現(xiàn)在的我，每天有使不完的勁兒，青春慷慨地賦予我以健康的身體，敏捷的思維，如同噴發(fā)著的火山一樣有活力?？纱藭r，我想與五十歲的自己，來一個美麗的約定。

我想，那時我應(yīng)該是一個成功的人。當(dāng)別人提起我，臉上都綻開笑容，眼神里露出尊敬。我常常想：我能否在這世上留下哪怕一絲痕跡呢？如果我通過努力和運氣，真能成為滔滔江水中的一朵浪花，成為綿綿山脈里的一座奇峰，那我將是怎樣的自豪？回首往事，我能夠不因虛度光陰而悔恨，不因遭受挫折而氣餒。也許滄桑爬上了我的鬢角，但回首走過的路，無論是荊棘沼澤，還是平原坦途，我對生命的熱忱都一直沒有變。就像一只只剩下一片木板的船，望著滿目瘡痍的自己，卻可以自豪地說：“我曾搏擊過風(fēng)浪?！?/p>

那時也許我的愿望還沒有實現(xiàn)，因為夢想和現(xiàn)實也如霄壤一樣。如果是這樣，請放下包袱，請依然勇敢地去追求夢想。生活的激流，將我們挾卷而下，我可以沖破既定的航道，說不定更能激起幾朵浪花來。正所謂“老當(dāng)益壯，不墜青云之志?！绷H尚能飽飯，老驥只待奮蹄。五十歲的我，依然有一搏之力。記得冰心老人在《談生命》一文里，曾將生命比作小樹和江流，我覺得是再貼切不過的了。生命是一個輪回和往復(fù)，過程才真正地閃耀著光華。只要能在過程中感到喜悅與歡欣，那樣的生命就別有一番風(fēng)采。

在欣賞生命美景的時候，請不要忘了自己的家人。那時候，我的父母都年逾古稀了，我是否已為母親的期望添上了幾筆真實的色彩，是否已成為父親拿得出手的名片呢？還有叔叔阿姨們，我要經(jīng)常去看他們，給叔叔帶幾瓶上好的酒，給阿姨買幾件好衣服。五十歲的人，應(yīng)該知道上天賜予他的使命，并且可以看穿自己將在何處終結(jié)。在這個時候，親人和朋友可能離我而去，這種悲傷應(yīng)該可以幫助我窺見生命的本真。

歲月像一把無情的刻刀，不僅在雕蝕著我們的模樣，也在鏤刻著我們的心性。我希望，在那一天到來的時候，我能夠拉住子孫的手，大聲地告訴他們：“我的生命，格外美好！”

點評

這篇考場作文，合理運用想象思維，角度新穎，平實的語言中顯現(xiàn)了真摯的情感?？忌陬}目的設(shè)計上可以說是有備而來，補(bǔ)充的內(nèi)容為“五十歲的自己”，這樣的補(bǔ)題與眾不同且出人意料，這種穿越時空的想象，不僅讓尋常的內(nèi)容有了非凡的新意，也大大拓展了取材的范圍?？忌紫认胂笞约涸谖迨畾q的時候已經(jīng)是一個成功的人，成功的標(biāo)志為“當(dāng)別人提起我，臉上綻開笑容，眼神里露出尊敬”，而在內(nèi)心深處，考生要求自己“不因虛度光陰而悔恨，不因遭受挫折而氣餒”，這就從外在和內(nèi)在兩個方面表現(xiàn)出“成功”的具體特征。接下來，考生想象“五十歲的自己”的愿望還沒有實現(xiàn)，并且希望自己能夠勇敢地去追求而不是放棄，并用名句“老當(dāng)益壯”以及廉頗的事例鼓勵“五十歲的自己”。為了更好地說服自己，考生又引用了冰心《談生命》中的比喻，以“小樹”的成長和“江水”的奔流來鼓勵自己感悟生命中的喜悅與歡欣。最后，考生繼續(xù)發(fā)揮想象思維，希望“五十歲的自己”能關(guān)愛親人，深刻感悟到了親情的美好。

作者大膽想象卻不越雷池，是因為想象扎根于現(xiàn)實。他想象“五十歲的自己”，沒有具體交代自己的職業(yè)，而只是概括地說自己“應(yīng)該是一個成功的人”。這種表述似乎不太清晰，但更實際，要比“五十歲的我，已經(jīng)是一個偉大的詩人”這類想象更容易讓讀者接受，而且留給讀者一個豐富的想象空間，也就是說，不管“我”從事什么工作，“我”都是一個成功者，“當(dāng)別人提起我，臉上都綻開笑容，眼神里露出尊敬”。這種實實在在的表達(dá)，不正透露出“我”對人生的美好追求嗎？提到親情時，考生表達(dá)的是“給叔叔帶幾瓶上好的酒，給阿姨買幾件好衣服”，這樣的日常小事，難道不能讓我們看到青春少年身上的美好情懷嗎？總之，考生在字里行間表現(xiàn)出的，是一種坦誠、自然、純粹、澄澈的情感。沒有故作姿態(tài)，沒有虛張聲勢，我們看到的就是一個新世紀(jì)青年人的真情表達(dá)：對未來的憧憬、對成功的期盼、對親情的珍視……