童小艾
1
2月初,就要放寒假了,童小辮在大家參加完期終考試以后,貼出通知召集大家再上一次寫作課。
“快過年了,童老師會讓咱們寫什么呢?”大家提前來到文學社以后,聚在一起紛紛議論。
“我想,大概,可能,也許,就是春節(jié)前的茶話會吧!”李瓜瓜故作深沉地拽著詞兒。
“行了吧你,還大概可能也許是茶話會呢,我敢肯定不是茶話會,童老師什么時候那么大方了?”許鬧鬧高聲說著。
“你怎么可以說童老師不大方?你忘記她給咱們發(fā)的禮品了?”艾文文及時駁斥道。
“那些禮品無非是一些書和筆記本,你啥時候見童老師給咱們發(fā)吃的了?”許鬧鬧也不甘示弱。
“你這是忘恩……”艾文文的“負義”還沒說出口,童小辮突然出現(xiàn)在了大家面前。
“哼,別以為我沒有聽見?!蓖∞p假裝生氣地看了許鬧鬧一眼。許鬧鬧連忙擺手,以示他沒有惡意。
“好啦,”童小辮撲哧一笑,“我沒有生氣。許鬧鬧,今天的課結(jié)束以后,我請大家吃蛋糕,今天我生日喲!”
“烏拉!”許鬧鬧用剛從電影里學來的俄語歡呼道。大家也都跟著“烏拉”起來。
2
“我們開始今天的課程——半命題作文吧!”童小辮說。
“我知道半命題作文,就是題目不完整,補充完整以后再寫作文的那種?!编嵈笸ú坏韧蠋熖釂柧吐氏冉獯鹆艘徊糠滞瑢W的疑問。
“鄭大通說得很對。我們今天的題目是——我希望春節(jié)是 的?!蓖∞p亮出題目,大家我看看你,你看看我,不知道該在橫線上填什么。
“春節(jié)在大多數(shù)人眼里是快樂、溫暖的,然而,每個家庭的春節(jié),或者每個人眼中的春節(jié)都是有一些小小的缺憾的。比如,有的人家的春節(jié)沒有團圓,那么就可以寫‘我希望春節(jié)是團圓的;有的人認為春節(jié)過于喧鬧,那他就可以寫‘我希望春節(jié)是安靜的;有的人認為春節(jié)花銷太大,那就可以寫‘我希望春節(jié)是節(jié)儉的……請大家按照自己的想法補充完整題目,并用事例寫出你這樣補充的理由。大家聽明白了嗎?”
童小辮舉了幾個例子,試圖把這個命題說明白。有的同學在點頭,有的同學在搖頭,童小辮便說:“那么這樣吧,大家都思考五分鐘,然后將你的題目寫在紙上交上來。”
一陣交頭接耳以后,紙條紛紛揚揚地落在了童小辮面前的桌子上。
童小辮一邊看,一邊讀,一邊點評——
“我希望春節(jié)是節(jié)儉的,嗯,我剛才說過這個了,希望這些同學有自己的個性。”
“我希望春節(jié)是團圓的,這個我剛才也說過了,不過你如果有真實的情感,完全可以寫?!?/p>
“我希望春節(jié)是吃素的,哈哈哈,這是誰寫的?請站起來?!?/p>
許鬧鬧搖搖晃晃、擠眉弄眼地站了起來。
“說說你怎么想的?”
“春節(jié)總是吃太多肉,影響大家的健康,所以我就寫了這個?!?/p>
“其實挺不錯的!很個性,吸引眼球,不過老師建議你把‘吃素加引號,起到特別說明的作用?!蓖∞p一邊笑,一邊欣慰地指點。
許鬧鬧得意揚揚地坐了下來,童小辮繼續(xù)讀大家的題目。
“我希望春節(jié)是快樂的。這個字體是李瓜瓜的,李瓜瓜,你以前的春節(jié)不快樂嗎?”童小辮疑惑地問。
“快樂啊,這也是我喜歡春節(jié)的原因。”李瓜瓜迷迷糊糊地說。
“瓜瓜,剛才我說的是,如果你對以往的春節(jié)有一些小遺憾,那么就把你希望的那個關鍵詞補充到橫線上。你以前的春節(jié)就是快樂的,說明你實現(xiàn)自己的愿望了,所以把‘快樂補充在橫線上就是不恰當?shù)?。”童小辮認真地講解著。
李瓜瓜聽著聽著不迷糊了,他很快就糾正了自己的錯誤:“童老師,那我就寫‘我希望春節(jié)是無煙的,因為一到春節(jié),家里的客人總是要抽很多煙,嗆死了!還有在春節(jié)時,人們也喜歡放炮,真是又吵又嗆?!?/p>
“瓜瓜真棒!”童小辮聽到瓜瓜領悟得這么快,真是開心。
“接著讀下一個,我希望春節(jié)是文明的,這個不錯;我希望春節(jié)是不浮躁的,這個很好……”
很快,大家的題目就被童老師點評、糾正完畢了。
3
“好啦,既然已經(jīng)定好了題目,接下來就該認真寫了。在這里,我有幾點需要跟大家說。第一——”童小辮豎起了一個指頭,“要嚴格圍繞自己的命題寫,不要寫一大堆春節(jié)的快樂以后才想起自己的題目是什么。”
“第二,”童小辮豎起了兩個指頭,“要選擇符合自己題目的事例來寫,不要用無關的事例,比如許鬧鬧要寫‘吃素的春節(jié),那你就不要寫春節(jié)放炮的事例了?!?/p>
許鬧鬧連連點頭,嘴里還喃喃地說:“放心吧,童老師,我的作文保準一鳴驚人!”
“第三,”童小辮豎起了三個指頭,“要寫自己的真情實感,這篇作文不需要胡編亂造,怎么想的就怎么寫,否則很難打動人?!?/p>
“第四,”童小辮豎起了四個指頭,“這是一篇寒假作文,一開學就要交給我。”
“第五,”童小辮把整個手掌都豎了起來,“當當當——我的蛋糕來啦!”
大家停下正在記筆記的手,定睛一瞧,教室門口站著一位甜品店的外賣小哥,他手上捧著一個生日蛋糕。
“童老師,生日快樂!”大家開心地叫起來。
童小辮一直笑,這笑,同學們會記一個寒假的。