斑馬

A是我?guī)н^的最努力的實習生，但是除了努力，我暫時也想不出其他的褒義詞。她每天來得最早走得最晚，筆記本上記得密密麻麻，做事從來沒有怨言。但她沒有拿出過讓我驚艷的東西，倒是因為捅過幾次不小的婁子，我不得不漸漸收窄她的工作范圍。每當遇到問題，她的回應總是：我沒有想到事情是這個樣子的。

B是她的中年版，三十幾歲的人了，靠著頻頻跳槽才做到了一個小組領導，因為專業(yè)太差幾乎遭到了所有合作過的同事投訴。即便如此，老板在不讓她轉(zhuǎn)正這件事上仍有些猶豫：畢竟，她這么努力……

國人素來推崇努力，所以才有了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪這樣的典故和“書山有路勤為徑”“勤能補拙”“笨鳥先飛”“愛拼才會贏”這樣的金句。好像只要努力，就一定能成功。就算不成功，他人也必須抱有一份尊重，畢竟已經(jīng)盡力了，也就無可指責。

于是就有了一群為努力而努力的人，上學時他們睡得最少，上班時他們走得最晚，案頭上的事情永遠做不完，始終勤勤懇懇任勞任怨，成績卻一般得不能再一般。

你會發(fā)現(xiàn)，所謂的努力，不過是效率低下，把別人五分鐘就能做好的事情用一個小時來完成，人為抻長自己的生命，簡言之就是不走心。

這樣的努力，不過是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰，他們既不肯在“努力”前稍微動動腦子，做好規(guī)劃，也不肯在“努力”無果后做好總結(jié)，吸取教訓。他們很有西西弗斯的精神，不怕失敗，對成功也沒有太強的渴望，非要在南墻上撞個頭破血流，證明自己真的非常努力。

努力當然是個好東西，但很多人在拿自己的實際行動侮辱這兩個字。有些普世的價值觀，反而容易教壞小孩子。我們接受的傳統(tǒng)教育中，教人賣苦力的太多，教人動腦子的太少。蒲松齡說，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?？墒侨绻篡`只是靠努力，那還有西施什么事兒呢？

這個世界上，大部分是懶人，只是有些人表現(xiàn)在行動上，有些人表現(xiàn)在思考上。第一種是看得見的懶，第二種卻成了人們眼中的努力勤奮。

相比之下，我倒覺得第一種人成功機會還更大些，有時候一個人行動上懶了，如果又不想餓死，起碼會在事前多動動腦子，為自己找出一條最好走的捷徑。倒是第二種人，努力了一輩子，最后的標簽也只是努力。

愛迪生夠不夠努力？試驗了幾千次才發(fā)明了燈泡。不過我敢說，他要是每次都試同一種材料，就是再勤奮上一萬倍，試驗上一億次也沒用。后來他成功了，他們說他是天才。

愛迪生也有一句金句，天才就是1%的靈感加上99%的汗水。這句話被無數(shù)人奉為經(jīng)典，但是據(jù)說，這句話其實還有當年由于政治原因被刪除的后半句：但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。

你以為繆斯女神會隨意光顧一個懶惰的人嗎，一個人只有非常努力，并且善于在努力中思考總結(jié)，才能頻頻迸發(fā)靈感。那些你眼中做事毫不費力的人生贏家，比你努力一千倍，一萬倍。

對大部分人來說，你以為自己付出的是努力，實際上只是體力。為什么人們把“勤奮”的王冠送給了蜜蜂而不是屎殼郎？并不是后者付出的體力少，而是前者的勞動結(jié)晶是蜂蜜。

如果不能創(chuàng)造價值，你的努力一文不值。