楊佳祺,寧晨希（渤海大學(xué)政治與歷史學(xué)院,遼寧　錦州　121000）

現(xiàn)代科技科研工作者的道德選擇與評(píng)價(jià)

楊佳祺,寧晨希
（渤海大學(xué)政治與歷史學(xué)院,遼寧錦州121000）

摘要：近年來(lái)，高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重問(wèn)題，關(guān)于學(xué)術(shù)道德規(guī)范和科研工作者在工作中的不端行為這些現(xiàn)象都是時(shí)有發(fā)生的，有些現(xiàn)象甚至是屢禁不止的，盡管?chē)?guó)家已經(jīng)出臺(tái)了一些相應(yīng)的法律法規(guī)，可是這種現(xiàn)像仍然屢見(jiàn)不鮮，大有愈演愈烈之勢(shì)。學(xué)術(shù)道德失范究竟是什么原因，到底是由于什么才造成了今天的這種局面，仔細(xì)究其原因來(lái)看到底是科研制度的問(wèn)題還是科研工作者自身的問(wèn)題或者又是其他的、方面的問(wèn)題這些都是需要我們來(lái)進(jìn)行仔細(xì)的思考研究的。本文主要從三個(gè)大方面來(lái)進(jìn)行論述；首先寫(xiě)的是道德示范行為，這其中包括道德失范行為的含義以及到的示范行為的特質(zhì)；其次，論述的事這些道德失范行為產(chǎn)生的原因，究其原因主要從兩個(gè)方面來(lái)加以論述；最后論述的都是道德示范行為的防范機(jī)制的建立，也就是說(shuō)如何能夠避免這些到的示范行為。由于這些問(wèn)題的存在我們就可以清楚的看到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，與此同時(shí)對(duì)這些問(wèn)題的解決也顯得格外重要。

關(guān)鍵詞：科研工作者；道德選擇；道德評(píng)價(jià)

1　科研道德失范行為

眾所周知，科研道德顧名思義也就是從事科研工作的工作者在工作的過(guò)程中所要做到的基本的行為準(zhǔn)則和相應(yīng)的道德規(guī)范行為，在迅速發(fā)展的科學(xué)的技術(shù)的、時(shí)代對(duì)于科研工作者的道德規(guī)范的制約似乎也成為了一種所有人都清楚的準(zhǔn)則，那就是哪些事情是可以做的是符合道德規(guī)范的，哪些事是不可以的。但是，隨著我國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)的不斷變革以及不斷的更新使得在科研工作領(lǐng)域中那些約定俗成的道德規(guī)范越來(lái)越多的人不去遵守了，同時(shí)也導(dǎo)致了更多的不規(guī)范的行為的發(fā)生。

1.1科研道德失范行為的涵義及其特質(zhì)

從1988年，美國(guó)政府在《聯(lián)邦公告》中第一次將科學(xué)不端的行為定義為：“編造、偽造、剽竊或者其他行為在申請(qǐng)項(xiàng)目課題、項(xiàng)目實(shí)施研究當(dāng)中、課題研究報(bào)告中違背科學(xué)共同體行為準(zhǔn)則的行為?！?/p>

美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)將科研不端行為定義為：“在提交、實(shí)施或者報(bào)告國(guó)家科學(xué)基金會(huì)資助活動(dòng)中采取中采取弄虛作假、偽造、剽竊或其他更嚴(yán)重行為；以及對(duì)于那些舉報(bào)越軌行為的人和不與其未同流合污的人進(jìn)行報(bào)復(fù)打擊?！?/p>

1.2科研道德失范行為的界定及其表現(xiàn)形式

（1）科學(xué)技術(shù)社會(huì)功能的變化使科研道德問(wèn)題相伴而生

（2）評(píng)價(jià)體系的不科學(xué)、不合理成為科研道德失范的助推力

（3）評(píng)審制度的不規(guī)范成為科研道德失范的溫床

（4）利益驅(qū)動(dòng)和人性弱點(diǎn)過(guò)度膨脹是科研道德失范的內(nèi)在原因

（5）學(xué)術(shù)批評(píng)與監(jiān)督機(jī)制的不健全為科研道德失范容留了空間

（6）違規(guī)成本太低成為科研道德失范者的心理誘因

（7）基本訓(xùn)練不夠增大了科研道德失范的可能機(jī)率

從目前我國(guó)的實(shí)際情況來(lái)看我國(guó)的科研道德行為問(wèn)題主要是抄抄襲、偽造和剽竊等以這三大類(lèi)為主要的問(wèn)題。這三種是在我過(guò)大家普遍認(rèn)可的但是也不排除還有其他的行為在內(nèi)。

2　科研道德失范行為的原因分析

2.1對(duì)科研活動(dòng)的嚴(yán)肅性缺乏清醒認(rèn)識(shí)

由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使得了一些科研獲得沒(méi)法滿(mǎn)足日益增長(zhǎng)的技術(shù)水平，正是由于我國(guó)的在學(xué)術(shù)體制建設(shè)的很多方面還存在著很多的缺點(diǎn)與不足這也就使得了一些不法分子變得有機(jī)可乘。學(xué)術(shù)體制的不完善自己學(xué)術(shù)體制自身存在的一些弊端，也導(dǎo)致了越來(lái)越多的到的道德失范行為的產(chǎn)生。由于我國(guó)對(duì)于先關(guān)的學(xué)術(shù)道德失范行為的原因相關(guān)法律較少或者是對(duì)于一些學(xué)術(shù)腐敗問(wèn)題沒(méi)有很詳細(xì)的界定，就是的一些人有機(jī)可乘。我國(guó)現(xiàn)有的關(guān)于學(xué)術(shù)腐敗或者是道德失范問(wèn)題的法律很少，這些較少的法律還不能夠針對(duì)當(dāng)今時(shí)代的各種各樣的違法行為。同時(shí)，在我國(guó)社會(huì)中的一些關(guān)于學(xué)術(shù)方面的道德的問(wèn)題還沒(méi)有引起足夠的重視，同時(shí)對(duì)于相關(guān)的學(xué)術(shù)道德規(guī)范的特定文獻(xiàn)也比較稀少，同時(shí)，在很多理論方面的問(wèn)題還處于探索階段還不能形成一定的理論。

2.2對(duì)個(gè)人名利的占有性不能正確對(duì)待

在所有的道德失范行為的調(diào)查中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的科學(xué)失范行為者都是研究者，對(duì)于研究者自身來(lái)看產(chǎn)生道德失范行為的原因主要是以下幾個(gè)方面造成的。

（1）研究者自身缺乏最基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)素質(zhì)和誠(chéng)信。不難發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)很多的高等院校中對(duì)于誠(chéng)信教育和學(xué)術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)這一方面實(shí)際上是非常缺乏的，很多高校在教育的過(guò)程中根本沒(méi)有重視到誠(chéng)信教育的重要性，從而，也就會(huì)導(dǎo)致了一些教育工作者在進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中缺乏了最重要的學(xué)術(shù)誠(chéng)信;（2）在尋求官位的過(guò)程中迷失。有很多想、從事教育的工作者在工作的過(guò)程中會(huì)將自身的學(xué)術(shù)研究問(wèn)題與自身的政治利益聯(lián)系在一起，有的甚至是想要在政治上得到相應(yīng)的庇護(hù)，或者是自身想要“飛得更高、跳得更遠(yuǎn)”從而對(duì)自己所要研究的課題或者是項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行深刻的思考，只是對(duì)速度進(jìn)行了思考，妄圖想要達(dá)到不求效果，只求速度，然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是最終卻害了自己;（3）過(guò)于重視功利。由于受到不正確的社會(huì)主義價(jià)值觀的影響和制約，在一些高校中的科研工作者往往更加重視了自身利益的保障，或者說(shuō)更加的趨近于功利化，他們往往在工作中都不能很好的去掉那些浮躁的思想以及急功近利的思維，而是在利益面前鼠目寸光，重視自身短期的利益，而沒(méi)有從整個(gè)學(xué)校的大方向思考，也沒(méi)有將學(xué)校的整體利益作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。最終這些不道德的行為只會(huì)使自己的道路變得更狹小，最終使得自己走投無(wú)路，斷送了自己的大好前程。

3　科研道德失范行為的防范機(jī)制

3.1科技工作者的道德自律與他律

曾幾何時(shí)，與學(xué)術(shù)圈里的老師、同學(xué)、朋友交談，話題總是離不開(kāi)種種的學(xué)術(shù)不端行為。記得當(dāng)年北大一年輕博導(dǎo)被指剽竊已令人失望，而讀罷新華網(wǎng)上的一篇文章更是讓人瞠目結(jié)舌，無(wú)話可說(shuō)。文章說(shuō)安徽某大學(xué)人工智能研究所一教授、博士生導(dǎo)師，被一位以色列博士投訴抄襲，經(jīng)過(guò)此后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)著名的博士的大部分的科研成果都是抄襲他人得，他在整個(gè)學(xué)術(shù)界的地位都是通過(guò)不合法的手段獲得的。由此不能不為那些遠(yuǎn)離浮躁、甘做“冷板凳”的、真正的學(xué)術(shù)界“脊梁”憤憤不平。一方追求真知的凈土這樣被玷污，而自毀家園的還不是一人兩人，即便是一向抱有“清除贗品，拒絕平庸”決心的北大，也不能免于此難。這不能不讓人從個(gè)體的道德理念、知識(shí)修養(yǎng)想開(kāi)了去。近一時(shí)期，很多大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)采取了一些舉措，遏制學(xué)術(shù)不端行為，但積重難返，目前還很難有大范圍的改觀。此次消息中提到的即將出臺(tái)的科學(xué)道德公約，無(wú)疑將為加強(qiáng)學(xué)人的個(gè)人自律提供一個(gè)大的社會(huì)環(huán)境。道德本質(zhì)上是一種社會(huì)意識(shí)，主要靠個(gè)人內(nèi)心信念來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果我們想要是的一個(gè)人的行為能夠符合社會(huì)的規(guī)范或者是得到大家的認(rèn)可，僅僅依靠自身的自律是不可能來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在這一過(guò)程中也是需要他人的他律來(lái)對(duì)他進(jìn)行幫助的，同時(shí)也會(huì)需要i一些社會(huì)上的輿論監(jiān)督等形式來(lái)規(guī)范的，在科研機(jī)構(gòu)這種社會(huì)大環(huán)境下，不僅需要自律和他律同時(shí)更需要的是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、嚴(yán)格的管理所制度等同時(shí)進(jìn)行。

3.2完善科研管理體制

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接受科研環(huán)境的影響，而科研管理體制對(duì)科研環(huán)境起著決定性導(dǎo)向和制約作用。當(dāng)前，應(yīng)盡快從宏觀和微觀層面對(duì)我國(guó)科研管理體制進(jìn)行深化改革。為此，提出相應(yīng)的建議：在資源配置方面，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)存在條塊分割、多頭管理、效率低下和重復(fù)浪費(fèi)等現(xiàn)象。

4　結(jié)語(yǔ)

當(dāng)今世界，大多數(shù)的科學(xué)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入到了科技化的時(shí)代，同時(shí)，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)生變化的同時(shí)也為我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了巨大的變化。同時(shí)，在線、很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，大家都會(huì)信奉一種觀念那就是所有的科學(xué)技術(shù)活動(dòng)都是應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)守信作為行動(dòng)準(zhǔn)則。

科研誠(chéng)信的問(wèn)題也逐漸成為了所有科研工作者開(kāi)展可言的基礎(chǔ)之一，同時(shí)也是各個(gè)行政以及管理部門(mén)的行動(dòng)準(zhǔn)則。然而，隨著科技化的不斷發(fā)展以及信息化的加快，科研工作者也逐漸的進(jìn)入到社會(huì)中的惡性競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)之中、收、受到功力因素以及利益的不斷驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致了現(xiàn)代的科研工作者道德選擇和判斷不斷出現(xiàn)了偏差。

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作者簡(jiǎn)介：楊佳祺（1991-），女，遼寧錦州人，研究生在讀．