王友板 張惠珍
摘 要:以跨理論(TMM)中的階段變化結(jié)構(gòu)為主線,結(jié)合自我決定理論,討論體育鍛煉各種動機形態(tài)隨階段變化而呈現(xiàn)出的相應(yīng)特征。以706名大學(xué)生為樣本進(jìn)行問卷調(diào)查,結(jié)果表明:自我決定動機并不隨運動階段變化而發(fā)生明顯變化,約22.1%的個體有這一變化過程,需要進(jìn)一步研究;自我決定動機只是影響運動階段變化的重要因素,從無動機到動機內(nèi)化的過程具有一定復(fù)雜性。
關(guān)鍵詞:自我決定理論;跨理論模型;動機;動機階段變化特征
改革開放以來,我國經(jīng)濟飛速發(fā)展,人民生活水平不斷提高。在這一背景下,我國的人民越來越重視身體健康,從而越來越關(guān)注體育鍛煉。在這一情況下對體育鍛煉自我決定動機的階段變化特征進(jìn)行研究是非常有必要的。自我決定理論(SDT)在近十年才得到運動心理學(xué)界的廣泛關(guān)注,國內(nèi)研究剛剛起步,體育鍛煉背景下的SDT研究更為少。本研究以跨理論(TMM)中的階段變化結(jié)構(gòu)為主線,結(jié)合自我決定理論,討論體育鍛煉各種動機形態(tài)隨階段變化而呈現(xiàn)出的相應(yīng)特征。
一、研究對象與方法
1.研究對象
采用主觀抽樣法選擇浙江省具有代表性的4所高校,然后選取800名大學(xué)生,共發(fā)放800份問卷,回收后刪除不合格問卷,獲得有效問卷706份,有效率88.2%。其中男生223人,女生483人;年齡在19~26歲之間。
2.測量工具
變化階段量表。該量表由Marcus編制,后經(jīng)馬勇占等人修訂。共5個題目,用來區(qū)分被試者的5個鍛煉階段,即前意向、意向期、準(zhǔn)備期、行動期和維持期。要求被試者選擇1道最適合自己鍛煉情況的選項。20名大學(xué)生被試間隔2周的重測信度系數(shù)為0.89。
運動動機量表。采用Markland and Tobin修訂的鍛煉行為調(diào)節(jié)量表(BREQ-2)測量不同自我決定程度的動機形態(tài)。該量表由19個題目組成,共5個維度,分別為無動機、外在調(diào)節(jié)、內(nèi)攝調(diào)節(jié)、認(rèn)同調(diào)節(jié)和內(nèi)在調(diào)節(jié)。采用Likert 7點計分法,從“1=非常不同意”到“7=非常同意”。本研究中各維度的內(nèi)部一致性系數(shù)分別為:0.800,0.773,0.687,0.621和0.751,基本達(dá)到心理測量學(xué)的
標(biāo)準(zhǔn)。
3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計
運用SPSS 19.0對獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行判別分析。
二、研究結(jié)果與分析
1.研究對象的鍛煉階段分布情況
(1)鍛煉階段的分布情況
通過對706名調(diào)查對象的分析,發(fā)現(xiàn)1名未填寫所處階段,其余705名調(diào)查對象不均等的分布在5個鍛煉階段上。前意向階段(目前沒有鍛煉,在未來6個月內(nèi)我也不打算鍛煉)有128人(男26人、女102人),占總數(shù)的18%;意向階段(目前沒有鍛煉,但我打算在未來6個月內(nèi)開始鍛煉)有170人(男50人、女120人),占總數(shù)的24%;準(zhǔn)備階段(現(xiàn)在偶爾鍛煉,在未來一個月內(nèi),我打算開始規(guī)律鍛煉)有273人(男78人、女195人),占總數(shù)的39%;行動階段(我已經(jīng)在規(guī)律鍛煉,但持續(xù)時間不足六個月)有92人(男35人、女57人),占總數(shù)的13%;維持階段(我從事規(guī)律鍛煉時間已經(jīng)超過6個月)有42人(男34人、女8人),占總數(shù)的6%。通過本次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)對于大部分學(xué)生來說都有鍛練,偶爾鍛煉的學(xué)生最多,但能規(guī)律的個體只占總數(shù)的19%。在五個階段中處于準(zhǔn)備階段的學(xué)生最多,處于維持階段的個體最少。
(2)鍛煉階段的男女分布情況
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從以上兩圖可知,無論男生和女生都在準(zhǔn)備階段出現(xiàn)一個峰值,人數(shù)最多;在準(zhǔn)備階段前隨鍛煉階段的變化,人數(shù)不斷增加;而在準(zhǔn)備階段后,隨鍛煉階段的變化,人數(shù)下降。不鍛煉的個體都比規(guī)律鍛煉的個體多。但是,男生不鍛煉和規(guī)律鍛煉差別不大,女生的差別很大。男生比女生更熱愛體育鍛煉,能持續(xù)地堅持體育鍛煉的概率更高。從男女的比較還可發(fā)現(xiàn),女生處在維持階段的個體最少,而男生則是處在前意向階段的個體最少。說明男生中,沒有鍛煉意向的個體總的比女生少。而女生則是相比男生,不能維持規(guī)律的鍛煉,相對缺少持續(xù)體育鍛煉的動機。通過分析可以發(fā)現(xiàn),相比男生,更應(yīng)注重激發(fā)女生進(jìn)行持續(xù)鍛煉的動機,以促進(jìn)女生進(jìn)行規(guī)律鍛煉。在跨理論模型的變化階段中,男女生是存在差異的。
2.鍛煉階段與動機的關(guān)系
鍛煉階段與自我決定動機之間,像藕一樣似乎有著千絲萬縷的聯(lián)系。讓我們很想去尋找他們的關(guān)系。下面采用多種方法去找尋它們之間的關(guān)系。
自我決定動機=無動機×(-3)+外部調(diào)節(jié)動機×(-2)+內(nèi)射調(diào)節(jié)動機×(-1)+認(rèn)同調(diào)節(jié)動機×2+內(nèi)在調(diào)節(jié)動機×3,經(jīng)過Excel的計算得出所有調(diào)查對象的自我決定動機得分。然后進(jìn)行判別分析,結(jié)果見附表。
總體來說,自主性動機對運動階段的判別正確率不高(僅為22.1%),主要是因為對第2~4階段的判別正確率較低。這三個階段的判別正確率都只有百分之十幾。相對而言處于前意向階段和維持階段的判別正確率較高。前意向階段的122人中有60人獲得正確判斷,正確率為49.2%,而對維持階段的正確判別率較高,達(dá)到78.9%。分析原因我們可以發(fā)現(xiàn),在第二階段的164人中,有73人被錯誤判別到了第一階段。說明第一階段和第二階段作為沒有鍛煉意圖的階段。處于這兩階段的人在動機的選擇上有一定的相似性,這兩個階段自我決定動機形態(tài)內(nèi)部區(qū)分度不高,具有一定的一致性。處于第四階段的總共有87人的有效數(shù)據(jù),但是有45個被誤判到了第五階段,即維持階段,僅有9人可以正確歸類,大半是誤判。而第四、第五階段都是規(guī)律運動的階段。動機都在一定程度上得到了內(nèi)化。個體能夠規(guī)律鍛煉,只是鍛煉的持續(xù)時間有差別。因此,他們所呈現(xiàn)的動機特征是有類似性的;而第三階段是準(zhǔn)備階段,這一階段的個體有鍛煉行為但不規(guī)律,偶爾進(jìn)行鍛煉而還未進(jìn)行規(guī)律鍛煉。處于這一階段的個體數(shù)也是最多的。這一階段的個體的動機不穩(wěn)定,隨時有發(fā)生變化的可能性,可能變成規(guī)律運動的個體,也可能變成不鍛煉的個體。十分的復(fù)雜,個體的動機特征相對也千差萬別,動機的階段特征很不明顯。維持階段的判別正確率達(dá)到78.9%,說明在這一鍛煉階段,學(xué)生的自主性動機較高,動機內(nèi)化,表現(xiàn)出明顯的維持階段的動機特征。
雖然體育鍛煉自我決定動機在變化階段中未呈現(xiàn)出明顯的5階段動機特征,但是如果從3階段角度入手,將前意向和意向階段歸為一個階段,將行動階段和維持階段歸為一個階段,然后把準(zhǔn)備階段歸為一類。這樣體育鍛煉自我決定動機的階段變化特征會明顯得多??傮w而言,研究表明,體育鍛煉自我決定動機有一種從無動機到動機內(nèi)化的變化過程。但是內(nèi)化的過程是很復(fù)雜的,還會出現(xiàn)一種反復(fù)現(xiàn)象。因此,就沒有呈現(xiàn)出一種從前意向階段到最后維持階段的明顯階段變化特征。
自我決定動機對前意向階段和維持階段的正確判斷率較高,分別達(dá)到49.2%和78.9%,說明前意向階段相對無動機比較明顯,而維持階段相對動機內(nèi)化較明顯,以內(nèi)部動機為主。
體育鍛煉自我決定動機隨運動階段的變化呈現(xiàn)出從無動機到動機內(nèi)化的過程,但其內(nèi)化的過程具有復(fù)雜性和反復(fù)性的特征。
因此,就沒有呈現(xiàn)出一種從前意向階段到最后維持階段的明顯階段變化特征。
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編輯 張珍珍