劉繼厚

按照中組部關(guān)于遠(yuǎn)程教育進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社會組織的“五進(jìn)”工作要求，嫩江縣精心制定了遠(yuǎn)程教育工作整體推進(jìn)方案，為黨員干部受教育搭建了新平臺。

一是科學(xué)規(guī)劃網(wǎng)點布局，確保“五類”試點聯(lián)動齊效。按照“東西南北中、互聯(lián)又互通”的原則，合理謀劃網(wǎng)點布局；立足“資源共享、優(yōu)勢互補、互惠共贏”的定位，科學(xué)劃分各試點的功能輻射區(qū)。二是分類配置教育資源，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)高質(zhì)高效。在教學(xué)資源上重點收集行政業(yè)務(wù)類、便民服務(wù)類、教學(xué)研討類等五大類內(nèi)容，采取發(fā)放光盤、視頻課件和學(xué)習(xí)材料匯編等方式，為黨員干部提供豐富多樣的學(xué)習(xí)資料。三是著力突出行業(yè)特色，確保學(xué)用工作取得實效。推行遠(yuǎn)程教育與轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)相結(jié)合、與社區(qū)親情服務(wù)相結(jié)合等手段，有效提升了遠(yuǎn)程教育工作的實效性。endprint