探究教師書面反饋的言語功能:靜態(tài)文本還是動(dòng)態(tài)話語?
2015-06-11 06:02:08張麗敏,于書林
外語教學(xué)理論與實(shí)踐 2015年2期
猜你喜歡
小學(xué)教學(xué)研究·教研版(2022年3期)2022-04-08 21:45:35
都市(2022年12期)2022-03-04 09:11:46
北京航空航天大學(xué)學(xué)報(bào)(2021年6期)2021-07-20 07:24:00
時(shí)代英語·高三(2016年1期)2016-03-02 06:47:08
機(jī)電信息(2015年9期)2015-02-27 15:55:56
電子設(shè)計(jì)工程(2015年15期)2015-02-27 12:07:33
時(shí)代英語·高三(2014年3期)2014-02-28 21:07:36
上海金屬(2013年6期)2013-12-20 07:57:59
中國(guó)詩歌(2013年3期)2013-08-15 00:54:22
時(shí)代英語·高三(2013年9期)2013-04-29 02:40:10
- 外語教學(xué)理論與實(shí)踐的其它文章
- 文化接觸視角下翻譯方法的選擇與變更
- 從“兒童的發(fā)現(xiàn)”到“為兒童而譯”——中國(guó)兒童文學(xué)翻譯觀之嬗變
- 道器并重的“中國(guó)路子”——論潘文國(guó)“文章學(xué)翻譯學(xué)”的理論與實(shí)踐
- 大學(xué)英語轉(zhuǎn)型專門用途英語的課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究——以上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《商務(wù)英語溝通》課程建設(shè)為例
- 二語寫作中個(gè)案詞匯的使用特征研究——以SO為例
- 基于教師中介學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的行動(dòng)研究報(bào)告