劉元明

加強山區(qū)中學生的安全教育是班級教育工作中的重點。班主任應該把學生的安全教育管理工作，在日常的班級管理中放到首要的位置來抓。如何抓好山區(qū)中學生的安全教育管理工作呢？本人根據(jù)長期的班級日常管理工作實踐，認為山區(qū)中學生安全教育與管理工作應該以預防為主，防微杜漸，我的具體做法是：

一、經(jīng)常宣傳安全工作，深入學生心里，形成較深的影響，達到警鐘長鳴

安全分為在校安全和校外安全。對于校外學生的安全主要是通過具體的事例向學生宣傳安全的重要性，放學要及時回家，不與陌生人交談，不拿陌生人的東西；尤其對班級的女同學專門召開會議，給他們講安全的重要性和注意點，增強自我保護意識，懂得自我保護，要有自尊，懂得自愛；節(jié)假日要注意交通安全，要發(fā)揮小大人的作用，監(jiān)督家長少喝酒，騎慢車等；不玩水、火、電，不下河踩冰、游泳。同時，教給學生遇到突發(fā)事件的應急處理辦法，懂得自救。

校內(nèi)安全要從細微處抓起。走路，要慢行，尤其上下樓梯靠右行，不允許追逐打鬧，以防發(fā)生踩踏事故。教給學生萬一跌倒要及時呼救等自救方法；不允許帶尖銳的物品到學校來，定期組織班干部檢查同學們的抽屜，發(fā)現(xiàn)危險物品立即沒收。不管有沒有達到12周歲，未經(jīng)班主任的同意，一律不允許帶自行車到校等。

另外，飲食安全教育也很重要，為了不會危害到他們的身體健康，作為班主任，我經(jīng)常在班宣傳，平時在外買東西要求學生看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。不買三無產(chǎn)品，不吃變質(zhì)食品，合理用餐。

二、嚴格執(zhí)行學校對班級安全管理、學生人身安全教育管理的指示和要求

安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧，而應該腳踏實地、防患未然。在班級管理工作中，班主任要及時檢查有無安全隱患，積極落實安全制度。平時，利用一切可以利用的時間對學生進行安全教育。如，每天到校后第一件事就是到班檢查學生報到情況，堅持晨檢、午檢；學生放學前對學生進行交通安全教育；課間關注學生活動，發(fā)現(xiàn)隱患及時制止。

三、做好家校合作，取得家長的配合

開學初，利用家長到校為孩子報到的機會和家長會，讓家長了解自己子女放學回家時間，要求家長嚴格掌握自己子女雙休日活動情況。對于一部分在外吃飯和住宿的學生，他們每天都有一部分時間基本屬于無人看管的空白時間，這也是必須嚴格管理的對象。如果不注意，這部分學生極有可能發(fā)生安全意外。每周五我就安排了與這部分學生家長見面，當面向他們講解學校的安全要求，希望他們積極主動配合老師做好孩子的安全教育工作。我們班主任要經(jīng)常向家長了解學生的去向情況，經(jīng)常聯(lián)系，互通有無。

總之，安全工作涉及方方面面，我們要在工作中做到有恒心、有耐心、有細心、有愛心，要堅持天天講，時時講，人人講，不厭其煩地講。哪怕是老話常談，也要時時向學生敲警鐘，把安全風吹進學生的心里，從而在思想上切實增強學生的安全意識。使學生平安、老師心安、家長心安、學校心安。

編輯 薄躍華