蘇興橋

素材鑒讀：愛(ài)國(guó)不分貴賤?？苓B材為生活所迫，凈身進(jìn)宮，成為世人瞧不起的“閹豎”。但是他位卑不敢忘憂國(guó)，以堅(jiān)不可摧的愛(ài)國(guó)憂民的意志，去抗?fàn)幐嗟姆饨▌?shì)力，閃現(xiàn)出其熱愛(ài)家國(guó)的人生亮點(diǎn)。

適用文題：愛(ài)國(guó)情懷/臨難不屈/天下興亡，匹夫有責(zé)

何謂人才？唐太宗李世民與明太祖朱元璋有著不同的人才觀。

李世民認(rèn)為：“前代明王使人如器，皆取士于當(dāng)時(shí)，不借才于異代。豈得待夢(mèng)傅說(shuō)，逢呂尚，然后為政乎？且何代無(wú)賢，但患遺而不知耳！”在他的眼中，人才沒(méi)有優(yōu)劣之分，只有各有所長(zhǎng)。這使得他的身邊聚集了很多能人，他們各自發(fā)揮所長(zhǎng)，在李世民舉旗反隋、爭(zhēng)奪帝位、治國(guó)安邦的過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。

而朱元璋給人才制訂了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以他用人就顯得不那么靈活。明朝洪武年間，有一位叫馬亮的年輕人，他出身商業(yè)世家，才高八斗，被朱元璋欽點(diǎn)為知縣。當(dāng)時(shí)，知縣的首要任務(wù)是執(zhí)行朱元璋推行的休養(yǎng)生息政策，抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)?？神R亮善經(jīng)商之道，也做成不少大事。三年期滿，知府給馬亮的評(píng)語(yǔ)是“無(wú)課農(nóng)興學(xué)之績(jī)而擅長(zhǎng)督運(yùn)”。朱元璋看了評(píng)語(yǔ)后發(fā)現(xiàn)馬亮沒(méi)按標(biāo)準(zhǔn)做事，即免了他的知縣之職，并且還永不錄用。這些標(biāo)準(zhǔn)使得朱元璋一再錯(cuò)失人才。endprint