趙波

摘 要：西南聯(lián)合大學(xué)是我國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期成立的一所大學(xué)，以“剛毅堅(jiān)卓”為校訓(xùn)，在那艱苦歲月中催生出了一大批優(yōu)秀的學(xué)子，值得我們后人加以研究。黃鈺生先生作為一名南開(kāi)人，作為一名經(jīng)歷西南聯(lián)大整個(gè)時(shí)期的見(jiàn)證者，值得我們后人敬仰。

關(guān)鍵詞：黃鈺生；西南聯(lián)大；教育

黃鈺生（1898—1990年），字子堅(jiān)，著名教育學(xué)家，出生于湖北省沔陽(yáng)縣，14歲就讀于南開(kāi)中學(xué)，1916年考入清華學(xué)校，1919年赴美留學(xué)，入芝加哥大學(xué)攻讀教育學(xué)和心理學(xué)，1923年獲碩士學(xué)位?；貒?guó)后，被南開(kāi)大學(xué)聘為教育學(xué)教授，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，隨清華、北大、南開(kāi)三所大學(xué)一同南下，在西南聯(lián)大任教。

一、帶領(lǐng)“湘黔滇旅行團(tuán)”

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，天津和北平相繼淪陷，清華、北大、南開(kāi)三所學(xué)校難以繼續(xù)在此辦學(xué)，因此三所學(xué)校決定一起南下前往長(zhǎng)沙，組成國(guó)立長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)，以保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全以及國(guó)家教育事業(yè)的繼續(xù)發(fā)展。但是長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)成立不久，由于戰(zhàn)況不斷惡化，長(zhǎng)沙也遭到侵華日軍的不斷轟炸，因此不適于繼續(xù)辦學(xué)，于是教育部命令長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)必須西遷云南昆明。從1938年2月起，學(xué)校分三路離湘赴滇：第一路乘海輪轉(zhuǎn)越南后，乘滇越鐵路火車(chē)到昆明；第二路乘火車(chē)、汽車(chē)經(jīng)鎮(zhèn)南關(guān)（現(xiàn)友誼關(guān)）到越南，再乘火車(chē)赴昆明；第三路，由師生300余人自愿組成“湘黔滇旅行團(tuán)”步行橫穿3省，前往昆明[1]。黃鈺生擔(dān)任旅行團(tuán)主席，負(fù)責(zé)一切日常事務(wù)，在這漫長(zhǎng)而又艱苦的旅途中，學(xué)生們能夠安全地到達(dá)云南，黃老功不可沒(méi)。

經(jīng)費(fèi)對(duì)于旅行團(tuán)來(lái)說(shuō)的重要作用眾所周知，旅行團(tuán)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是數(shù)萬(wàn)元巨款的現(xiàn)金。誰(shuí)也不敢承擔(dān)這份責(zé)任，黃鈺生就自己把這個(gè)重?fù)?dān)子挑起來(lái)了。他用一條有夾層的長(zhǎng)布袋子，把錢(qián)裝在里面，然后把布袋纏在腰際，為了不顯眼，外邊再穿上學(xué)生的軍裝，跟學(xué)生一樣，隨軍一步一步地量到昆明。后來(lái)，他談到此事，自嘲地說(shuō)：“那時(shí)我是身纏萬(wàn)貫下西南呵！”[2]對(duì)于這樣一位長(zhǎng)者，在旅途中不僅要承受身體的勞累，還要承受心理的巨大壓力，真是可歌可敬。黃老以身作則，為人師表，作為一名南開(kāi)人，他不偏不倚，平等看待每一位清華、北大、南開(kāi)學(xué)子，堅(jiān)持三校一家，這是每一個(gè)人都值得欽佩的品質(zhì)。黃鈺生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句傾心話(huà)：“到了昆明我要刻一圖章，上刻‘行年四十，徒步三千。”言外既有豪情又有辛酸，但更多是壯志[3]。

二、籌辦聯(lián)大師范學(xué)院

清華、北大、南開(kāi)三所學(xué)校組成的西南聯(lián)合大學(xué)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了云南昆明，得到了云南省政府的大力支持。為了解決云南教師稀缺、發(fā)展云南中等教育的問(wèn)題，受云南省政府的請(qǐng)求，西南聯(lián)大決定設(shè)立西南聯(lián)大師范學(xué)院，任命黃鈺生為師范學(xué)院院長(zhǎng)。

要辦好一個(gè)學(xué)院，必須具備有院長(zhǎng)、教師、經(jīng)費(fèi)、校舍和學(xué)生五個(gè)條件。新增設(shè)的師范學(xué)院，承云南省教育廳關(guān)照，黃鈺生先生租借得大西門(mén)外昆華中學(xué)舊址為校舍；經(jīng)費(fèi)由教育部增撥；學(xué)生來(lái)源，因云南大學(xué)由省立改為國(guó)立，院系作調(diào)整，將教育系師生劃歸聯(lián)大師范學(xué)院，另外是將聯(lián)大文學(xué)院、哲學(xué)教育心理學(xué)系的學(xué)生部分歸給師范學(xué)院，再就是面向社會(huì)招生。這些問(wèn)題解決后，最困難的還是從哪里聘任教師到聯(lián)大師院任教的問(wèn)題。后來(lái)，黃鈺生聘請(qǐng)了一些西南聯(lián)大的教師來(lái)為師范學(xué)院的學(xué)生上課。據(jù)《聯(lián)大大事記》所載，曾在聯(lián)大師院任職的教師先后有91人。其中教授20人，副教授9人，講師12人，教員14人，助教36人，教師實(shí)力之強(qiáng)，在其他師院中是很少見(jiàn)得。不久，根據(jù)需要，師范學(xué)院又成立了附屬學(xué)校，包括附中和附小，黃鈺生兼任附屬學(xué)校主任。

黃鈺生先生任聯(lián)大師范學(xué)院院長(zhǎng)一任就是八年，不論是在教育教學(xué)上還是管理上都要求嚴(yán)格。在教學(xué)方面，他要求減少大課時(shí)間，增加學(xué)生向教師求教時(shí)間；提倡學(xué)生既要博覽群書(shū)，又要注重實(shí)踐。在管理方面，他嚴(yán)格管理，要求學(xué)生必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，每天早上參加升旗儀式；要求學(xué)生的衣著要整潔而非華麗，儀態(tài)端莊而不放蕩[4]。用黃鈺生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“在我一生中，前半輩子為南開(kāi)服務(wù)，后半輩子為圖書(shū)館服務(wù)，而我最感得意的是在昆明辦聯(lián)大附中的這一段時(shí)間。”

參考文獻(xiàn)：

[1]洪德銘.西南聯(lián)大的精神和辦學(xué)特色上[J].高等教育研究，1997（01）.

[2][3]南開(kāi)大學(xué)校史研究室.聯(lián)大歲月與邊疆人文[M].天津：南開(kāi)大學(xué)出版社，2004.

[4]南開(kāi)學(xué)報(bào)編輯部.著名教育家——黃鈺生[J].南開(kāi)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2007（05）.

（作者單位：南開(kāi)大學(xué)）