李國(guó)文

韓愈（768—824）唐朝文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家。曾擔(dān)任要職，參與政治活動(dòng);崇奉儒學(xué)，力排佛老。唐代古文運(yùn)動(dòng)的主要倡導(dǎo)者與實(shí)踐者，被后人尊為“唐宋八大家”之首。公元802年5月（唐貞元十八年），時(shí)值初夏，風(fēng)光明媚，初露頭角的韓愈作華山游。

理想還是要有的

那年他35歲，正是意氣風(fēng)發(fā)的好年紀(jì)，何況又剛剛拿到太學(xué)里的四門(mén)博士委任狀，情致當(dāng)然很好。雖然四門(mén)博士，約相當(dāng)于今天的研究員，在冠蓋滿京華的長(zhǎng)安，屬較低職位，不為人待見(jiàn)。正如時(shí)下有的人在名片上標(biāo)出“一級(jí)作家”字樣，會(huì)有人因此將他或她，當(dāng)作一盤(pán)菜嗎？不過(guò)京師官員的身份，對(duì)一個(gè)苦熬多年的文士來(lái)說(shuō)，也算討到一個(gè)正果。做一名公務(wù)員，唐時(shí)和現(xiàn)時(shí)差不多，在有保障這一點(diǎn)上，總是值得欣慰的事。

他在公元786年（唐貞元二年），來(lái)到京師應(yīng)試。那是當(dāng)時(shí)的全國(guó)統(tǒng)考，要比當(dāng)今的高考難上好多倍。他用六年工夫，一連考了三次，都以名落孫山告終。直到公元792年（唐貞元八年）第四次應(yīng)試，老天保佑，他得中進(jìn)士。隨后，他又用了十年工夫謀官，因?yàn)橹辛诉M(jìn)士不等于就可以到衙門(mén)做事，還需要參加遴選官員的考試，考上以后成為公務(wù)員，方可留京或外放。唐代的科舉，一方面要有學(xué)問(wèn)，一方面要靠關(guān)系，后者比前者甚至更重要一些。在后者上韓愈是個(gè)弱勢(shì)考生，一無(wú)門(mén)第背景，二無(wú)要人薦舉，不過(guò)他有性格倔強(qiáng)的一面，相信自己的本事，三次參加吏部博學(xué)鴻詞科會(huì)試，結(jié)果卻三次撲空。不認(rèn)輸?shù)捻n愈，接著上書(shū)宰相，陳述自己的能力和品格，足堪大用，求其擢拔，不知是宰相太忙，還是信未送達(dá)，寫(xiě)了三次信都石沉大海?？磥?lái)命也運(yùn)也難以強(qiáng)求，失望之余，他退而求其次，便設(shè)法到地方上謀一份糊口的差使。

不折騰，不成活

一個(gè)有才華的人，不使勁兒折騰也許是出不了頭的。韓愈的一生，證明這個(gè)道理。人從來(lái)就是一個(gè)矛盾體有其長(zhǎng)處，必有其短處;有其優(yōu)點(diǎn)，亦有其缺點(diǎn)。圖為元朝鮮于樞《韓愈進(jìn)學(xué)解》，內(nèi)容是韓愈的名文《進(jìn)學(xué)解》。鮮于樞用行書(shū)、草書(shū)所寫(xiě)，前半部以行書(shū)為主，后半部以草書(shū)為主，瀟灑自然，一氣呵成，剛?cè)犷D挫，節(jié)奏分明。

正好宣武軍節(jié)度使董晉赴任，需要人手，他投奔而去，在其手下任觀察推官。后來(lái)董晉病故，他又轉(zhuǎn)到武寧節(jié)度使張建封屬下任節(jié)度推官。不久張建封也病故了，不走運(yùn)的韓愈連一個(gè)小小的法官或者推事也干不成，只好回到洛陽(yáng)賦閑。從貞元二年到貞元十八年，他的遭遇恰如《將歸贈(zèng)孟東野房蜀客》詩(shī)中“倏忽十六年，終朝苦寒饑”寫(xiě)的那樣無(wú)比辛酸。不過(guò)文學(xué)講夸張，詩(shī)歌講比興，難免浮泛的成分，可信也不能全信，韓愈的日子不算好過(guò)，卻真是事實(shí)。韓愈的一生，怕窮是出了名的，一篇《送窮文》大談窮鬼之道。元人王若虛諷刺過(guò)他：“韓退之不善處窮，哀號(hào)之語(yǔ)，見(jiàn)于文字?！边€奇怪他：“退之不忍須臾之窮?！表n愈發(fā)達(dá)以后，很會(huì)摟錢(qián)，漸漸富有，一直富到流油的地步。唐人劉禹錫這樣形容“一字之價(jià)，輦金如山”，稿酬之高，駭人聽(tīng)聞。但有了錢(qián)的他，為人也好，為文也好，仍舊哭窮不止。

現(xiàn)在已查不到他是怎么謀到四門(mén)博士這個(gè)位置的，但可以查到“國(guó)子監(jiān)四門(mén)助教歐陽(yáng)詹欲率其徒伏闕下，請(qǐng)愈為博士”（《韓愈年譜》）這樣一條花邊新聞?？磥?lái)，他有群眾，他有聲勢(shì)，甚至還有輿論支持，說(shuō)明他頗具能量、挺能折騰。他竟然蠱惑國(guó)子監(jiān)的師生一眾，聚集紫禁城下，伏闕示威，要挾最高行政當(dāng)局，必讓德高望重的韓先生來(lái)教誨我們，不然我們就罷課罷教。學(xué)運(yùn)從來(lái)都是領(lǐng)導(dǎo)人頭疼的事，也許因此，韓愈得以到太學(xué)里任四門(mén)博士一職。這說(shuō)明16年他漂在長(zhǎng)安，混得不錯(cuò)。窮歸窮，詩(shī)歸詩(shī)，苦歸苦，文歸文，聲望日高，人氣頗盛，否則眾多太學(xué)生也不會(huì)成為他的“鐵桿粉絲”。

既然有才華，就不做乖寶寶

一個(gè)有才華的人，不使勁兒折騰也許是出不了頭的。韓愈的一生，證明這個(gè)道理。話說(shuō)回來(lái)，你沒(méi)有什么才華，或者，有點(diǎn)兒才華也不大，還是不宜大折騰，因?yàn)檫@要折騰出笑話來(lái)的。同樣，你確有才華、確有本事，你要不折騰，對(duì)不起，你就窩囊一輩子吧！凡既得利益者，因?yàn)楹ε率?，無(wú)不保守求穩(wěn)、循規(guī)蹈矩，努力壓住后來(lái)者腦袋，不讓他們出頭;凡未得利益者，因?yàn)闆](méi)有什么好失去的，無(wú)不劍走偏鋒、創(chuàng)新出奇、想盡辦法，使出吃奶的勁兒踢開(kāi)擋道者、搬開(kāi)絆腳石?？磥?lái)韓愈成功的“葵花寶典”，奧秘和他始終以先鋒、新潮、斗士的姿態(tài)出現(xiàn)有關(guān)。

應(yīng)該說(shuō)，要想在政壇、文壇立定腳跟，第一是領(lǐng)先，走前一步;第二是創(chuàng)新，與人不同;第三是折騰，敢想敢干，這是生死攸關(guān)的說(shuō)不上是秘訣的秘訣。哪怕用膝蓋思索，用腳后跟思索，也該明白：沿續(xù)前人的衣缽，前人的影子會(huì)永遠(yuǎn)罩住你;跳出前人的老路，沒(méi)準(zhǔn)能夠開(kāi)辟自己的蹊徑。一個(gè)人，即使對(duì)自己的親生父母，也不會(huì)甘心一輩子扮演乖寶寶的角色，何況有頭腦、有思想、有天賦，因此不安于位的人呢？

（摘自《中國(guó)人的教訓(xùn)（上冊(cè)）》）