易新荃

隨著小升初考試的逼近，我的內(nèi)心布滿了陰云：語數(shù)外三科你追我趕，無邊無際的書山題海，小小少年，時刻深感“壓力山大”??！

好不容易捱到了下課，我悶悶不樂地徘徊于校園。不經(jīng)意間，一株鮮亮的植物猛然闖入了我的視野。我一個箭步?jīng)_過去，蹲下身來仔細(xì)觀察。啊，原來是一株蒲公英！這是一株多么頑強(qiáng)的蒲公英??！你看，它的根牢牢地扎在狹窄如線的巖縫里，鋸齒狀的葉片青綠而鮮嫩，以一種倔強(qiáng)的姿態(tài)向外舒展著。藍(lán)天白云下，三朵小太陽似的黃花，正昂首挺胸，迎著陽光向我微笑。

剎那間，我的心靈受到強(qiáng)烈震撼，我仿佛看到蒲公英的種子在陰暗的石縫里苦苦掙扎的情景。經(jīng)過長年累月痛苦的煎熬，蒲公英終于破石而出、傲然怒放，成為校園一角動人的風(fēng)景！

人生不也如此嗎？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”即使遇到再大的磨難，只要你能像石縫中的蒲公英一樣，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄，那么你必將迎來人生的春天！

想到這里，我心里的愁云飛到了九霄云外，渾身充滿了無窮的力量。那一刻，我的世界春暖花開！

（223900）江蘇省泗洪縣育才實驗學(xué)校小學(xué)部

指導(dǎo)老師 駱 玲