嚴(yán)炎

買(mǎi)房子的時(shí)候看了很多戶型，有個(gè)雙向陽(yáng)的房子，老公說(shuō)哪兒都好，就是廚房太大了！用不著?？晌蚁矚g的，卻正是這個(gè)大廚房。

老公很奇怪：廚房，不就是做飯的地兒?jiǎn)?？能放下一套櫥柜，能站下一個(gè)人不就OK了，搞那么大做什么？我說(shuō)：電影里的廚房，常常有個(gè)忙碌的母親，旁邊擺著張大桌子，媽媽忙完工作回家，不是把孩子趕進(jìn)房間，而是讓孩子在廚房那張大桌子上陪著自己，玩也好，寫(xiě)作業(yè)也好，重要的是，母子倆會(huì)交談，聊聊當(dāng)天發(fā)生的事情或者喜歡的話題。

我對(duì)老公說(shuō)：以后我們上班，孩子上學(xué)，每天回家是不是希望能多和孩子待一會(huì)兒？我做飯的時(shí)候把孩子關(guān)在廚房外面做什么呢？不如在廚房擺張桌子，讓她和我在一起，她忙她的，我忙我的，我們都有事情做，她寫(xiě)作業(yè)有問(wèn)題可以隨時(shí)問(wèn)我，同時(shí)，她知道媽媽沒(méi)把所有心思都用來(lái)盯著她，媽媽有自己的事情在忙。

最好的親子教育一定建立在最好的親子感情的基礎(chǔ)上，而好的感情一定來(lái)自多陪伴和多互動(dòng)。給孩子最好的獎(jiǎng)勵(lì)就是增加與父母的互動(dòng)機(jī)會(huì)，比如，寶寶今天在幼兒園好好吃飯了，晚上媽媽給你多讀一會(huì)兒故事書(shū)。比如，寶貝今天作業(yè)寫(xiě)得很認(rèn)真，周末媽媽會(huì)帶你去公園多玩半天。所有的獎(jiǎng)勵(lì)都是增加與孩子的互動(dòng)，這會(huì)讓孩子明白：與親人在一起是最重要，最值得珍視的事情。同時(shí)，這種互動(dòng)也增進(jìn)了親子感情。

龍應(yīng)臺(tái)在《親愛(ài)的安德烈》里寫(xiě)到：“那做兒女的，往往自己已是三四十歲的人了，跟父母無(wú)法溝通;雖然心中有愛(ài)，但是愛(ài)，凍結(jié)在經(jīng)年累月的沉默里，好像藏著一個(gè)疼痛的傷口，沒(méi)有紗布可綁……多少父母和兒女同處一室，卻無(wú)話可談，他們深?lèi)?ài)彼此卻互不相識(shí)，他們向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達(dá)卻沒(méi)有語(yǔ)言?！?/p>

很多孩子到了青春期就把自己關(guān)在了自己的小屋里，以寫(xiě)作業(yè)的名義將父母拒之門(mén)外，再也不和家長(zhǎng)交流，那些孩子也許在很小的時(shí)候，在想和父母交流的時(shí)候，父母沒(méi)有珍視這件事，沒(méi)給孩子這樣的機(jī)會(huì)，也沒(méi)有讓孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。

也想過(guò)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是否需要安靜，是否需要毫無(wú)打擾，但是想到孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)的氛圍可以那么溫暖輕松，我相信，給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，他對(duì)寫(xiě)作業(yè)這件事的感受必然不會(huì)太緊張焦慮或者亞力山大。