顏梅生

每年10月至次年6月都是大學(xué)生實(shí)習(xí)的高峰期。令許多大學(xué)生無(wú)法理解甚至難于接受的是，同樣是工作，卻不能獲得工資、工傷待遇以及其他一些勞動(dòng)法律、法規(guī)所規(guī)定的權(quán)利。這到底是為什么？

每天照常上班，為何無(wú)權(quán)獲得勞動(dòng)報(bào)酬

【案例】 2014年10月，大學(xué)四年級(jí)學(xué)生小夏經(jīng)學(xué)校安排來(lái)到一家公司進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)。雖然其每天同正式員工一樣上下班，甚至創(chuàng)造的效益也并不比正式員工低，但公司卻一直沒(méi)有向其支付過(guò)分文工資。年底實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，平時(shí)對(duì)此耿耿于懷卻不敢言語(yǔ)的小夏，終于鼓足勇氣、理直氣壯地以《勞動(dòng)合同法》第十一條規(guī)定：“用人單位未在用工的同時(shí)訂立書(shū)面勞動(dòng)合同，與勞動(dòng)者約定的勞動(dòng)報(bào)酬不明確的，新招用的勞動(dòng)者的勞動(dòng)報(bào)酬按照集體合同規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；沒(méi)有集體合同或者集體合同未規(guī)定的，實(shí)行同工同酬”為由，要求公司按照同工同酬支付工資。結(jié)果是不但公司拒絕，而且法院也駁回了其訴訟請(qǐng)求。

【點(diǎn)評(píng)】法院的判決并無(wú)不當(dāng)。大學(xué)生實(shí)習(xí)主要有兩種情形：一種是專業(yè)實(shí)習(xí)，即出于教學(xué)需要而在用人單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐；另一種是勤工儉學(xué)，即利用業(yè)余時(shí)間在用人單位勤工助學(xué)。本案無(wú)疑屬于前一種。而在這一種情形中，因?yàn)榇髮W(xué)生的實(shí)習(xí)具有培訓(xùn)性質(zhì)，是教學(xué)的組成部分，決定了不僅其身份仍是學(xué)生，不符合勞動(dòng)法對(duì)于勞動(dòng)者的主體資格要求，且用人單位對(duì)其使用也不屬于勞動(dòng)法意義上的用工，彼此不存在勞動(dòng)關(guān)系。故雖然《勞動(dòng)合同法》第十一條有著相應(yīng)的規(guī)定，但由于該規(guī)定只是針對(duì)“勞動(dòng)者”，小夏自然無(wú)權(quán)依此為據(jù)索要工資。至于有些用人單位愿意提供給實(shí)習(xí)生一定報(bào)酬，也只是一種生活補(bǔ)助或補(bǔ)貼，不能看做是工資。

工作期間受傷，為何無(wú)法享受工傷待遇

【案例】 小楊是一所理工大學(xué)測(cè)繪專業(yè)的大四學(xué)生。2014年10月底，小楊被學(xué)校安排到一家地質(zhì)勘探局進(jìn)行預(yù)崗實(shí)習(xí)。誰(shuí)知，僅過(guò)去半個(gè)月，因?yàn)橥唤荡笥?，小楊被帶班領(lǐng)導(dǎo)命令快速跑去收拾儀器時(shí)，不料不慎一腳踏空，跌入4米多深的河谷，不僅花去3萬(wàn)余元醫(yī)療費(fèi)用，還落下十級(jí)傷殘。事后，小楊以《工傷保險(xiǎn)條例》第六十二條第二款規(guī)定：“依照本條例規(guī)定應(yīng)當(dāng)參加工傷保險(xiǎn)而未參加工傷保險(xiǎn)的用人單位職工發(fā)生工傷的，由該用人單位按照本條例規(guī)定的工傷保險(xiǎn)待遇項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)支付費(fèi)用?！睘橛桑罂碧骄纸o予工傷待遇，但卻遭到拒絕。勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)也以不屬于勞動(dòng)爭(zhēng)議為由不予受理。

【點(diǎn)評(píng)】 小楊的確無(wú)權(quán)享受工傷待遇。《工傷保險(xiǎn)條例》第二十九條規(guī)定：“職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病進(jìn)行治療，享受工傷醫(yī)療待遇。”第六十二條第二款也確實(shí)有著上述相應(yīng)內(nèi)容，但它們指向的對(duì)象只是“職工”。正由于實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間建立的不是勞動(dòng)關(guān)系，決定了用人單位沒(méi)有為實(shí)習(xí)學(xué)生辦理工傷保險(xiǎn)的法定義務(wù)，實(shí)習(xí)學(xué)生也不具備工傷保險(xiǎn)賠償?shù)闹黧w資格，即使出現(xiàn)傷害，亦無(wú)權(quán)要求實(shí)習(xí)單位給予工傷保險(xiǎn)賠償。當(dāng)然，這并不等于小楊便只能自食其果，因?yàn)閹ш?duì)領(lǐng)導(dǎo)不顧現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，命令小楊快速奔跑，無(wú)疑存在過(guò)錯(cuò)，即小楊可以根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第六條之規(guī)定，要求勘探局承擔(dān)一定的侵權(quán)損害賠償責(zé)任。

沒(méi)有書(shū)面簽約，為何不能按

無(wú)固定期論處

【案例】時(shí)至2015年1月15日，大四學(xué)生小文利用業(yè)余時(shí)間，在一家公司勤工助學(xué)已達(dá)13個(gè)月。鑒于自己即將面臨畢業(yè)，也鑒于就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，加之認(rèn)為公司是難得的好單位，小文覺(jué)得如果能留在公司成為其正式職工，無(wú)疑是一個(gè)極佳的選擇。于是，小文誠(chéng)心誠(chéng)懇地向公司提出了自己的請(qǐng)求。由于被公司一口回絕，小文遂以公司沒(méi)有與其簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同，依據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十四條第三款規(guī)定的：“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同?！眻?jiān)持認(rèn)為公司對(duì)其要也得要，不要也得要。豈料，法院沒(méi)有支持其訴訟請(qǐng)求。

【點(diǎn)評(píng)】法院的判決是正確的。前面說(shuō)過(guò)，勤工儉學(xué)同樣是大學(xué)生實(shí)習(xí)的一種主要形式。雖然該形式的產(chǎn)生與專業(yè)實(shí)習(xí)存在差異，即并不一定是學(xué)校所安排，甚至完全是大學(xué)生自己直接與用人單位發(fā)生關(guān)系所致，但卻照樣不能認(rèn)為大學(xué)生與用人單位之間存在勞動(dòng)關(guān)系。因?yàn)椤蛾P(guān)于貫徹執(zhí)行〈勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，未建立勞動(dòng)關(guān)系，可以不簽訂勞動(dòng)合同?！币簿褪钦f(shuō)，不但用人單位不與大學(xué)生簽訂口頭勞動(dòng)合同為我國(guó)法律所允許，更不用說(shuō)簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同。這自然決定了雖然小文在公司勤工助學(xué)的時(shí)間連續(xù)超過(guò)了一年，但卻不能視為彼此之間訂立了無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同。