楊金鋼 羅智慧

【摘要】 大學(xué)生宿舍行為文化是宿舍成員各種生活方式及各種文化活動(dòng)運(yùn)行過(guò)程，它是宿舍文化的重要組成部分。通過(guò)對(duì)大學(xué)生宿舍行為文化調(diào)查，分析了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)行為成為大學(xué)生宿舍行為文化的主要表現(xiàn)形式，闡述了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生宿舍行為文化的現(xiàn)狀并探討了原因，提出了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生宿舍行為文化建設(shè)應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)；搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，弘揚(yáng)先進(jìn)宿舍行為文化；積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，加強(qiáng)宿舍行為文化建設(shè)；加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為；通過(guò)集體主義教育、開(kāi)展宿舍內(nèi)集體活動(dòng)等方式，加強(qiáng)宿舍成員之間的交往。

【關(guān)鍵詞】 宿舍行為文化 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 大學(xué)生

一、宿舍行為文化內(nèi)涵

“宿舍行為文化主要是指宿舍成員在日常宿舍生活中的各種生活方式、行為方式和各種文化活動(dòng)運(yùn)行、發(fā)展的整個(gè)過(guò)程存在的方式?！盵1]

它作為宿舍文化的重要組成部分，是大學(xué)生宿舍的風(fēng)氣、舍友關(guān)系、精神面貌的體現(xiàn)。大學(xué)生宿舍行為文化，主要是大學(xué)生在宿舍生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、溝通交流過(guò)程中形成的，是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。

按照宿舍行為文化形成的原因，大致包含兩部分：

一是宿舍內(nèi)行為文化，主要是指宿舍成員在宿舍內(nèi)生活、交流所形成和的，諸如如宿舍成員集體網(wǎng)游、“臥談”、集體聚餐等行為；

二是宿舍外行為文化活動(dòng)，主要是指宿舍成員共同參與的，如“宿舍文化月”、舞會(huì)、K歌大賽、籃球賽等文化、藝術(shù)、體育類等活動(dòng)。

具體來(lái)看，大學(xué)生宿舍行為文化實(shí)質(zhì)上是大學(xué)生宿舍內(nèi)成員集體精神文化的展現(xiàn)，是宿舍內(nèi)成員價(jià)值觀的“折射”，因此，它具有“示范”和“同化”功能，而通常分為正、負(fù)兩方面。

二、大學(xué)生宿舍行為文化調(diào)查樣本與數(shù)據(jù)分析

為了更全面的了解大學(xué)生宿舍行為文化現(xiàn)狀，對(duì)涉及到大學(xué)生宿舍行為文化相關(guān)的問(wèn)題做了調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷600份，收回588份，收回率98%，其中，有效問(wèn)卷579份，有效率96.5%。

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷的整理，大致可將此次問(wèn)卷內(nèi)容劃分為三個(gè)部分：一是大學(xué)生宿舍成員在宿舍內(nèi)情況的調(diào)查（表一）；二是對(duì)宿舍行為文化的了解情況的調(diào)查（表二）；三是對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生宿舍行為文化的現(xiàn)狀調(diào)查（表三）。具體數(shù)據(jù)如表一、表二、表三所示。

通過(guò)表一調(diào)查的內(nèi)容及數(shù)據(jù)看出，大學(xué)生在寢室的時(shí)間應(yīng)該是在大學(xué)期間所呆的時(shí)間最多的場(chǎng)所，待在寢室時(shí)間0-10小時(shí)的同學(xué)大約占51.8%為，10-15小時(shí)約占46.9%，15-24小時(shí)約占1.3小時(shí)。大部分同學(xué)愿意參加宿舍集體組織的活動(dòng)，“經(jīng)?！眳⒓铀奚峤M織活動(dòng)的同學(xué)約占68.4%，“部分參加”約占23.1%，“很少參加”約占5.2%，“不參加”約占3.3%。

在參與宿舍組織的活動(dòng)中，宿舍成員對(duì)集體活動(dòng)具有不同的選擇傾向。待在宿舍的時(shí)間，宿舍成員大多選擇了“上網(wǎng)”（33.4%）、“玩手機(jī)”（37.5%）等娛樂(lè)性活動(dòng)。關(guān)于宿舍是否自己制定規(guī)章制度的問(wèn)題，從數(shù)據(jù)來(lái)看，大部分的宿舍還是制定了自己宿舍的規(guī)章制度，并且此制度能夠約束宿舍成員的行為習(xí)慣。

在表二的調(diào)查數(shù)據(jù)中可以看出，大部分的大學(xué)生能夠了解宿舍行為文化，并認(rèn)為宿舍行為文化對(duì)自身的影響較大（92.1%）。由此來(lái)看，作為宿舍中的一份子，能夠認(rèn)識(shí)到宿舍的“風(fēng)氣”對(duì)自身影響巨大。但從“喜歡什么形式的集體活動(dòng)”的調(diào)查數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，雖然宿舍成員明白宿舍行為文化對(duì)自己影響較大，但宿舍成員在選擇集體活動(dòng)時(shí)選擇的“網(wǎng)游”（25.5%）、“K歌等娛樂(lè)活動(dòng)”（26.8%）站的比例較大，而此類活動(dòng)并非宿舍行為活動(dòng)中的積極部分。

表三是針當(dāng)下對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生宿舍行為文化的調(diào)查，從數(shù)據(jù)上來(lái)看，大學(xué)生在宿舍期間將“睡覺(jué)”（51.3%）作為最主要的事情，其次是“電腦上網(wǎng)”（26.6%）和“玩手機(jī)”（20.2%）。宿舍電腦作用的認(rèn)識(shí)上，大約有30.4%的同學(xué)認(rèn)為其作用是“學(xué)習(xí)、查資料”，24.3%的同學(xué)認(rèn)為“看電影、電視”，有32.7%同學(xué)認(rèn)為電腦的作用是“玩游戲、聊天”。對(duì)于智能手機(jī)作用的認(rèn)識(shí)上，僅有11.5%的同學(xué)將智能手機(jī)“打電話”的功能看成最重要的，而視“上網(wǎng)、游戲”、“聊天工具”最為重要的占了大約89%。在“電腦、手機(jī)兩者”選其一的問(wèn)題上看出，大學(xué)生對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的手機(jī)更為青睞。與此，有大約84.6%的同學(xué)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)對(duì)宿舍行為文化具有非常大的影響。

三、大學(xué)生宿舍行為文化的現(xiàn)狀與原因分析

通過(guò)以上的數(shù)據(jù)分析來(lái)看，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生宿舍行為文化具有重要的影響，大致可以歸結(jié)于以下幾個(gè)方面：

一是大學(xué)生在日常生活形成的宿舍行為文化，對(duì)宿舍成員的行為方式有重要的影響；與此，宿舍作為大學(xué)生生活的最主要場(chǎng)所，其中每一位宿舍成員對(duì)整個(gè)宿舍的行為文化的產(chǎn)生都具有重要影響。如寢室中有以為成員特別愛(ài)睡覺(jué)，他可能會(huì)影響其他成員也產(chǎn)生懶惰心理；宿舍中有一位成員愛(ài)玩游戲，特會(huì)影響其他成員加入他的“隊(duì)伍”。假如寢室中有兩位同學(xué)做事特別認(rèn)真，特別愛(ài)學(xué)習(xí)，他們可能帶動(dòng)整個(gè)寢室展現(xiàn)一種積極向上的風(fēng)貌。

二是大學(xué)生在宿舍行為的選擇上趨向于網(wǎng)游、聚餐、K歌等娛樂(lè)模式。通過(guò)樣本的調(diào)查和分析來(lái)看，宿舍成員對(duì)行為文化的塑造及選擇上，更愿意參加娛樂(lè)性（“熱鬧”）活動(dòng)，而像體育類活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)在宿舍行為文化中占得比例較小。

三是網(wǎng)絡(luò)行為文化成為宿舍行為文化中的主流。樣本數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生在宿舍經(jīng)常做的事情的排序依次是玩手機(jī)（37.5%）、上網(wǎng)（33.4%）、聊天（“臥聊”13.5%）、學(xué)習(xí)（4.3%）?？梢?jiàn)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)行為已經(jīng)成為大學(xué)生宿舍生活的重要部分，由此，也直接影響著大學(xué)生宿舍行為文化的產(chǎn)生及形成。

通過(guò)分析當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生宿舍行為文化影響的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)行為文化已經(jīng)成為大學(xué)生宿舍行為文化的主要形式，可以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)已成占大學(xué)生宿舍生活的主導(dǎo)地位。其中主要原因大致可以從以下幾個(gè)方面來(lái)分析：

一是大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)高度的依賴。通過(guò)走訪、電話、網(wǎng)絡(luò)等調(diào)查，現(xiàn)有部分高校為了防止在過(guò)渡期的大一新生陷入網(wǎng)絡(luò)，禁止大一新生在宿舍內(nèi)配置電腦，但是仍部分大一新生在寢室中藏有筆記本電腦，而大二、大三、大四的學(xué)生基本上是人手一臺(tái)。即使在沒(méi)有電腦的大一新生中，他們手中都握有一部智能手機(jī)，用其代替電腦。與此，大學(xué)生沒(méi)課就在宿舍窩著上網(wǎng)聊天、看電影、網(wǎng)游、網(wǎng)購(gòu)，以至于他們難以想象沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的生活。在調(diào)查中也顯示，在寢室中用語(yǔ)言交流、聊天只占1.9%，更多聽(tīng)到的是敲擊鍵盤(pán)的聲音。[2]

二大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行為，實(shí)現(xiàn)自我的表達(dá)。足不出戶，天下事盡收眼底。當(dāng)代大學(xué)生暢游在網(wǎng)絡(luò)信息的海洋，主動(dòng)或被動(dòng)的接收各類信息，通過(guò)博客、微博、QQ空間、BBS等各個(gè)空間，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，試圖在虛擬的空間中尋求自我的存在。諸如由西南政法大學(xué)新聞學(xué)院08級(jí)傳播班同學(xué)們模仿《新聞聯(lián)播》創(chuàng)作的視頻《宅聞聯(lián)播》，迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，日搜索量達(dá)7605次，成為百度上升最快關(guān)鍵詞第一名，其中有“8321寢室工作會(huì)議在客廳隆重召開(kāi)……下面請(qǐng)看詳細(xì)內(nèi)容”[3]這段視頻中提及到“8321寢室工作會(huì)議”，從某種程度上來(lái)看，“寢室”在他們看來(lái)是一個(gè)能夠聚集在一起討論問(wèn)題或能夠使意見(jiàn)達(dá)成共識(shí)的，正式“會(huì)議”地點(diǎn)同學(xué)們都比較認(rèn)可。與此，也能體現(xiàn)出他們希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)手段能夠讓更多的人知道他們的存在，滿足在現(xiàn)實(shí)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望。

總之，當(dāng)代社會(huì)信息高度發(fā)達(dá)，從某種程度上看社會(huì)的發(fā)展高度依賴信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，由此，它已經(jīng)深入到社會(huì)發(fā)展的每一個(gè)角落。大學(xué)生宿舍行為文化的形成，雖然受到多方面的影響，但通過(guò)走訪、調(diào)查等發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)行為已經(jīng)成為大學(xué)生宿舍行為文化的主要因素。大學(xué)生對(duì)為網(wǎng)絡(luò)高度依賴，他們迫切想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)行為來(lái)表達(dá)自己、追求自我的實(shí)現(xiàn)；但在這過(guò)程中，由于大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷較少，自律能力較差，容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲等；同時(shí)他們價(jià)值觀、人生觀、世界觀均未成熟，判斷力較弱，容易受到諸如暴力、色情等網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息的影響?？梢?jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代大學(xué)生宿舍行為文化存在著諸多問(wèn)題，需要我們積極的干預(yù)，提出相應(yīng)的對(duì)策來(lái)應(yīng)對(duì)諸多問(wèn)題。

四、大學(xué)生宿舍行為文化建設(shè)對(duì)策

當(dāng)代大學(xué)生宿舍的行為整體上是積極、健康向上，宿舍的文化活動(dòng)也是較為豐富多彩的。但隨著網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)大學(xué)生宿舍行為影響所占的比例越來(lái)越大，筆者認(rèn)為至少可以從以下幾個(gè)方面入手加強(qiáng)大學(xué)生宿舍行為文化建設(shè)：

4.1轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的引導(dǎo)和培養(yǎng)

傳統(tǒng)宿舍管理辦法主要是以管理為主，在實(shí)施過(guò)程中，總會(huì)造成學(xué)生出現(xiàn)反對(duì)或反感的情緒，即出現(xiàn)“越不讓做的事情，我越要去嘗試”的現(xiàn)象。針對(duì)此現(xiàn)象，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)“管理育人”，為“服務(wù)育人”的理念，真充分尊重大學(xué)生個(gè)性的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生宿舍行為文化建設(shè)的引導(dǎo)。[4]這不僅能夠?qū)崿F(xiàn)宿舍行為文化像積極的方向發(fā)展，同時(shí)也能夠讓學(xué)生真正體驗(yàn)到宿舍有“家”的溫馨。

4.2搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，弘揚(yáng)先進(jìn)宿舍行為文化

網(wǎng)絡(luò)既然已經(jīng)成為影響大學(xué)生宿舍行為文化的重要因素，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到它被大學(xué)生使用的廣泛度及關(guān)注度，因此，網(wǎng)絡(luò)可以作為我們引導(dǎo)宿舍行為文化建設(shè)及宣傳的重要場(chǎng)所。對(duì)此，可以通過(guò)一些具體的宿舍文化活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)：

（1）開(kāi)展免檢宿舍評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立學(xué)生宿舍先進(jìn)典型。各高校對(duì)宿舍大多采取檢查督促這樣的手段，制定宿舍文明公約、衛(wèi)生制度等規(guī)章制度，按照規(guī)定對(duì)宿舍進(jìn)行定期檢查和不定期抽查?？梢跃C合檢查結(jié)果遴選出一批免于檢查的宿舍作為先進(jìn)典型，通過(guò)他們的帶動(dòng)、影響和輻射周圍同學(xué)和宿舍共同進(jìn)步，打造溫馨和諧宿舍區(qū)。

（2）舉辦大學(xué)生宿舍文化月，展示先進(jìn)的宿舍文化。在學(xué)生宿舍文化月中開(kāi)展“宿舍文化征文”、“宿舍文化作品大賽”等豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，將先進(jìn)宿舍文化形象化、生動(dòng)化，使其深入人心。

（3）利用網(wǎng)絡(luò)宣傳先進(jìn)宿舍文化。充分利用網(wǎng)絡(luò)舉辦網(wǎng)絡(luò)“雅室設(shè)計(jì)大賽”，建立“優(yōu)秀宿舍網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟”，與此，還可以通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、貼吧、論壇、博客、BBS、微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極宣傳先進(jìn)宿舍文化，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式潛移默化的擴(kuò)大其影響力。

4.3積極占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地，加強(qiáng)宿舍行為文化建設(shè)

網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)開(kāi)放的場(chǎng)所，在此空間中能夠體現(xiàn)出人與人的相對(duì)平等的交流。通常，在宿舍管理制度上，老師或管理員始終體現(xiàn)出一種較為強(qiáng)勢(shì)姿態(tài)“要求”學(xué)生去做某些事情，因此，學(xué)生體會(huì)不到自己作為主體的主動(dòng)性及其自身價(jià)值的存在，但又不敢面對(duì)面的與老師或宿舍管理人員正面交流自己的想法。

而網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)開(kāi)放的空間，搭建了學(xué)生與老師、輔導(dǎo)員等人員交流的平臺(tái)；由此，我們應(yīng)該充分利用網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái)，與學(xué)生建立起良好的交流渠道，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流，使得學(xué)生能夠了解學(xué)校的初衷，同時(shí)相關(guān)管理人員也能夠了解學(xué)生的真實(shí)想法。可見(jiàn)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，能夠在了解大學(xué)生宿舍情況、宿舍成員真實(shí)想法的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)或引導(dǎo)他們建設(shè)積極向上的宿舍行為文化。

4.4加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為

網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)放的平臺(tái)，大學(xué)生可以自由抒發(fā)自己的情感。但沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，因此，必須有相應(yīng)的制度對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行約束。與此，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理部門(mén)可以通過(guò)必要的技術(shù)手段對(duì)網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)不文明的網(wǎng)絡(luò)的行為進(jìn)行教育管理，嚴(yán)格規(guī)范。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]“90后”大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)狀及其建設(shè)研究.洪滿春.碩士論文.武漢：華中師范大學(xué).2011（6）：12.

[2]90后大學(xué)生遭遇交流難題宿舍里只聞按鍵聲.閏涵.新華網(wǎng).2009年12月7日

[3]90后大學(xué)生又出新招，宅在宿舍搞“新聞聯(lián)播”.余風(fēng).四川新聞網(wǎng).2009年11月16日.

[4]新時(shí)期大學(xué)寢室文化研究.高珊.碩士學(xué)位論文.武漢：武漢理工大學(xué).2008（6）：25.