笪靜

【摘 要】職業(yè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)生，掌握好C語言的知識(shí)，對(duì)后繼課程的學(xué)習(xí)和以后的工作有非常大的益處。C語言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語言。它既具有高級(jí)語言的特點(diǎn)，又具有匯編語言的特點(diǎn)。筆者從事C語言教學(xué)，針對(duì)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)談一下對(duì)于C語言教學(xué)的一些看法。

【關(guān)鍵詞】中職學(xué)生；學(xué)好C語言

引言

一、準(zhǔn)確定位學(xué)生的層次，明確教學(xué)目標(biāo)

職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，數(shù)學(xué)和英語方面的基礎(chǔ)比較差，邏輯性也不好，在C語言學(xué)習(xí)初期學(xué)生還是有學(xué)習(xí)的興趣，可是在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到很多的規(guī)則和概念尤其是遇到程序設(shè)計(jì)，學(xué)生就沒有了學(xué)習(xí)的熱情，就容易放棄。

對(duì)于中職的學(xué)生，學(xué)好C語言意在提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們良好的職業(yè)素養(yǎng)。

二、講授簡(jiǎn)單，增強(qiáng)學(xué)生的自信心

在C語言的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到很多的概念，就像英語一樣，他們有自己的語法規(guī)則，如基本類型、運(yùn)算符、表達(dá)式等的使用，這個(gè)的學(xué)習(xí)并不是很困難，教師可以通過多的一些簡(jiǎn)單典型的例題，盡量避免過多的語言介紹，在解題的過程中讓學(xué)生掌握他們的屬性和用法，這種方式使學(xué)生迅速的入門，通過在解題過程中獲得成就，能夠讓學(xué)生很好的掌握C語言的基礎(chǔ)知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)力，對(duì)于有些知識(shí)點(diǎn)的開拓，讓那些有能力的學(xué)生自己去研究。

三、力求講授時(shí)以實(shí)例為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)習(xí)C語言重要的就是能夠完成一個(gè)程序的設(shè)計(jì)，大的程序可以完成一個(gè)完整的系統(tǒng)問題，對(duì)于中職的學(xué)生，能夠完成簡(jiǎn)單的小程序即可，如簡(jiǎn)單的累計(jì)問題，數(shù)學(xué)問題等。

在學(xué)習(xí)C語言的三種程序結(jié)構(gòu)時(shí)，我建議用實(shí)例的方式，驅(qū)動(dòng)整個(gè)教學(xué)。順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)，循環(huán)結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)是相互嵌入的。

1.順序結(jié)構(gòu)是程序最簡(jiǎn)單的，常見由輸入，簡(jiǎn)單的執(zhí)行語句，輸出這三個(gè)部分，我們就可以簡(jiǎn)單的實(shí)例：如計(jì)算任意三個(gè)數(shù)值的和、三角形的面積等來進(jìn)行講解。

2.選擇結(jié)構(gòu)是用于判斷給定的條件，根據(jù)判斷的結(jié)果判斷某些條件，根據(jù)判斷的結(jié)果來控制程序的流程。如何準(zhǔn)確的使用它的判斷條件，我們可以通過數(shù)學(xué)函數(shù)中的分段函數(shù)這類相近的實(shí)例來介紹選擇結(jié)構(gòu)。

1）if 語句 可以用當(dāng)x=0時(shí)，y=0，一段的分段函數(shù)。If（x==0）輸出 y=0；

2）if-else 語句 可以用，兩段的分段函數(shù)。If（x>= 0）輸出 y=1，else輸出y=-1；

3）if –else –if 語句 可以用 三段的分段函數(shù)。If（x>0）輸出y=1，else if （x==0）輸出y=0，else 輸出y=-1；

4）if嵌套時(shí)也可以用到這個(gè)實(shí)例。

3、循環(huán)結(jié)構(gòu)可以看成是一個(gè)條件判斷語句和一個(gè)向回轉(zhuǎn)向語句的組合。有三種常用的語句while循環(huán)、do…while循環(huán)和for循環(huán)。它們可以用開處理用一個(gè)實(shí)例；常用到的實(shí)例就是求和和求階乘的問題。

通過學(xué)習(xí)熟悉的實(shí)例的學(xué)習(xí)，可以激發(fā)她們學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們知識(shí)遷移的能力。

要想真真的學(xué)好C語言還要有兩個(gè)多，多看和多練。多看：多看看別人的代碼，了解別人在解決問題時(shí)使用到的技巧；多練：多上機(jī)練習(xí)，通過自己的實(shí)際操作動(dòng)手，來提高自己的編程技巧和能力。學(xué)好一門學(xué)科，需要我們花很多的精力，當(dāng)我們能夠獨(dú)立編寫出一個(gè)代碼時(shí)，我相信大家會(huì)越來越喜歡上這門學(xué)科的。

結(jié)束語：

綜上所述，通過分析，我們知道了通過實(shí)例來學(xué)習(xí)，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，掌握好C語言知識(shí)，對(duì)于以后課程的學(xué)習(xí)和工作都有非常大的好處。我們要認(rèn)真學(xué)好此知識(shí)，并在日常生活中多看、多練，相信大家也會(huì)喜歡上這門學(xué)科的。