王曉蓉

轉(zhuǎn)眼間在初中度過了近三個春秋，在食堂吃飯也算有段歷史了，吃飯吃出蟲子這樣的事也見怪不怪了。永遠(yuǎn)忘不了第一次在學(xué)校食堂吃出蟲子的那一刻。

那是初一時頭幾次在食堂吃飯，那一天，我清楚地記得我們吃的是油菜。當(dāng)我吃得津津有味時，無意識的瞟見了碗里漂浮著的僅剩的幾片菜葉上一只綠色的、長長的、螞蟻大小的蟲子。我不覺一驚，嘴里的食物頓時噎住，難以下咽，然后摔下筷子憤然離去。飯菜里居然有蟲子！一連幾天我對此事耿耿于懷！

初二，我再次碰到相同狀況。那次我淡定了許多，默默用筷子將蟲子挑出，繼續(xù)吃飯。有蟲子證明農(nóng)藥少，綠色環(huán)保無污染??！不就是一只蟲子嘛！看在祖國、人民、黨和食堂老大爺?shù)拿孀由习骋惨喑詭淄?，保住健康的革命身體！

前不久，相同的情景再現(xiàn)。我驚呼：“瞧，一只落單的青蟲，要知道它富含比牛肉多N倍的蛋白質(zhì)，只可惜不夠大，連塞牙縫都不夠，不然的話可以烤一下，味道會更好?！憋堄褌兛刹粫胚^捉弄我的機會，慫恿道：“這位女俠，讓我們見識一下，開開眼界，親眼見證您吃青蟲的絕技吧！”我盯著蟲子，生怕一眨眼它就會消失，就像一個人在沙漠中看到了綠洲。我把菜與蟲子一起夾住，放進嘴里咀嚼著，然后“滿足”地咽下去。看到他們目瞪口呆的樣子，我仿佛成了真正的女俠。殊不知，這之后我一連幾天都胃口不佳……

我知道，初中發(fā)生的事遠(yuǎn)不止這些。或許，這篇文章我應(yīng)該這樣寫：“回憶剛踏入中學(xué)的大門，一切都不適應(yīng)，陌生的同學(xué)、老師、校園……”不管怎樣構(gòu)思，如何選材，我都無法將歷時三年的故事一一展開。這三年來，我將所有的情感和精力都融進了這難忘的校園生活中。收獲肯定是有的，失落和彷徨也是有的。舉食堂的例子，是想說我在初中生活中的改變。從最初的憤怒到最終的諒解，是生活中的點點滴滴教會我如何適應(yīng)環(huán)境，如何做一個樂觀的女孩！

我不會忘記初中食堂里發(fā)生的那些事，我要說：“愛學(xué)校，就從愛學(xué)校食堂做起。”

點評

文章一詠三嘆。作者以發(fā)生在不同時段的同樣的事貫串整個初中生活，以點帶面，以小見大，寫出了自己初中生活的情感變化及成長感悟。選材新穎，構(gòu)思大膽奇特。在三次吃到蟲子時不同反應(yīng)、不同心態(tài)的對比中，讓讀者感受到作者由最初的生氣抱怨到最后的樂觀寬容，慢慢長大成熟的過程，以及對初中生活的留戀。結(jié)尾部分的抒情議論更使得立意又拔高了一節(jié)，讓人不禁慨嘆：文章妙哉！