什么事？”爸爸一本正經(jīng)地問：“兒子，三個(gè)鹿念什么？”我說：“不知道。”爸爸認(rèn)真地說：“要不，你查一下？”我也沒多想，就去找字典抱著查了起來。爸爸則鎮(zhèn)定地從我手中拿過遙控器，走到客廳坐在沙發(fā)上，去找他自己喜歡的節(jié)目……我恍然大悟，扔下字典就跑到客廳。爸爸一見我來了，樂了，站起來把遙控器舉得老高。我跳著搶，可是就是搶不到。

我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，趁爸爸不注意，一下子把爸爸按到椅子上，搶過遙控器來。沒想到爸爸比狐貍還狡猾，還來搶，我拿著遙控器趴在椅子上，壓在身下。

爸爸也生一計(jì)，開始抓我的癢，最后我被撓得笑起來，還是被打敗了，遙控器被爸爸得到了。我不服氣，又去搶，爸爸又舉起遙控器來，我用上他那招：抓他癢，可是爸爸不怕，不管用。

正在我們打得“你死我活”的時(shí)候，媽媽來了，她一臉壞笑，說：“看你爺倆，太不像話了！”一下子從爸爸手中奪過遙控器，換到她要看的電視劇之后，馬上放進(jìn)了包里，拉上拉鏈，放到了身后，用背牢牢擠住。

我和爸爸異口同聲地大叫：“你這叫乘人之危！”媽媽得意地笑了，說：“這叫‘鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利，嘿嘿……”

沒搶到遙控器，很郁悶，不過，通過這件事，我卻明白了“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的意思，倒也算個(gè)收獲。你說呢？

（指導(dǎo)教師：姜仲華）

好詞好句好段

爸爸盯住我手里的遙控器，眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我馬上警惕地把遙控器藏在了身后。爸爸笑瞇瞇地走過來，坐在我旁邊，很關(guān)心地問道：“今天晚飯?jiān)趺闯缘媚敲瓷傺?，是不是急著看電視了，明天的考試?fù)習(xí)得怎么樣？要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)……”聽著這樣和風(fēng)細(xì)雨的關(guān)懷，我的戒備之心慢慢減弱了。這時(shí)，我感覺到有一只手伸向我的背后……不好，我中計(jì)了！還沒等我反應(yīng)過來，爸爸已經(jīng)拿著遙控器坐到了另外一個(gè)沙發(fā)上，他哈哈大笑著，把我愛看的動(dòng)畫片切換到了他愛看的體育頻道。（好詞：警惕 笑瞇瞇 和風(fēng)細(xì)雨 戒備）

我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來：爸爸比我力氣大，我不能硬搶，只能智取，嗯，就用調(diào)虎離山之計(jì)，嘿嘿！我走到陽臺(tái)上，突然大叫起來：“爸爸，不好了，我們家晾的被子被樓上滴下來的水弄濕了，快來呀！”聽到我的叫喊聲，爸爸忙走到陽臺(tái)上，我趁機(jī)溜回客廳里，終于拿到了遙控器，又把頻道調(diào)到了放動(dòng)畫片的那個(gè)臺(tái)。（好詞：計(jì)上心來 智取 調(diào)虎離山 趁機(jī)）

其他寫搶遙控器的好段

我看節(jié)目不好看，強(qiáng)烈要求換頻道，“快換！”我的聲音幾乎把整棟樓都給震垮了?！安粨Q，不換，怎么樣？”弟弟無所謂地說。“我才不看這個(gè)節(jié)目，快換！”我皺著眉頭，紅著頭臉，一直爭(zhēng)吵了幾分鐘，頭都大了。我站在沙發(fā)左邊，他在右邊。我計(jì)上心來：“看，外星人的飛船?！蔽抑钢皯粽f，弟弟連忙往外看，我趁機(jī)跑到他那里，拽起他手，搶過遙控器，換了節(jié)目?！澳恪⒛?、你不講理?！薄拔揖筒恢v理，咋樣？哈哈！”我做了個(gè)鬼臉。弟弟氣急敗壞：“我數(shù)數(shù)了?。?、4、3、2、2.2、2.22……”“你結(jié)巴啊?！薄斑@不給你機(jī)會(huì)嗎！”說完他便向我撲來，遙控器像被施了魔法一樣飛了出去。（好詞：強(qiáng)烈要求 無所謂 計(jì)上心來 鬼臉 氣急敗壞）

寫作亮點(diǎn)：一家三口之間，發(fā)生的一場(chǎng)“沒有硝煙”的小小“戰(zhàn)爭(zhēng)”，三口人對(duì)遙控器你爭(zhēng)我奪、妙計(jì)百出，有的設(shè)圈套，有的撿便宜……本文寫出了家庭生活的快樂氣氛，這是小作者認(rèn)真觀察生活的結(jié)果，從生活中捕捉到了樂趣，對(duì)生活真敏感！

你還可以這樣寫：家庭之中、學(xué)校之中會(huì)發(fā)生很多趣事，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多寫作素材。家中有人過生日，其他人怎么設(shè)計(jì)使他驚喜的；家中誰有難改的“臭毛病”，其他人怎么幫他改正的；學(xué)校里哪個(gè)同學(xué)遇到了困難，同學(xué)們?cè)趺磶椭?；學(xué)?；虬嗬镉惺裁椿顒?dòng)，大家怎么一起出謀劃策的；同學(xué)之間有什么小矛盾，大家怎么處理好的……把事情寫清楚，把人的表情、動(dòng)作、心思寫好，把人物的對(duì)話寫活潑，好文章就拿到手啦！