章媛媛

“嗞嗞”，廚房里，滾燙的色拉油將魚身澆得金黃，一縷一縷順著尾部的紋理變得輕脆，仿佛握著鏟子的手再用力一點(diǎn)，便會聽到“咔嚓”一聲，那魚兒便會濺出雪白的汁液。“噌噌”，鏟子迅速劃過鍋底，將魚身翻到另外一面，一陣焦香味頓時(shí)襲來。

“你要去揚(yáng)州??？”你將藍(lán)色的火焰轉(zhuǎn)小，目光在一瞬間被放得很遠(yuǎn)，滑過冰涼的水。

“這時(shí)揚(yáng)州的荷花都開了吧。”你喃喃說著，整個(gè)狹小的空間倏忽都靜謐了起來。你的嘴角彎彎，仿佛在那笑容里都浸潤著荷花的綿軟味道，在江南斜斜的雨絲中飄進(jìn)心縫中。忽然，我也開始懷想七月?lián)P州的荷花。

想那霧氣輕輕游走的荷池之上，初發(fā)的芙蕖一朵一朵緩慢地綻放，我聽見從池面上傳來細(xì)微的花開的聲音，下面流淌著輕輕柔柔的河水。蒙著薄薄的輕紗落在水上，聆聽，細(xì)嗅，溫和的花香像呼吸一樣輕柔。而此時(shí)你的眼里，也流淌著一樣的似水溫柔。

“去看荷花吧，我們一起去揚(yáng)州看荷花。”話語似是紙鳶，從我平滑的心湖上溜了出來。

你好像有些愣住，握住鏟子的手微微松了，然后又抬起眸子望進(jìn)我眼里，“等你考完試吧?！?/p>

“砰”，你熄滅了正搖晃得厲害的藍(lán)色火舌，將魚盛到盤內(nèi)。然后大朵大朵的荷花都在剎那間消失，只剩下滿屋里濃濃的魚香，那香味，仿佛快要滴了下來。你拉起椅子，撐著頭坐在一旁，看著我的筷子在碗碟間亂舞，嘴角一彎，笑了起來。那微笑，是這樣的令人心安，讓人感到徹底的柔軟。

在這陽光熏染的午后，你微微笑著。這微笑將柔弱的蘆葦淹沒，將亭亭的荷花淹沒，將我心中的揚(yáng)州淹沒。這世上的一切在此時(shí)都不復(fù)存在。

揚(yáng)州，荷花，此刻于我來說，都已經(jīng)無足輕重，因?yàn)槲铱吹搅吮人鼈兠利惏俦兜娘L(fēng)景——你的笑容。此生，在我的生命中，只要有你的微笑，尋常的日子也會開出花來。

‖江蘇省如皋初級中學(xué)‖指導(dǎo)教師：夏年鳳

吉吉工作室

作者是一位十分有心的女孩，善于捕捉生活中的動情時(shí)刻——忙于燒魚的母親聽女兒說起要看揚(yáng)州荷花時(shí)，臉上竟浮出了一縷微笑。而在女兒看來，這微笑含有了太多的東西：母親對美的認(rèn)同、對女兒的理解和莫大的尊重。初三學(xué)生要去看荷花也許這在別的母親看來屬非分之想，可本文里的母親卻給予了極大的理解和尊重，雖然承諾是“等你考完試吧”。這縷微笑對于女兒的意義因而也格外重大，竟可以取代荷花的美麗。

作者是一位描寫高手，無論是母親的動作、語言，還是神態(tài)，都描述得生動自然，如臨其境。雖然對母親品性的評論不著一句，但“只要有你的微笑，尋常的日子也會開出花來”一句足以說明了一切。

【適用文題】你的笑容、身邊的風(fēng)景、謝謝你的理解……（平子）