1000場勝利，23座市冠軍和8座伊利諾伊州冠軍獎杯，芝加哥馬紹爾高中主教練桃樂茜·加特爾斯用不可思議的成就創(chuàng)造了她的傳奇。

和很多芝加哥人一樣，我也來自密西西比，我在那里一直生活到了7歲。我是馬紹爾高中的畢業(yè)生，不過那時候我并不怎么打球。當我從德保爾大學(xué)拿到學(xué)位后，我才開始經(jīng)常在公園里打球。

1969年，我開始在馬紹爾高中教書，1974年，學(xué)校需要一名女籃教練，于是我站了出來。第一年，我們只打了4場比賽，在那之前，我們真的就像聯(lián)誼型的球隊。

馬紹爾高中男籃教練路德·貝德福德是我的導(dǎo)師，我在他身邊學(xué)到了一切，你也可以說，我從他那“借到”了一切。1980年，經(jīng)人介紹，我認識了約翰·邁克蘭登，他是傳奇教練，他在田納西州贏下過很多全國冠軍，快攻基本上就是他發(fā)明的。他對我非常友善和慷慨，他對我的籃球理念和教練生涯產(chǎn)生了巨大影響。和路德一樣，邁克蘭登也是位紳士，他的影響力已經(jīng)超越了比賽本身。

我們學(xué)校的男女籃教練合作的很愉快，這是我在其他球隊身上沒見到過的?；蛟S其他地方也有類似的現(xiàn)象，但我真的沒見過。我只是知道，這一切開始于上世紀70年代中期，那時女籃的情況和現(xiàn)在完全不一樣。社會上，我們完全沒有得到應(yīng)有的尊重，但在馬紹爾高中，我們卻得到了。

我聽媒體說，我的1000勝具有歷史性意義，但我卻不這么認為。我覺得這是我們馬紹爾高中歷史的一部分，也許對于芝加哥西部的人們而言，它才有著重要的意義。我是這樣看的——我非常幸運，從我們學(xué)校這里走出了五名WNBA球員，假如WNBA更早創(chuàng)立的話，誰知道這個數(shù)字能增加多少呢。我們社區(qū)一直以來是天才球員的溫床，無論男生，還是女生都是如此。我并不認為這是我的成功，我只是很幸運地執(zhí)教了那些了不起的女孩子們。 ——Dorothy Gaters