李宏偉

似火的陽光在我的皮膚上燒烤，晨輕輕地走了過來，對我喊了一聲“嘿”，著實(shí)把我嚇了一跳?！澳銇砹税?！老師正等著我們呢！”我故作開心，硬生生地將眼淚收了回去——他完全不知道他將面臨什么……

時間回到三個月前，回到那個充滿我們青春氣息的圖書館中，他手拿一本《美文》，靜靜地、認(rèn)真地看著，而我卻拿著一本小說。平時，我會因?yàn)槔锩娴那楣?jié)哈哈大笑，但他在我旁邊時，我會變得安靜，因?yàn)樗诳磿鴷r不喜歡被打擾。他平時是一個沒心沒肺的樂天派，但看書時，卻是極其安靜的。

時間回到一個月前，回到我那滿是青春氣息的小房間里，我們一起寫作業(yè)。“晨，你那道題做錯了?！蔽覍⑹种赶蚰且活}：“看，你三角形的面積忘記除以2了。”“謝謝你啊，幫我找出了一個錯誤?！彼男θ莺芎每?，總會露出兩個小酒窩，如陽光般燦爛?！俺?，今天來我家，作業(yè)也寫了這么長時間，我們玩會游戲吧！”他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，便與我到電腦上“廝殺”去了。

時間回到三天前，回到那個充滿我們青春氣息的操場上，我與晨并排坐在一起，笑談歷史英雄人物。然后就圍著操場跑，直到汗流浹背，我們離開了這個充滿陽光和青春氣息的操場。

我在記憶里游走了一番，終于回到了現(xiàn)在，此刻老師就在我們面前?！拔冶仨毟嬖V你一件事，可能這件事對于你來說，有些難以接受?！崩蠋熗俊！澳愕母改附裉齑騺黼娫挘麄円呀?jīng)沒有錢來支付你下次的學(xué)費(fèi)了……”晨臉上的笑容瞬間就沒有了?！安贿^，你放心，剩下這一個月，我和同學(xué)們還會繼續(xù)幫你的?！崩蠋熭p撫著晨低垂的頭。

第二天，他表現(xiàn)得似乎什么都沒有發(fā)生，只是他的笑容褪盡了，他變得更沉默。終于，在期末考試中，晨不負(fù)眾望，如愿考了全校第一。

領(lǐng)成績單這一天，陽光明媚?！翱?，那太陽多美??！像我們的青春一樣！”晨說著，露出了久違的微笑。“對啊，我們的青春，可能會不一樣了。”我嘆息著。晨說：“我將不能再學(xué)習(xí)了，必須回去打工，養(yǎng)活自己。”“我的青春要浸沒在無盡的學(xué)習(xí)中了?！薄熬鸵蛛x了，讓我們把青春煉成詩，要永遠(yuǎn)記得這詩，牢記我們的青春，青春總是美好的吧！”

我們對著太陽大喊：“把青春煉成詩！人生若只如初見，何須感傷離別，再見！”

在青春的路上，有喜悅，有悲傷，有你，有我，但青春總是美好的，不是嗎？為了紀(jì)念我們的青春，請將青春煉成詩，把這詩埋藏在心底，給自己留下一個美好的紀(jì)念，為了青春……

點(diǎn)評：文章對人物的描寫豐富，人物形象鮮明。敘事具體，抒情有針對性，富有詩意。作者很注重細(xì)節(jié)，段落間銜接過渡自如，敘事更緊湊，并以優(yōu)美的語言，很好地闡述了主題。

（指導(dǎo)老師：江煜）