唐正芒 周鵬飛

1937年7月日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，中國東、中部大部分地區(qū)先后淪陷。日寇鐵蹄所至，燒殺擄掠，肆意摧殘中國文化教育事業(yè)，迫使東部地區(qū)的大批高等院校內(nèi)遷西移。1945年8月日本正式宣布無條件投降，抗日戰(zhàn)爭取得完全勝利。為了重振中華民族的教育偉業(yè)，各高等院校又重歷艱辛曲折、陸續(xù)復(fù)員東返。本文擬對抗戰(zhàn)勝利后著名高校的東返復(fù)員略予探討，以此作為對中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年的紀(jì)念。

一、西南聯(lián)大的復(fù)員東返

日本侵略者的燒殺搶掠及其對中國文化的肆意踐踏，迫使中國文化重心內(nèi)遷西移?？箲?zhàn)勝利后中國文化重心復(fù)員東返，形成再度遷移壯觀。高等院校的復(fù)員東返或北上，就是這次文化重心再度遷移的主要組成部分。在這次高等院校的復(fù)員東返中，由清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)三校臨時組成的國立西南聯(lián)合大學(xué)(簡稱“西南聯(lián)大”)的復(fù)員最具代表性。

早在抗戰(zhàn)勝利前夕的1945年7月18日，西南聯(lián)大常務(wù)委員會委員、清華大學(xué)原校長梅貽琦在給國民政府教育部的信中就指出，中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利即將來臨，各內(nèi)遷高校應(yīng)趕緊籌備復(fù)校計(jì)劃;西南聯(lián)大的文、理、法、商、工各院系學(xué)生應(yīng)分配給清華大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)續(xù)讀;聯(lián)大之師范學(xué)院將來應(yīng)如何辦理，應(yīng)早規(guī)定，并定院長，以作籌備。①

同年8月23日，西南聯(lián)大常務(wù)委員會決議，抗戰(zhàn)已勝利結(jié)束，為籌備三校遷返平、津，設(shè)立三大學(xué)聯(lián)合遷移委員會，由鄭天挺、黃鈺生、查良釗、施嘉煬、陳岱孫等五人組成，鄭天挺為主席。②10月又增聘鄭華熾、霍炳權(quán)、周炳琳、沈履等為聯(lián)合遷移委員會委員。③這時舉行的戰(zhàn)后之中國系列講座中，趙遒摶講了《戰(zhàn)后復(fù)員問題》。8月29日，遷移委員會為三校復(fù)員而舉行了第一次會議。

9月11日，梅貽琦抵達(dá)重慶，主要任務(wù)是參加“全國教育善后復(fù)員會議”，順便就三校復(fù)員的某些原則問題請示重慶當(dāng)局。9月25日下午，蔣介石在軍委大禮堂設(shè)宴招待出席大會的部分代表。梅貽琦應(yīng)邀參加宴會并被安排在蔣介石旁邊就座，“得與談話”。蔣介石在飯后就“善后復(fù)員”問題提出幾點(diǎn)“原則指示”:一是復(fù)員應(yīng)在明年課業(yè)結(jié)束后開始;二是戰(zhàn)后建設(shè)應(yīng)農(nóng)工并重;三是學(xué)校應(yīng)質(zhì)量并重。同時他還強(qiáng)調(diào)，遷移的“準(zhǔn)備愈充足愈好，歸去愈遲愈好。政府不亟亟于遷都，各校也不應(yīng)亟亟于回去”④。關(guān)于西南聯(lián)大的復(fù)員問題，這次會議決定:三校復(fù)員北返，師范學(xué)院繼續(xù)留在昆明。

9月間，張伯岑派黃鈺生去天津籌備南開大學(xué)復(fù)校工作;10月17日，鄭天挺奉北京大學(xué)之命，回北平接收北平臨時大學(xué);陳岱孫奉命赴北平接收清華大學(xué)校舍。

抗戰(zhàn)期間，僅教育部駐渝辦事處協(xié)同東遷的大專學(xué)校就有60所，師生共64000多人，跨省遷移的?？埔陨蠈W(xué)校還有27所，交通工具不夠分配。因此，遷移時間只能在來年春夏之間進(jìn)行，不可能更早。舉國上下正在歡慶抗戰(zhàn)勝利之際，內(nèi)戰(zhàn)的陰霾悄然而至，空氣中彌漫著一股濃濃的火藥味。為揭露國民黨反動派發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)的陰謀，以西南聯(lián)大為主體的昆明學(xué)生于1945年12月1日發(fā)動了旨在“反對內(nèi)戰(zhàn)，爭取民主”的“一二·一”運(yùn)動。經(jīng)過這一場民主運(yùn)動，時任云南省主席的盧漢于1946年2月10日寫信給國民政府教育部部長朱家驊，要求敦促西南聯(lián)大早日離開昆明。在這種情勢下，西南聯(lián)大決定從1946年5月10日起開始遷移，各項(xiàng)工作準(zhǔn)備于5月底辦理完竣。

1946年4月10日，國民政府教育部核定了北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開大學(xué)等三校的復(fù)員經(jīng)費(fèi)預(yù)算:遷移旅費(fèi)70億元，修建費(fèi)30億元(北大10億元，清華12億元，南開8億元)。旅費(fèi)分配，由各學(xué)校討論并制定標(biāo)準(zhǔn)，按遷移距離遠(yuǎn)近分成三類:川康黔桂四省的教職員及眷屬每人12.5萬元，畢業(yè)生每人7.5萬元;陜甘豫鄂湘贛粵等省的教職員及眷屬每人25萬元，畢業(yè)生每人15萬元，由訓(xùn)導(dǎo)長及遷移委員會主席簽證后發(fā)給。在籍肄業(yè)生隨學(xué)校遷移，應(yīng)屆畢業(yè)生視工作地點(diǎn)，需要者也可隨行。⑤

遷移的準(zhǔn)備工作雖然在緊鑼密鼓地進(jìn)行，可是交通工具的困難卻一時難以解決。西南聯(lián)大常務(wù)委員會于4月10日開會決議:鑒于陸?？战煌üぞ咴谧罱鼛讉€月內(nèi)無可設(shè)法，本校應(yīng)暫緩結(jié)束;下學(xué)年度第一學(xué)期提前上課，從6月3日開始到9月7日結(jié)束，9月9日至14日舉行學(xué)期考試;仍請遷移委員會加緊推進(jìn)遷移工作，但多數(shù)人不同意這個方案。一個星期后召開的校務(wù)會議向常委會提出盡快遷移的建議，實(shí)際上否定了常委會關(guān)于再在昆明辦一學(xué)期的決議。4月24日的常委會接受了校務(wù)會議的建議，決定仍照原定日期結(jié)束，盡速設(shè)法遷移。并轉(zhuǎn)函三校在平津地區(qū)的負(fù)責(zé)人員著手為當(dāng)年10月1日以前到達(dá)平津的學(xué)生籌劃住宿地點(diǎn)。

與此同時，聯(lián)大發(fā)動群眾四處求告聯(lián)大及三校校友，想方設(shè)法解決交通工具問題。不久便得到了行政院善后救濟(jì)總署的支持，由救濟(jì)總署提供汽車。擬定遷移線路為:從昆明坐汽車出發(fā)，經(jīng)貴陽到長沙，從長沙乘船經(jīng)武漢到南京，再從南京坐火車到上海，然后從上海乘開灤煤礦運(yùn)煤南下空返的貨輪，到秦皇島轉(zhuǎn)火車赴天津、北平。沿途各中轉(zhuǎn)地(長沙、武漢、南京、上海、秦皇島等地)均由聯(lián)大及三校校友組織接待委員會接待，并設(shè)法與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系解決食宿問題。

1946年5月4日，聯(lián)大全校師生舉行結(jié)業(yè)典禮。北大、清華、南開及聯(lián)大在昆校友參加，梅貽琦常委主持典禮并代表常委會宣布西南聯(lián)大正式結(jié)束。三校代表湯用彤、葉企孫、蔡維藩等先后致辭。馮友蘭宣讀了由他撰寫的《國立西南聯(lián)合大學(xué)紀(jì)念碑》碑文，結(jié)業(yè)典禮在《西南聯(lián)合大學(xué)進(jìn)行曲》聲中結(jié)束。會后去聯(lián)大后山為西南聯(lián)大紀(jì)念碑揭幕，再回到圖書館前草坪合影。至此，與抗戰(zhàn)共始終的西南聯(lián)合大學(xué)在完成其戰(zhàn)時大學(xué)的歷史使命后正式宣告結(jié)束。當(dāng)天即有復(fù)員學(xué)生百余人離開昆明北上。

5月11日，聯(lián)大學(xué)生210人分乘善后救濟(jì)總署的7輛卡車由昆明開赴長沙。5月30日，聯(lián)大部分復(fù)員學(xué)生乘車赴渝，行至松坎附近翻車，多人受傷。6月15日，教育部發(fā)訓(xùn)令，決定將西南聯(lián)大師范學(xué)院在昆明獨(dú)立設(shè)置，改稱國立昆明師范學(xué)院，任命查良釗為院長。⑥6月17日再發(fā)訓(xùn)令，決定昆明師院分設(shè)國文、史地、英語、教育、理化、博物、體育等院系，并附設(shè)中學(xué)。原西南聯(lián)大師范學(xué)院所有校舍、課桌、圖書、教學(xué)儀器及其他校產(chǎn)等均撥付給該院使用。聯(lián)大師院原有教職員、學(xué)生繼續(xù)留在該院。⑦

自6月起，由于交通工具緊張，學(xué)校決定除發(fā)給學(xué)生復(fù)員旅費(fèi)外，還發(fā)給“請沿途軍警放行”的通行證，自行北上。集體北上學(xué)生分兩路:一路乘汽車經(jīng)貴陽到長沙，轉(zhuǎn)乘小火輪經(jīng)武漢到上海，再乘海輪到秦皇島轉(zhuǎn)火車到平津;另一路經(jīng)廣州到香港，循海路到上海，與第一路人馬會合。

聯(lián)大最后一批復(fù)員北上學(xué)生200余人，分乘善后救濟(jì)總署的汽車于7月11日上午11時離昆，國立昆明師范學(xué)院院長查良釗及留昆學(xué)生到汽車西站送行。7月27日，復(fù)員北上途徑上海的師生及上海校友200余人，為7月16日被國民黨暗殺的民主斗士、西南聯(lián)大教師聞一多先生舉行追悼大會，要求懲辦兇犯，以平民憤。7月31日，西南聯(lián)大常委會舉行最后一次會議，決議財(cái)經(jīng)、余款、印章、本校校志，暫由北大保管。至此，國立西南聯(lián)合大學(xué)的全部工作畫上了一個圓滿的句號。

二、其他高校的復(fù)員東返

除上述西南聯(lián)大所屬三校分批復(fù)員外，其他內(nèi)遷高校也在經(jīng)過充分籌備后，相繼東遷北上返回原址繼續(xù)辦學(xué)。各校師生復(fù)員重振東部教育大業(yè)的心情和目標(biāo)雖然基本一致，可是各校復(fù)原的具體情況又千差萬別。茲就以下十來所學(xué)校為例簡要說明。

同濟(jì)大學(xué)于1941年到遷四川宜賓李莊鎮(zhèn)，使這里的醫(yī)療、文教、衛(wèi)生面貌發(fā)生了很大改變。宜賓人民曾稱贊同濟(jì)附屬醫(yī)院“成績斐然，人民受益匪淺，頌聲載道，會譽(yù)日隆”⑧。1945年8月，在戰(zhàn)火中堅(jiān)持流亡辦學(xué)的同濟(jì)大學(xué)師生員工得知抗戰(zhàn)勝利的消息后無比欣喜，恨不得立刻回滬重建校園。李莊各界群眾聞訊后，熱情挽留，依依話別。同濟(jì)大學(xué)將在宜賓的附屬醫(yī)院所屬西郊花園校舍捐贈給縣衛(wèi)生院，將在李莊的工廠、教授宿舍、附中等處房屋及桌椅等家具贈給當(dāng)?shù)卣２簧賹W(xué)生也將自己用過的家具贈送給房東，聊表感謝之意和惜別之情。

抗戰(zhàn)期間，上海的大夏大學(xué)(1949年上海解放后，大夏大學(xué)改為華東師范大學(xué))先后幾遷?？箲?zhàn)勝利的喜訊傳到當(dāng)時在貴州赤水辦學(xué)的大夏大學(xué)，幾經(jīng)奔波流離的大夏大學(xué)師生為之激動不已，乃積極籌備返回老家上海。但內(nèi)遷的機(jī)關(guān)、學(xué)校、工廠等都爭先恐后地東返復(fù)原，導(dǎo)致交通工具非常緊張。教育部遂要求遷到西南的各大專院校照常上課，等到1946年4月以后，才能遷回原處。因此大夏大學(xué)1946年度的兩個學(xué)期仍在赤水上課。1946年4月1日，大夏大學(xué)在重慶設(shè)立復(fù)員辦事處，歐元懷校長親往主持。5月以后，開始辦理復(fù)員工作。副校長王毓祥于4月底飛回上海主持復(fù)員工作及修建校舍等事宜。經(jīng)過緊張艱苦的籌備，于1946年夏，雇得大木船數(shù)艘，滿載顛沛流離的師生和飽受搬遷損傷的圖書儀器，由赤水啟程，順長江東下。所有師生和公物于9月中旬安然回歸上海。大夏大學(xué)離開赤水時，為省立赤水中學(xué)、私立博文中學(xué)和縣立赤水女中留下了一些校舍、桌凳、圖書、教學(xué)儀器、生物標(biāo)本和一批優(yōu)秀的教師，直至20世紀(jì)八九十年代，在赤水縣第一中學(xué)還可以看到大夏大學(xué)留下來的文件柜、圖書、生物標(biāo)本和大批教學(xué)儀器。

由北平內(nèi)遷西南的中法大學(xué)的復(fù)員工作，則是在與國民黨的內(nèi)戰(zhàn)政策作斗爭中同時進(jìn)行的?？箲?zhàn)期間，中法大學(xué)遷昆明。抗戰(zhàn)勝利后，一時未能遷校北返。國民黨反動派制造“一二·一”慘案后，中法大學(xué)的學(xué)生們參加了于再、潘琰、李魯連、張華昌等四烈士的入殮儀式。中法大學(xué)教授發(fā)表譴責(zé)反動派血腥罪行的宣言后，師生們隨即投入了公祭四烈士的各種活動，如守靈、接待、糾察、募捐等。在殯葬儀式和抬棺游行時，中法大學(xué)在教師宿舍門口設(shè)路祭，路祭臺前掛著中法大學(xué)師生的挽聯(lián):“集會無自由，殺人有自由，是為‘民主’;血淚哭同學(xué)，馨香祭同學(xué)，哀此國魂。”⑨1946年6月，中法大學(xué)準(zhǔn)備復(fù)員北平。在此期間，又出現(xiàn)了國民黨特務(wù)在昆明暗殺愛國民主人士李公樸﹑聞一多的事件。正在整裝待發(fā)的中法大學(xué)師生，又參加到聲討反動派的又一血腥罪行的斗爭行列中。8月，中法大學(xué)北遷，師生含淚告別昆明。學(xué)校北遷后，中法大學(xué)附屬中學(xué)仍留在昆明，改名為昆明中法中學(xué)。后來人民政府接管了這所學(xué)校，更名為昆明市第五中學(xué)。

全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，復(fù)旦大學(xué)西遷重慶，有效促進(jìn)了戰(zhàn)時陪都和西南地區(qū)文化教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。抗戰(zhàn)勝利后，復(fù)旦大學(xué)遷回上海。留在重慶的復(fù)旦校友和有關(guān)人士，為了紀(jì)念對復(fù)旦大學(xué)作過重要貢獻(xiàn)的復(fù)旦老前輩馬相伯和原任校長李登輝，在嘉陵江畔的北碚夏壩復(fù)旦大學(xué)原校址開辦一所“相輝學(xué)院”(屬私立性質(zhì))，復(fù)旦大學(xué)教職員中有不愿遷回上海者，留在該院繼續(xù)執(zhí)教或工作。1946年5月，復(fù)旦大學(xué)師生分水陸兩路復(fù)員返回上海，翻開了復(fù)旦大學(xué)校史上新的一頁。

作為我國歷史悠久和有著光榮革命傳統(tǒng)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)的武漢大學(xué)，抗戰(zhàn)爆發(fā)后遷西部地區(qū)。自1938年4月至1946年秋，共在四川樂山艱苦奮斗辦校8年。1946年秋遷返武昌。在樂山的8年，對樂山的政治、科學(xué)、文化、教育都產(chǎn)生了重大影響。1946年東返時，武漢大學(xué)把在樂山添置的房舍、家具和中小學(xué)一切設(shè)備都無償?shù)厮徒o樂山人民。樂山四中的前身便是當(dāng)時的武大附中。此外，還留下一批教師、研究生和技術(shù)人員在樂山繼續(xù)工作。

國內(nèi)建校最早的高等學(xué)府之一的金陵大學(xué)(1888年創(chuàng)辦于南京)于1937年11月從南京舉校西遷到成都華西壩。經(jīng)歷了8年遷川辦學(xué)的艱苦歷程，金陵大學(xué)也于抗戰(zhàn)勝利后遷返南京。經(jīng)過半年多的準(zhǔn)備，除應(yīng)屆畢業(yè)生外，其他年級的學(xué)生和教職員工，從1946年4月起，分兩路分批出發(fā)。一路經(jīng)成都到重慶，沿長江而下;一路由川陜公路到寶雞，經(jīng)隴海鐵路轉(zhuǎn)津浦鐵路南下。學(xué)校對遷返工作組織得周到細(xì)致，每批都有教師和高年級的學(xué)生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)。即便如此，返校的師生員工在水陸交通不便的途中仍備受折磨。有的因所乘坐的木船觸礁而掉進(jìn)波濤洶涌的長江;有的在川陜公路彎急坡陡處因發(fā)生交通事故而傷亡;有的在東返途中被國民黨特務(wù)抓走;有的久費(fèi)時日，幾經(jīng)周折，歷盡千辛萬苦，才回到南京。1946年8月，學(xué)校在南京恢復(fù)招生，9月中旬開學(xué)復(fù)課。

北平燕京大學(xué)因其校產(chǎn)、經(jīng)費(fèi)來自美國，勉強(qiáng)在北平苦苦支撐了四年。太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，燕京大學(xué)被日軍包圍后被迫解散。師生們艱難跋涉，來到成都。1942年10月1日，燕京大學(xué)在成都正式開學(xué)。日本投降后，燕京大學(xué)開始著手準(zhǔn)備離開成都遷回北平。由于當(dāng)時的交通條件非常落后，負(fù)責(zé)組織、帶領(lǐng)全校師生復(fù)員回北平的美籍教師夏仁德先生在路途上總是坐在大卡車的最后面。每到一地停車休息時，都會看到他頭上、身上全都是厚厚的一層泥土。成都燕大師生400多人，先后分成五批，從1946年夏初開始，陸續(xù)回到北平。

山西銘賢學(xué)校(山西農(nóng)大前身)師生從1937年10月至1939年4月，經(jīng)河南、陜西，來到四川金堂縣，行程近2000多千米。在這里，他們歷經(jīng)了七八年的漂泊生活，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、科技、教育及社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。日本投降后，銘賢學(xué)校積極籌備復(fù)員工作，原來在山西太谷孟家花園(現(xiàn)山西農(nóng)業(yè)大學(xué)校址)的校產(chǎn)，由于各方協(xié)助，大部得以保全。原擬直接到太谷復(fù)校，后因國民黨反動派發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，同蒲鐵路交通受阻，乃決定中學(xué)部先遷陜西三原，大專部部分仍留金堂繼續(xù)上課，部分同學(xué)轉(zhuǎn)入四川大學(xué)借讀。1947年夏，因內(nèi)戰(zhàn)范圍不斷擴(kuò)大，遷回山西太谷復(fù)校的阻力越來越大，校董會決定學(xué)院全部遷往成都辦學(xué)。1949年12月，成都解放。直到1950年10月在西南軍政委員會文教部的直接幫助下，銘賢學(xué)校(包括學(xué)院、中、小學(xué))師生才全部由成都遷回山西太谷孟家花園舊址繼續(xù)辦學(xué)。

民國初年創(chuàng)辦于北平并在全國法學(xué)界有較大影響的朝陽學(xué)院(全稱為私立朝陽法學(xué)院)，也在全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后經(jīng)湖北沙市(稍作停留并上課)西遷至四川成都繼續(xù)辦校。1941年奉教育部令遷到重慶后，在校學(xué)生迅速由原來的300多人增至800多人。⑩1946年春，學(xué)校留應(yīng)屆畢業(yè)生于蓮深灣結(jié)業(yè)，專修科學(xué)生入私立正陽學(xué)院(即朝陽學(xué)院重慶分院)借讀。朝陽學(xué)院遷回北平朝陽門海運(yùn)倉原址。新中國成立后改為中央政治大學(xué)，不久并入中國人民大學(xué)。朝陽學(xué)院由于師資水平高，師資力量雄厚，學(xué)習(xí)及考試制度嚴(yán)格，革命、進(jìn)步氣氛濃厚，無論在成都、重慶還是北平時期都為社會培養(yǎng)出一批又一批有用人才。

全國抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國立中央大學(xué)從南京遷到重慶。由于準(zhǔn)備比較充分，該校西遷迅速徹底。在重慶的八年時間里，該校的辦校成效也比較顯著?？箲?zhàn)勝利后，中央大學(xué)亦立即著手籌備遷返南京。1946年5月起，中央大學(xué)開始遷校復(fù)員，年底全部搬運(yùn)完畢，所遺松林坡臨時校舍全部無償移交給重慶大學(xué)。中央大學(xué)附中亦同時復(fù)員南京。

抗戰(zhàn)期間，河南大學(xué)先后遷到豫南、豫西南、豫西和陜西等地，飽受奔波勞累和日寇突襲的苦頭。日寇投降后，河南大學(xué)師生無不歡欣鼓舞，希望早日回到省城開封。校長決定抓緊時間結(jié)束課程，待期考結(jié)束后，學(xué)生便可自行編組返校。為做好從寶雞返回開封并于翌年復(fù)課的準(zhǔn)備，學(xué)校從河南省善后救濟(jì)分署爭取到一筆經(jīng)費(fèi)后立即派精干人員先行返汴做準(zhǔn)備工作。1945年10月底，河南大學(xué)從寶雞返回開封，八年的離亂流亡生活從此結(jié)束。

東北大學(xué)(張學(xué)良先生曾任校長)于1938年3月遷到四川三臺。在三臺艱苦辦學(xué)八年。日寇投降后，全校欣喜若狂，并舉行了盛大的慶?；顒印Ｒ蚍N種原因，直到1946年，東北大學(xué)才得以遷回沈陽繼續(xù)辦學(xué)。

廣西大學(xué)在抗戰(zhàn)期間從梧州蝶山輾轉(zhuǎn)內(nèi)遷，最后于1944年秋遷到貴州榕江。在榕江與當(dāng)?shù)厝嗣窠Y(jié)下深情厚誼，尤其是對榕江教育事業(yè)的發(fā)展起了重要促進(jìn)作用，使榕江變成了一座從幼兒園到大學(xué)一應(yīng)俱全的有“相當(dāng)有名氣的學(xué)生城”[11]。在一個少數(shù)民族聚居的邊遠(yuǎn)小縣城，專家學(xué)者云集，實(shí)屬罕見。1945年8月10日晚上，該校學(xué)生正在公演話劇《雷雨》，演出尚未結(jié)束，臺上突然走出一人向觀眾報(bào)告“日寇投降了”的特好消息，頓時劇場一片歡騰，臺上臺下歡呼雀躍。當(dāng)晚全校師生員工燃放鞭炮，盡情歡呼，自發(fā)上街游行，整座縣城沉浸在歡樂的海洋之中。次日暴雨傾盆，榕江遭受百年不遇的特大水災(zāi)，城內(nèi)城外一片汪洋，盡成澤國。水災(zāi)后，廣西大學(xué)實(shí)在無法繼續(xù)留在榕江，匆匆買舟沿都柳江順流而下，分批遷回廣西，直到翌年春季，歷時半年多，才全部搬遷完畢。

三、關(guān)于內(nèi)遷高校東返復(fù)員的歷史認(rèn)知

日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭后，中國中東部地區(qū)的大批高等院校、文化機(jī)構(gòu)和文化名人紛紛輾轉(zhuǎn)跋涉、內(nèi)遷西移。文化重心的西移對推動中國西部地區(qū)文化事業(yè)的繁榮以及西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展無疑產(chǎn)生了重要作用。然而，抗戰(zhàn)勝利后，內(nèi)遷高校東返復(fù)原對西部地區(qū)文化繁榮和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展也不可避免地帶來一定消極影響。

抗戰(zhàn)勝利，普天同慶。八年的苦難，八年的屈辱，八年的奮斗抗?fàn)?，八年的浴血搏斗，使人們對抗?zhàn)的勝利有一種奇特的興奮、喜悅和激動。而較之東部地區(qū)，內(nèi)遷西部的教育界等文化人在一定程度上會更因激動而狂歡。因?yàn)樗麄冞€有八年離亂、八年流徙的苦難經(jīng)歷，抗戰(zhàn)勝利后終于能夠重返東部，重回故土，重操大業(yè)。這種欣慰和興奮的心緒，是人們可以理解而又難以理解的。抗戰(zhàn)全面爆發(fā)后的文化重心西移是當(dāng)時之勢所必然?？箲?zhàn)勝利后，已遷西部地區(qū)的中國文化精華和重心，又面臨著一次前進(jìn)和發(fā)展最佳路徑的歷史性抉擇。許多內(nèi)遷文化人在西部地區(qū)從事抗戰(zhàn)文化的八年奮斗歷程中，與西部的文化人及廣大民眾結(jié)下了深情厚誼，對西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的推動和幫助更是有目共睹。西部民眾對內(nèi)遷文化人及文化機(jī)構(gòu)的挽留惜別之情也更在情理之中。然而，為了重振中華民族的文化偉業(yè)，為了中華民族文化發(fā)展的整體布局和長遠(yuǎn)利益，內(nèi)遷文化復(fù)員東返的問題又不能不提上日程。歡慶的鑼鼓響過之后，內(nèi)遷西移的原東部各高等院校和文化人在依依惜別的心境下又重歷艱辛曲折，陸續(xù)復(fù)員東返。并由此形成中國歷史上又一次罕見的文化重心遷移壯觀。從上述各院校在抗戰(zhàn)勝利后的復(fù)員東返中，我們可以得到以下幾點(diǎn)認(rèn)知。

第一，各內(nèi)遷高校在西部辦學(xué)期間都為西部地區(qū)的教育、科技、衛(wèi)生、文化及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展作出過重要貢獻(xiàn)，并與西部人民結(jié)下了深厚情誼。離開西部地區(qū)時，他們都給當(dāng)?shù)亓粝铝艘欢ǖ奈镔|(zhì)財(cái)富，如校舍、圖書、儀器等。尤為難得的是，在當(dāng)?shù)貭I造了良好的學(xué)習(xí)、研究風(fēng)氣，從而對后來西部地區(qū)文化教育事業(yè)的發(fā)展奠定了一定基礎(chǔ)。內(nèi)遷高校東返復(fù)原后，西部文化的繁榮勢頭趨弱，歷史呼喚西部地區(qū)新的文化繁榮重新出現(xiàn)。這種繁榮在改革開放后特別是西部大開發(fā)后得以出現(xiàn)。

第二，除極個別學(xué)校外，抗戰(zhàn)期間西遷各高等院校都在日寇投降后遷回原址。因當(dāng)時西遷的高校、企事業(yè)單位、行政機(jī)關(guān)等數(shù)量比較多，搬遷時間又比較集中，加上當(dāng)時的交通條件比較落后，一般高校都等到1946年夏初才開始搬遷，直到這一年的下學(xué)期才在原辦校地方正式開學(xué)復(fù)課。同時，由于搬遷工作本身紛繁復(fù)雜、交通工具短缺和內(nèi)戰(zhàn)的影響，各院校的搬遷工作都非常艱辛。大多幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)周折，方回原址復(fù)校，實(shí)乃二次創(chuàng)業(yè)的篳路藍(lán)縷。

第三，因各院校一般均在1946年上半年開始正式遷回原址，因而都經(jīng)歷了1945年冬的聲援昆明西南聯(lián)大學(xué)生“反內(nèi)戰(zhàn)爭民主”的愛國運(yùn)動，有的學(xué)校甚至在遷返途中還開展了聲援活動。這充分體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨“爭取和平民主、反對內(nèi)戰(zhàn)獨(dú)裁”的思想深入人心。國共兩黨在解放戰(zhàn)爭時的人心向背這時即已初現(xiàn)端倪。

第四，抗戰(zhàn)勝利后內(nèi)遷高等院校東返復(fù)員的可歌可泣艱辛歷程和篳路藍(lán)縷的二次創(chuàng)業(yè)精神，至今仍是振興和發(fā)展我國高等教育事業(yè)的精神財(cái)富，其艱苦奮斗精神也不失為我們實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大中國夢的精神動力。

注釋

①②③⑤⑥⑦參見王學(xué)珍、王效挺、黃文一、郭建榮主編:《北京大學(xué)紀(jì)事(1898—1997)》(上冊)，北京大學(xué)出版社，1998 年，第299、300、301、308、311、311頁。④黃延復(fù):《梅貽琦與西南聯(lián)大》，《云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)》增刊(1988年11月)，第34頁。⑧⑨⑩[11]中國人民政治協(xié)商會議、西南地區(qū)文史資料協(xié)作會議編:《抗戰(zhàn)時期內(nèi)遷西南的高等院?！?，貴州民族出版社，1988 年，第69、95、235、135 頁。