林衍

為紀(jì)念一戰(zhàn)爆發(fā)百年，英國(guó)發(fā)起了“給無(wú)名戰(zhàn)士寫(xiě)一封信”的活動(dòng)。

英國(guó)首相卡梅倫是最早寄出這封信的人之一?！澳闶且幻麘?zhàn)士，但你不僅是一名戰(zhàn)士。你代表著無(wú)數(shù)為捍衛(wèi)自由而戰(zhàn)的英國(guó)人。你也代表著無(wú)數(shù)受惠于你這代人的出色服役和巨大犧牲而留在世上的人?！?/p>

9歲的佛里斯將“無(wú)名戰(zhàn)士”想象成自己的父親：“我希望你別受傷。我希望你能回來(lái)給我講床頭故事?！?/p>

而來(lái)自美國(guó)紐瓦克市的65歲老人則將他當(dāng)成了自己的祖父：“你的兒子、我的父親，如你所知在二戰(zhàn)中服役。我也曾經(jīng)在軍隊(duì)中服役，是一名英國(guó)皇家海軍婦女服務(wù)隊(duì)隊(duì)員。幸運(yùn)的是，我并沒(méi)有被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)。然而，我的兒子在服役時(shí)被派去了阿富汗戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)和殺戮依然在世界各地存在，而我們只能希望人們?cè)谀撤N程度上醒悟并停止殺戮。”

這一封封信，就像一座座小小的紀(jì)念碑，不僅鑄進(jìn)了關(guān)懷和感激，也鑄進(jìn)了反思和懷疑。人們將這封信寫(xiě)給那個(gè)一直保持著閱讀姿勢(shì)的青銅雕像，就像是寫(xiě)給了自己一樣。

◎螢火小語(yǔ)：戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅了許許多多生命，同時(shí)也折射出豐富的人性。每個(gè)人對(duì)此都有無(wú)盡的慨嘆與思考。和平年代不要忘記那些“無(wú)名戰(zhàn)士”，關(guān)愛(ài)與反思并行，才能讓和平走得更遠(yuǎn)。

◎文題延伸：關(guān)懷與感激;反思與警醒;不忘歷史……

（南亭摘自樂(lè)讀網(wǎng)）

每次上升一厘米

郝金紅

2008年，在有著雜技“奧斯卡”之稱的哈瓦那國(guó)際雜技節(jié)上，德國(guó)雜技團(tuán)表演的“飛魚(yú)”節(jié)目震驚了全場(chǎng)。一條看似笨拙無(wú)比的鯨魚(yú)，在訓(xùn)練師導(dǎo)引下，卻輕松靈活地越過(guò)了7米的水面高度，并在空中做出了各種高難度動(dòng)作。鯨魚(yú)的精彩表演贏得觀眾的陣陣喝彩。

在奪得金牌之后，記者們將訓(xùn)練師斯貝茨圍住，“請(qǐng)問(wèn)你是怎樣將一條鯨魚(yú)訓(xùn)練成‘飛魚(yú)的？”

斯貝茨微微一笑：“最初訓(xùn)練時(shí)，我先把繩子放在水面下，這樣，鯨魚(yú)要想浮出水面，就必須從繩子上方通過(guò)。而每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就能得到一公斤蝦的獎(jiǎng)勵(lì)。”

“哦，那第二次訓(xùn)練時(shí)你會(huì)將繩子升高很多嗎？”有記者急著追問(wèn)?！凹庇谇蟪煽刹恍?，”斯貝茨說(shuō)，“每次訓(xùn)練我都會(huì)把繩子提高，但幅度不能太大?！彼麊?wèn)身邊的記者，“你們猜我每次會(huì)提高多少？”

“5厘米。”“10厘米?！薄浾咂咦彀松?。

“1厘米?！庇浾邆儽凰关惔牡幕卮痼@呆了?！耙?yàn)橹挥?厘米，鯨魚(yú)才可以比較輕松地越過(guò)，獲得獎(jiǎng)勵(lì)。而時(shí)常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚(yú)，就會(huì)很樂(lè)意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)越過(guò)的高度逐漸上升，最終達(dá)到了今天大家看到的7米?！?/p>

◎螢火小語(yǔ)：天下之事，常起于甚微。每次1厘米的提升，最終贏來(lái)了7米的飛躍。只要能堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)方向努力，都會(huì)走向聚沙成丘、集腋成裘的輝煌。

◎文題延伸：細(xì)微處做起;堅(jiān)持;執(zhí)著……

（袆憶摘自《伴侶》2014年第12期）