林征

有這樣一群大學生，他們熱衷于在虛擬空間上熱烈討論，卻吝于在人前發(fā)表只言片語；他們樂于在微信、QQ上發(fā)一些輕松的表情，卻不會轉(zhuǎn)頭對他人流露一絲溫暖的微笑；他們愿意與虛擬世界里的陌生人暢所欲言，卻與現(xiàn)實生活中最親密的親人、老師、同學沉默以對。

簡而言之，他們只顧低頭看手機，只顧埋頭玩游戲，卻忘卻了抬頭看看真實的大學生活，如此過法，未來堪憂呀！

唯有學會厘清學習、生活、娛樂之間的界限，懂得自我約束，才能“網(wǎng)途”知返，擁有精彩的大學生活?？墒恰熬W(wǎng)途”已然走遠，知返何其艱難，但是我們更需要明白唯其艱難才更需勇毅！

寢室里只響起鍵盤敲打的聲音，四個女孩靜悄悄地面對著各自的電腦上網(wǎng)，藍瑩瑩的屏幕投射在她們專注的臉龐上。突然，一個女生探身對室友說：“你看到了嘛？我在微博上艾特你了?！绷硪粋€這才咯咯笑出聲來：“看到了呀，我回復你啦，快去看?！倍齻z之間的距離，不到兩米。

毫不夸張地說，十年前開始風靡中國的社交媒體，已經(jīng)完全改變了當代大學生的生活。穿梭于校園里，你經(jīng)常會看到低頭緊盯手機屏幕的人匆匆走過；課堂上，一張張埋在電腦背后的臉多半是在翻看好友更新的照片和日志；甚至連社團會議、小組研討都開始被微信群所取代。當越來越多的學生開始養(yǎng)成“起床刷微博，躺下發(fā)微信”的習慣，社交媒體的魅力似乎顯而易見與日增強。然而，在筆者看來，大學生過度依賴社交媒體帶來了孤獨問題。

2013年微信的大規(guī)模癱瘓造成的慌亂讓我們意識到，現(xiàn)代人最恐懼的，是被切斷與社會群體的聯(lián)系，哪怕只是一小會兒。那么，到底是孤獨催生了社交媒體，還是社交媒體放大了孤獨？那些在社交平臺上公開發(fā)送的“晚安”，表明我們對孤獨的恐懼并沒有減少，反而更強烈了。

科技帶給我們一種“永遠不需要獨處”的錯覺，讓我們在排隊時、等待公交車時，甚至在衛(wèi)生間時都可以有事可做。過度頻繁的聯(lián)系讓我們產(chǎn)生習慣性的心理饑餓感，讓我們每當離開通信設(shè)備、每當沒及時收到回復時就不免心慌意亂。更加頻繁的交流帶來溝通質(zhì)量無可避免的下降，我們之間的交流方式漸漸流于表面化和片面化。越來越多的大學生表示“比起說話我更愿意發(fā)短信”，我們漸漸習慣逃離真實的交流，自欺欺人地選擇更淺層面的溝通。當我們懶于打理自己，再坐一小時地鐵去和閨蜜小聚，而是選擇躺在床上使用微信對講時，是否考慮過對社交網(wǎng)絡(luò)的過度依賴，已經(jīng)擠占了現(xiàn)實社交的活動空間？這種高效率、低成本的社交，是否也意味著人與人的關(guān)系更加廉價淺??？是否可能導致自我封閉，使現(xiàn)實社會關(guān)系如蘇打餅干般易碎？

雖然社交媒體讓我們孤立自己，但這種孤獨已經(jīng)喪失了獨處應有的本質(zhì)，當科技讓我們成為彼此的情感拐杖，過度的交流讓我們沒有時間安靜地獨處，以致在不得不獨處時完全無法習慣。而聒噪的網(wǎng)絡(luò)世界逐漸讓我們養(yǎng)成橫向查閱而不是縱向思考的習慣，我們的注意力越來越難以集中，也進一步喪失了獨立鉆研的能力和意識。

有句歌詞：“狂歡是一群人的孤單，孤單是一個人的狂歡?！比松荒茈x群，而自修不能無獨。只有給自己和自己對話的機會，才有可能安靜地觀察，冷靜地判斷，沉靜地反思。獨思的修行，意志的磨礪，最應在大學時代開啟，才能在將來無論從事什么行業(yè)時，都能在群體的喧囂中保持相對的清醒。

看到最近很流行的一個聯(lián)合國兒童基金會的軟件，倡議只要放下手機10分鐘，就會有捐助者給非洲兒童提供一天所需的飲用水。那么，不妨以“不動手之勞”，為需要的人贈一桶清水，也給自己的內(nèi)心開掘一眼清泉。

（作者單位：中國礦業(yè)大學）

責編：曉 成