地獄是我家

聽到這個(gè)題目，可能有些人會(huì)感到奇怪：怎么？和爬墻虎還能打起來？別急別急，請(qǐng)聽我慢慢道來。

這件事的起因，是我們學(xué)校發(fā)生的一件令老師和同學(xué)們都很頭疼的事——小花園的墻上長滿了爬墻虎。這個(gè)爬墻虎可不簡單，雖然長得美，獲得了很多人的歡心，可是爬著爬著就會(huì)影響到其他植物的生長，而且還會(huì)滋生又肥又大的綠蟲，是一個(gè)性格頑固卻總打同情牌的“罪犯”。

于是，我下定決心要嚴(yán)懲一下它。趁著離放學(xué)還有一段時(shí)間，我和覃露萍一起去了小花園。因?yàn)閯傁逻^雨，小花園前面的路滿是積水，加上沒穿水鞋，我們只能小心翼翼地在兩邊不到50厘米寬的路上走。還沒到我們班的小花園，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了趴在墻上的爬墻虎——青翠欲滴的枝葉、強(qiáng)壯有力的枝干，這真是一個(gè)難對(duì)付的角色！加上天氣的原因，我并沒有太大的把握能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)斗。

戰(zhàn)斗終于拉開了序幕，我和覃露萍站在小花園兩側(cè)，準(zhǔn)備和爬墻虎開始一場(chǎng)大戰(zhàn)。我雙手拉著爬墻虎的一只“手”，用力扯著?！吧成常　迸缐⒌摹笆帧彪x開了“身子”，我們向成功邁進(jìn)了一步?？吹轿乙呀?jīng)扯下來了爬墻虎的一只“手”，覃露萍也使出了吃奶的力氣。只見她咬著牙，微閉眼睛，拱著鼻子，也順利扯下另一只“手”，我們離成功又近了一步。我們解決了它的兩只“手”，正要找兩只“腳”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)爬墻虎的“手”多得就像烏賊的觸手，不，應(yīng)該是比烏賊的觸手還要多?！鞍俗︳~的手還遠(yuǎn)不如爬墻虎的多呢?！蔽疑炝松鞈醒珠_始了與爬墻虎的戰(zhàn)斗。

經(jīng)過第一輪的戰(zhàn)斗，爬墻虎開始反抗了。它的“手”越來越難扯下來，我們使出的力氣也越來越大。我和覃露萍每扯一只“手”，都要使出全身力氣。大概又經(jīng)過兩輪的戰(zhàn)斗，雙方都有些吃不消了。看到地上一只又一只被我們扯下的“手”，我的信心就像一團(tuán)被添了柴的火焰，重新燃燒了起來，而我的身體仿佛又充滿了力量。我把一只腳搭在墻上，雙手緊緊抓著爬墻虎剩下不多的“手”，像拔河似的往后拉。“呀！”我叫了一聲，又有一只“手”被我扯下來了。我們已經(jīng)能看到勝利的曙光了，就差幾步，我們就能到達(dá)成功的彼岸了。我顯得有些興奮，這時(shí)，耳邊仿佛聽到了爬墻虎的哀求聲：“饒命?。》胚^我吧，我也是為了活命才這樣的！”本準(zhǔn)備要打敗爬墻虎時(shí)，我又想：要不我放爬墻虎一條活路吧，它這么做也是情有可原的。反正它應(yīng)該也不敢怎么樣了，再加上我現(xiàn)在有氣無力、筋疲力盡，我和它就算打平了吧！

我招呼覃露萍一起去洗手，一路上我們有說有笑，分享著生活當(dāng)中妙趣橫生的故事。而這件事也成了這個(gè)學(xué)期最令我難以忘懷的一件事。