尹秀環(huán) （菏澤市食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心圖書(shū)室 274000）

淺談公共圖書(shū)館青年館員的職業(yè)生涯如何規(guī)劃

尹秀環(huán) （菏澤市食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心圖書(shū)室 274000）

青年館員在自動(dòng)化設(shè)備管理、公共平臺(tái)的建設(shè)、信息資源數(shù)字化、讀者服務(wù)現(xiàn)代化等方面，都有著特殊的優(yōu)勢(shì)。本文談?wù)勎沂泄矆D書(shū)館青年館員的職業(yè)生涯規(guī)劃、發(fā)展、提高的心得體會(huì)。

公共圖書(shū)館；青年館員；職業(yè)生涯規(guī)劃

一、目前菏澤市圖書(shū)館青年館員的現(xiàn)狀

菏澤市圖書(shū)館是市政府重點(diǎn)民生工程，2011年8月5日正式開(kāi)工建設(shè)，投資近3億元人民幣，建筑面積29486平方米。是一所集報(bào)刊閱覽、圖書(shū)借閱、圖書(shū)館情報(bào)、科技與政務(wù)信息、文化信息資源共享工程、多媒體電子閱覽、展覽與學(xué)術(shù)交流等為一體的現(xiàn)代化、智能化圖書(shū)館，2014年1月份開(kāi)館試運(yùn)行，標(biāo)志著菏澤沒(méi)有市級(jí)圖書(shū)館的歷史已過(guò)去，一座新的文化地標(biāo)建筑誕生。一個(gè)全新的新館并且全部是新人，尤其是青年館員居多，編制40人，實(shí)際人數(shù)是36人。目前的現(xiàn)狀是：

（一）圖書(shū)館館員青年力量突出

菏澤市圖書(shū)館現(xiàn)有36人，其中60后1人，占現(xiàn)有人數(shù)的3％；70后9人，占現(xiàn)有人數(shù)的22％；80后21人，占現(xiàn)有人數(shù)的58.3％；90后6人，占現(xiàn)有人數(shù)的16.7％。80后和90后占到全館現(xiàn)有人數(shù)的75％，可見(jiàn)菏澤的青年館員力量突出，構(gòu)起了整個(gè)圖書(shū)館的支柱。他們都是圖書(shū)館現(xiàn)代化、服務(wù)現(xiàn)代化的中堅(jiān)力量，發(fā)揮他們的能動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，成為圖書(shū)館轉(zhuǎn)型、館員轉(zhuǎn)型的鮮活力量。

（二）圖書(shū)館青年館員學(xué)歷素質(zhì)普遍較高

菏澤市圖書(shū)館現(xiàn)有36人中，研究生學(xué)歷的6人，占現(xiàn)有人數(shù)的16.7％；本科學(xué)歷的30人，占現(xiàn)有人數(shù)的83.3％；在讀研究生的3人，占現(xiàn)有人數(shù)的8.3％；本科以上學(xué)歷的占到100％，這足以說(shuō)明菏澤市圖書(shū)館館員素質(zhì)較高，如何將圖書(shū)館高學(xué)歷青年館員留得住、待得下、做得好，對(duì)于菏澤來(lái)說(shuō)研究青年館員的職業(yè)生涯規(guī)劃確實(shí)是一個(gè)課題。

（三）圖書(shū)館青年館員業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)在相對(duì)偏低

長(zhǎng)期以來(lái)，圖書(shū)館一直被人們認(rèn)為是一個(gè)清閑之地，理解就是簡(jiǎn)單的借借還還的工作，而現(xiàn)代圖書(shū)館要求是一個(gè)信息化、網(wǎng)絡(luò)化的館，菏澤市圖書(shū)館采用國(guó)內(nèi)先進(jìn)的interlib文獻(xiàn)管理系統(tǒng)、RFID自助借還系統(tǒng)、自助辦證、自助查詢和電子讀報(bào)系統(tǒng)，配有先進(jìn)的局域網(wǎng)、門(mén)戶網(wǎng)站，館內(nèi)業(yè)務(wù)基本實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化圖書(shū)館。而年輕、有學(xué)歷、有能力、高素質(zhì)、對(duì)圖書(shū)館事業(yè)有追求的青年人既然進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)，就要好好的培養(yǎng)，剛來(lái)到圖書(shū)館的青年館員大多剛出學(xué)校門(mén)，就進(jìn)圖書(shū)館的門(mén)，對(duì)于圖書(shū)館的業(yè)務(wù)僅僅停留在理論的掌握上，對(duì)于業(yè)務(wù)的開(kāi)展、開(kāi)拓以及創(chuàng)新上還有一段距離，不知道從哪里下手，所以菏澤館的青年館員相對(duì)業(yè)務(wù)水平較低，但菏澤的潛力巨大，相信菏澤的青年館員在理論的指導(dǎo)下運(yùn)用于實(shí)踐，將產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。

（四）圖書(shū)館員只重服務(wù)工作，缺乏學(xué)術(shù)研究活動(dòng)

菏澤圖書(shū)館青年館員對(duì)服務(wù)性工作可以做的有聲有色，按照菏澤的服務(wù)宗旨“讀者第一服務(wù)至上”的理念，親和力較強(qiáng)，也出了不少成績(jī)，但對(duì)學(xué)術(shù)研究活動(dòng)就很不重視，認(rèn)為那是專家學(xué)者研究、探討的東西，自己只要把本職工作做好就已經(jīng)不錯(cuò)了，這其實(shí)是不對(duì)的。其實(shí)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)性非常的強(qiáng)，只有在學(xué)習(xí)與讀者的服務(wù)中，邊摸搜、邊思考、便探討，才能不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中從而達(dá)到學(xué)術(shù)研究，進(jìn)而推動(dòng)圖書(shū)館的各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，服務(wù)工作上臺(tái)階。

二、青年館員如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）首先了解職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵

著名管理學(xué)家諾斯威爾認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人結(jié)合自身情況和眼前制約因素，為自己實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。從本質(zhì)上講，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種對(duì)青年以職業(yè)要求為目標(biāo)，通過(guò)讓青年明確其預(yù)期目標(biāo)，使之自覺(jué)地按要求開(kāi)發(fā)潛能，提高綜合素質(zhì)的方法、步驟的時(shí)間、順序和方向做出合理的安排。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

青年圖書(shū)館員一般都經(jīng)歷過(guò)由學(xué)生的角色轉(zhuǎn)入館員的角色．這是一個(gè)對(duì)人生具有重要意義的角色轉(zhuǎn)換過(guò)程，是職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是職業(yè)發(fā)展的起始階段，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。作為菏澤圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青年圖書(shū)館員的職業(yè)思想、職業(yè)責(zé)任的教育，用職業(yè)的精神和行為規(guī)范約束他們的言行，對(duì)其未來(lái)職業(yè)道德的成長(zhǎng)，職業(yè)規(guī)劃的發(fā)展和提高具有十分深遠(yuǎn)的意義。

（三）青年館員如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

青年館員要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，應(yīng)該在思想和心理上做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程其實(shí)也就是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)、自我探索的過(guò)程。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)還必須在充分認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件的前提下進(jìn)行。

三、菏澤市圖書(shū)館是如何加強(qiáng)青年圖書(shū)館員的職業(yè)規(guī)劃

（一）著力加強(qiáng)青年圖書(shū)館員的思想素質(zhì)教育

做好一件事，干成一樣事，要有好的工作人員，培養(yǎng)一批思想素質(zhì)高有責(zé)任心的隊(duì)伍非常重要。為此，加強(qiáng)青年館員的思想素質(zhì)道德建設(shè)就很有必要，圖書(shū)館就是要培養(yǎng)一批忠誠(chéng)、勤勉、創(chuàng)新而富有朝氣的敬業(yè)精神的青年館員，要求他們腳踏實(shí)地的干好本職工作，樹(shù)立圖書(shū)人隊(duì)伍良好形象，只有如此才能把圖書(shū)館“讀者第一 服務(wù)至上”的宗旨理解好、琢磨透。好的青年圖書(shū)館員隊(duì)伍是建立起圖書(shū)館和讀者的良好關(guān)系的橋梁，是連接紐帶，是體現(xiàn)圖書(shū)館社會(huì)價(jià)值的一面旗幟。

（二）著力加強(qiáng)青年圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育

1.努力學(xué)好圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)。菏澤圖書(shū)館目前的青年館員業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬，存在這樣和那樣的不足，“知其然，不知其所以然”，現(xiàn)在剛剛學(xué)會(huì)了服務(wù)的一般知識(shí)，學(xué)會(huì)了與讀者交往的一般禮儀，如何把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)用于實(shí)際服務(wù)讀者中去，這是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，需要青年館員加強(qiáng)圖書(shū)館專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一方面要自學(xué)，多看專業(yè)書(shū)籍，多看圖書(shū)館培訓(xùn)方面的視頻，另一方面圖書(shū)館依據(jù)實(shí)際需要請(qǐng)省內(nèi)外圖書(shū)專家來(lái)現(xiàn)場(chǎng)授課答疑，來(lái)提高整體圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。例如，菏澤館專門(mén)到山東省圖書(shū)館及濟(jì)南市圖書(shū)館參加了集中培訓(xùn)一周，共分兩期全館36人都參加。

2.掌握?qǐng)D書(shū)館現(xiàn)代化技術(shù)的教育。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，自動(dòng)化管理系統(tǒng)的更新?lián)Q代，傳統(tǒng)的手工操作已經(jīng)跟不上形勢(shì)，一些現(xiàn)代化的設(shè)備和信息技術(shù)逐步進(jìn)入現(xiàn)代圖書(shū)館。這對(duì)于青年館員來(lái)說(shuō)無(wú)論學(xué)的啥專業(yè)都要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的青年館員還要從理論到實(shí)踐，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的維護(hù)、新設(shè)備的使用檢修、網(wǎng)絡(luò)安全的管理、無(wú)線wi fi的管理、上網(wǎng)行為的管理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，這樣，才能保證現(xiàn)代圖書(shū)館的運(yùn)轉(zhuǎn)和正常運(yùn)行。

3.加強(qiáng)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)。目前青年圖書(shū)館員普遍存在著知識(shí)單一的問(wèn)題，隨著三網(wǎng)融合和4Gsh時(shí)代的到來(lái)，知識(shí)更新快、學(xué)科融合加速，不斷涌現(xiàn)新的交叉學(xué)科，這就需要青年館員加強(qiáng)新知識(shí)和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，掌握新技能、新方法，不要墨守成規(guī)，要博學(xué)多才，才能適應(yīng)現(xiàn)代圖書(shū)館的要求。例如菏澤館就有這方面的培訓(xùn)計(jì)劃，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才，每年的新技術(shù)培訓(xùn)平均每月都有，至今已經(jīng)舉辦培訓(xùn)20余場(chǎng)，全體館員輪訓(xùn)了三遍。

徐建華，付嬌.圖書(shū)館員的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理[J].中國(guó)圖書(shū)館學(xué)報(bào)，2003（01） ：18－21.