李東洱

一輪明月又如約照在門前的泡桐樹上，其光如水。不聞人聲，靜了喧囂;且聽風吟，添了靜謐。銀光溫柔地流瀉于這一方小天地，鮮紅的分數(shù)和錯號卻在銀光中帶著幾分蕭瑟與悲涼，如我此刻的心情隨風飄散。

抬頭，望見桌旁伏在書邊的MP3，輕輕扯過耳機，音樂緩緩流入耳中。樂聲響起，宛若洞簫的前奏帶著些微微的不安，而當鋼琴聲穩(wěn)穩(wěn)壓住青山秀樹，一切又變得寧靜安詳。聲音婉轉(zhuǎn)，將我引渡到古韻盎然的彼岸世界。那里自然的容顏從未改變，青山亙古沉默，草木恣意舒張，山野間清泉曲轉(zhuǎn)，空氣里蘊含芬芳，生命如同一次隨心所欲的舞蹈，在天地循環(huán)中彼此消長。然后微風漸起，大鼓萌動，音樂如破曉的晨光，喚醒生命的第一次呼吸。

心剎那間龜裂開來，風乍起，一池春水皺。歌聲優(yōu)雅的極處，仿佛沒有繁星映襯的月光，綻放著下一秒的璀璨。歌曲一如既往的響亮高亢，更有難得的自信在旋律中綻放，搭配著電子琴樂風，每一個音符都像在跳躍著自己的生命，我不禁揚起了嘴角。

我輕輕抽出耳機，撫平卷上的褶皺，然后緊緊握住紅筆，說什么也不能將遺憾留到來年，再去嘆息今日的荒廢了。

雙手不停地在卷上飛動著，直至考題全被我收服，我才活動了下微酸的肩膀，放松下來，銀白的月光透過窗臺，輕輕地撫摸著我。

微風輕拂，拂進我心中最柔軟的角落。抬頭望天，低頭看月，默念著心中最優(yōu)美的歌——音樂，真讓我著迷。

‖湖北長陽龍舟坪中學‖指導教師：鄭線本