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以創(chuàng)建“兩個(gè)共同”示范區(qū)為契機(jī)促進(jìn)教育跨越發(fā)展

2015-06-30 20:37:46孫杰
甘肅教育 2015年11期
關(guān)鍵詞:臨夏州州政府全州

孫杰

2013年7月 ,甘肅省委省政府決定將臨夏回族自治州建設(shè)成“促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展示范區(qū)”。這一舉措不僅對(duì)民族地區(qū)有一定的示范作用,更主要的是為民族地區(qū)的長治久安進(jìn)一步奠定基礎(chǔ)具有重大的意義。臨夏州委、州政府為創(chuàng)建“兩個(gè)共同”示范區(qū)和確保到2020年同全省全國全面建成小康社會(huì),注重頂層設(shè)計(jì)和層次落實(shí),立足臨夏實(shí)際,把抓教育作為“挖窮根”的根本舉措,堅(jiān)定不移地秉承“治貧先治愚、治愚抓教育”的理念,堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,把教育事業(yè)發(fā)展納入到全州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局之中,作為基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、先導(dǎo)性的事業(yè),超前謀劃,創(chuàng)新機(jī)制體制,于2012年9月,州委、州政府制定出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)全州教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》,緊緊圍繞臨夏教育事業(yè)的公平發(fā)展、均衡發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展和跨越發(fā)展,從著力改善辦學(xué)條件、努力加大教育投入、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、切實(shí)提高教師待遇、實(shí)行高中和學(xué)前教育免費(fèi)、積極創(chuàng)辦高等教育、不斷提升教育質(zhì)量等方面全方位謀劃教育事業(yè)發(fā)展,尤其是實(shí)行的普通高中和學(xué)前教育免費(fèi)政策,不僅讓廣大人民群眾得到了實(shí)惠,在全社會(huì)引起了巨大的反響,也給全省教育改革起到了很好的帶頭作用。

具體做法:義務(wù)教育向兩頭延伸,

全面實(shí)行幼兒園至高中15年免費(fèi)教育

多年來,在省委、省政府的關(guān)心支持下,臨夏州的教育事業(yè)有了長足的發(fā)展,但由于主客觀等方面的原因,臨夏州的教育事業(yè)發(fā)展水平與省內(nèi)其他市州相比,確實(shí)存在著明顯的差距,特別是學(xué)前教育和高中階段教育發(fā)展比較緩慢。2011年年底時(shí),全州只有85所幼兒園,在園幼兒19107人,學(xué)前三年入園率僅為20%;高中階段毛入學(xué)率為37.89%。究其原因,主要還是臨夏州8縣市均為國列省列貧困縣,可以說真是州窮縣窮民窮,絕大部分農(nóng)民群眾無力承擔(dān)學(xué)前教育的保教費(fèi)、普通高中的學(xué)費(fèi)和課本費(fèi),致使廣大的農(nóng)村適齡幼兒上不了幼兒園,絕大多數(shù)的初中學(xué)生畢業(yè)后過早地步入社會(huì),承擔(dān)起家庭的經(jīng)濟(jì)重任。學(xué)費(fèi)(保教費(fèi))和課本費(fèi)成了貧困農(nóng)民家庭孩子進(jìn)入幼兒園和普通高中難以逾越的“高門檻”。

為了促進(jìn)學(xué)前教育和普通高中教育的跨越發(fā)展,臨夏州委、州政府大膽創(chuàng)新思路,采取超常規(guī)措施,在全省率先實(shí)行從學(xué)前教育到普通高中的15年免費(fèi)教育,在《關(guān)于促進(jìn)全州教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》中明確提出:“實(shí)行免費(fèi)教育。逐步將義務(wù)教育向上延伸到高中、向下延伸到幼兒園。從2013年起,全州免除普通高中學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi),經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政承擔(dān)”,力爭到“十二五”末,使全州學(xué)前教育毛入園率達(dá)到60%,全州高中階段毛入學(xué)率達(dá)到60%;到2020年,全州學(xué)前教育毛入園率基本達(dá)到全省平均水平,高中階段毛入學(xué)率達(dá)到全國平均水平。

社會(huì)效益:“兩免政策”深入人心,

教育改革與發(fā)展邁上新臺(tái)階

“兩免政策”實(shí)施后,在全社會(huì)引起了巨大反響,群眾受實(shí)惠,教育得發(fā)展。全州8縣(市)從2013年春季學(xué)期開始,對(duì)普通高中學(xué)生實(shí)行免費(fèi)政策,2013年免除學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)金額達(dá)6025.33萬元,2014年免除學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)金額達(dá)5934.33萬元,為全州4萬多名普通高中生解除了后顧之憂,高中階段毛入學(xué)率從“兩免政策”實(shí)行前的37.89%提高到2014年的58.66%,提高了20個(gè)百分點(diǎn);從2014年春季學(xué)期開始,免除了全州所有公辦幼兒園(含小學(xué)附設(shè)幼兒園、學(xué)前班)和取得合法辦園資格的民辦幼兒園在園幼兒的保教費(fèi)和課本費(fèi),使全州53909名幼兒享受免保教費(fèi)和課本費(fèi)資金4836.77萬元,推動(dòng)了學(xué)前教育的空前發(fā)展,全州幼兒園增加到240所,學(xué)前教育三年入園率由“兩免政策”實(shí)行前的36.7%提高到2014年的56%,提高近20個(gè)百分點(diǎn)。

臨夏州委、州政府《關(guān)于促進(jìn)全州教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》的出臺(tái)和“兩免政策”的全面實(shí)施,對(duì)全州教育事業(yè)的跨越發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用,產(chǎn)生了明顯的效果,發(fā)生了顯著的變化:各級(jí)黨委、政府對(duì)教育的重視程度空前提高,對(duì)教育的支持和投入前所未有,全州教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)入了政策疊加的黃金期;在全社會(huì)進(jìn)一步營造了尊師重教的濃厚氛圍,形成了黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以勤教為樂的良好局面;教育行政部門在工作上有了好的抓手,在解決一些長期困擾教育發(fā)展的問題上有了明確思路和著力重點(diǎn);有效解決了學(xué)生因家庭困難而上不起學(xué)的問題,減輕了學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),各族人民群眾從“兩免政策”中,看到了黨委政府抓教育的真心和決心,激發(fā)了送子女入園入學(xué)的熱情,使適齡幼兒入園率和高中學(xué)生入學(xué)率有了大幅度提高;從教育的層面,為促進(jìn)全州“各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

尤其鼓舞人心的是,2014年9月26日經(jīng)甘肅省第十二屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議審議批準(zhǔn)的《臨夏回族自治州教育條例》,把臨夏州委州政府《關(guān)于促進(jìn)全州教育事業(yè)跨越發(fā)展的決定》中提出的“兩免政策”等含金量較高的政策規(guī)定以法規(guī)的形式固定下來,變成了全州各級(jí)部門和各族群眾的自覺行動(dòng),為促進(jìn)全州教育事業(yè)公平發(fā)展、均衡發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展、跨越發(fā)展提供了法律保障。

幾點(diǎn)建議:政策傾斜,精準(zhǔn)幫扶,

促進(jìn)臨夏教育跨越發(fā)展

發(fā)展教育事業(yè)是臨夏州落實(shí)“兩個(gè)共同示范區(qū)”建設(shè)所采取的“持續(xù)發(fā)展行動(dòng)”的主要內(nèi)容之一,也是臨夏州與全省全國同步建成小康社會(huì)的主要指標(biāo)要求,是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的社會(huì)工程。臨夏州委、州政府能夠在財(cái)力十分困難的條件下,在學(xué)習(xí)繼承以往抓教育、辦教育好經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,大膽地創(chuàng)新工作思路,主動(dòng)地迎接挑戰(zhàn),果斷地作出實(shí)行“兩免”的政策決定,充分體現(xiàn)了州委、州政府在為謀大事、求發(fā)展的戰(zhàn)略思考上站得高、看得遠(yuǎn)、觀念新、決心大。但是,臨夏州7縣1市均屬58個(gè)集中連片貧困縣,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展滯后,制約教育事業(yè)發(fā)展的客觀因素比較多,州縣市政府自我扶持發(fā)展教育的能力有限,確實(shí)還需要省上的大力幫助和支持。為此,我們建議:

一是要對(duì)臨夏州“兩免政策”給予資金上的有力支持。臨夏州財(cái)政自給率僅有7.7%,而全州每年用于“兩免政策”及農(nóng)村教師生活補(bǔ)助、班主任津貼的資金達(dá)1.6億元,盡管這一政策的執(zhí)行帶來了很好的社會(huì)效益和良好的教育效果,但長期堅(jiān)持,州縣財(cái)政負(fù)擔(dān)過重,省上應(yīng)從政策和資金上給予必要的扶持。

二是要大力支持學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。近年來,臨夏州的入園幼兒每年以上萬人的速度增加,學(xué)前教育資源非常緊缺,目前全州幼師比為20:1,按照國家簡托幼兒園的最低幼師比標(biāo)準(zhǔn)10:1計(jì)算,尚缺2400多人?,F(xiàn)有的幼兒園數(shù)量少,辦園條件簡陋,特別是90多所民辦幼兒園中絕大部分硬軟件條件更差。省上應(yīng)對(duì)臨夏州從幼兒園建設(shè)資金、學(xué)前教師隊(duì)伍編制、招聘教師渠道、教師培養(yǎng)培訓(xùn)等方面給予支持。

三是要繼續(xù)全面貫徹落實(shí)《甘肅省教育廳支持臨夏回族自治州教育跨越發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2013~2020年)》。2013年10月省教育廳制定出臺(tái)了支持臨夏教育跨越發(fā)展的行動(dòng)計(jì)劃,從各類教育項(xiàng)目和資金向臨夏傾斜,將義務(wù)教育免費(fèi)保障機(jī)制政策向?qū)W前教育和高中階段教育延伸,并為農(nóng)村在園兒童免費(fèi)提供營養(yǎng)餐,在學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中和職業(yè)教育以及高等教育等各個(gè)方面提出了針對(duì)性、操作性和政策性很強(qiáng)的支持措施,充分體現(xiàn)了省上對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的特殊關(guān)懷和支持。希望省教育廳今后在盡可能的條件下,進(jìn)一步加大具體的執(zhí)行落實(shí)力度,助推臨夏民族教育事業(yè)的跨越發(fā)展。

四是要積極宣傳推廣臨夏州的經(jīng)驗(yàn),給予臨夏州更多的指導(dǎo)幫助。為了切實(shí)加快我省教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,充分調(diào)動(dòng)全省各市州重視教育、辦好教育的積極性,建議省上在積極宣傳推廣臨夏州經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),把臨夏州作為全省實(shí)行“兩免”政策的試點(diǎn),在不斷探索,不斷完善,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,推動(dòng)全省教育事業(yè)的全面發(fā)展。

總之,通過這次調(diào)研,不僅使我們了解到了臨夏州的實(shí)際情況,從臨夏州創(chuàng)建“兩個(gè)共同”示范區(qū)的經(jīng)驗(yàn)中得到了啟示,也使我們看到了臨夏州未來的廣闊前景,我們充分相信,有省委、省政府堅(jiān)強(qiáng)有力的正確領(lǐng)導(dǎo),有省上各部門的大力支持,有臨夏州委、州政府和全州人民群眾的共同努力奮斗,不僅會(huì)推動(dòng)臨夏州的教育事業(yè)更好更快發(fā)展,臨夏州創(chuàng)建“兩個(gè)共同”的奮斗目標(biāo)也一定能夠?qū)崿F(xiàn),而且會(huì)為全省教育改革和創(chuàng)建“兩個(gè)共同”發(fā)揮更好的引領(lǐng)示范作用。

編輯:郭裕嘉

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