阿敏

暢暢一歲的時(shí)候就能自己趴床上看繪本啦！連續(xù)看一個(gè)小時(shí)不成問(wèn)題，我都有點(diǎn)擔(dān)心他看壞了眼睛，軟磨硬泡才能把書(shū)給拿開(kāi)。瞧他那認(rèn)真勁兒，我暗自竊喜：這孩子到時(shí)候上學(xué)，估計(jì)不用我操太多心。

沒(méi)成想，當(dāng)他上了幼兒園，老師跟我說(shuō)，暢暢上課注意力不集中，容易開(kāi)小車(chē)。我才不信呢！火速扒拉出暢暢看書(shū)時(shí)我偷拍的照片給老師看，有圖有真相！

老師笑了笑，跟我解釋道：暢暢的視覺(jué)專(zhuān)注力確實(shí)不錯(cuò)，可是在聽(tīng)覺(jué)方面的專(zhuān)注力稍弱了些。呦，專(zhuān)注力還分視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)？大姑娘坐轎頭一回聽(tīng)說(shuō)。趕緊收起手機(jī)，虛心聽(tīng)老師說(shuō)：這樣的孩子不少見(jiàn)，看書(shū)能坐得住，聽(tīng)課卻聽(tīng)一會(huì)就走神。

那孩子的聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力該怎么培養(yǎng)呢？趕緊請(qǐng)老師支支招。

最最重要的，是父母和孩子講話(huà)的時(shí)候，要集中注意力，不能一邊做其它事，一邊跟孩子講話(huà)。跟孩子說(shuō)話(huà)時(shí)，要看著他的眼睛，最好要求孩子也看著大人的眼睛。這個(gè)習(xí)慣很重要，如果孩子上課不知道眼睛跟著老師走，專(zhuān)注力就不那么強(qiáng)（這條我有時(shí)做得不夠好，小孩子糊弄不得，面壁思過(guò)去）。

多給孩子講故事，同時(shí)讓孩子自己慢慢把故事復(fù)述出來(lái)，也是不錯(cuò)的方法;

大人經(jīng)常讓孩子傳話(huà)，也能加強(qiáng)孩子的聽(tīng)覺(jué)注意力，可以做幾人傳話(huà)游戲;

專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的，就是做些聽(tīng)知覺(jué)的訓(xùn)練，比如：

大人數(shù)數(shù)，數(shù)到某個(gè)特殊的數(shù)字，例如3或者5結(jié)尾，孩子就拍手（這不就是酒桌上常玩的小游戲嗎？難怪我總被罰酒。回家跟兒子一起開(kāi)練）;

順數(shù)：大人說(shuō)出一串?dāng)?shù)，速度慢一點(diǎn)，讓孩子復(fù)述，從位數(shù)少開(kāi)始，逐漸提高位數(shù)，不同年齡的孩子能夠復(fù)述出來(lái)的位數(shù)是不同的，相同年齡的孩子差距也會(huì)很大，通過(guò)訓(xùn)練會(huì)有顯著提高，大人也可以測(cè)試一下自己的能力;

逆數(shù)：順數(shù)訓(xùn)練地差不多了，可以訓(xùn)練逆數(shù)。大人說(shuō)一串?dāng)?shù)字，讓孩子逆序復(fù)述出來(lái)（這難度很高哇）。

另外還有一些綜合性的訓(xùn)練專(zhuān)注力的小方法，比如：

數(shù)豆子：一百顆黃豆，每天媽媽隨機(jī)拿出幾顆，余下的讓孩子數(shù)，數(shù)對(duì)過(guò)關(guān)，數(shù)不對(duì)重新來(lái);

串珠子：網(wǎng)上有賣(mài)各種珠子，給孩子買(mǎi)些木珠，從大塊開(kāi)始穿，逐漸進(jìn)階到小塊的。家里有紐扣，珠子都不用買(mǎi)，按形狀穿、按顏色穿、按不同類(lèi)型穿，跟孩子比速度，游戲中鍛煉了專(zhuān)注力和手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也訓(xùn)練了顏色、形狀等概念的識(shí)別能力;

擺積木：可以訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)、空間感、專(zhuān)注力、想象力，普通積木沒(méi)興趣了，可以選擇特殊積木，比如軌道滾珠積木等，網(wǎng)上賣(mài)75元一套。

還等什么？火速回家開(kāi)練！