單靖涵

“嗨，老單！”

我從復(fù)雜的化學(xué)公式中抬起頭來(lái)，扭了扭脖子，才注意到剛剛那個(gè)聲音的來(lái)源——眼前這個(gè)姑娘。

大概是曾經(jīng)印象很深刻吧，即便是在高三這昏天黑地的日子里，我還是能清晰地回憶起眼前這個(gè)姑娘的種種。但是瞬間，我便意識(shí)到眼前的這個(gè)人，已經(jīng)不是初三時(shí)候的那個(gè)伶俐姑娘了。

記憶里笑容暖暖的她，此刻戴著銀光閃閃的牙套看著我，笑的很吃力；大大小小的青春痘在額頭上稀稀拉拉地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)；劉海有些打綹，凌亂地粘在額角；曾經(jīng)利索的短發(fā)變成了半長(zhǎng)的披肩發(fā)，發(fā)質(zhì)枯黃干燥，顯得有些凌亂不堪 ；那雙曾經(jīng)的大眼睛，如今禁錮在一副巨大的黑色眼鏡框后面，失去了往日的神采。

一種麻木疲憊的神情在她臉上凝聚，失了神采的眼睛躲在反光的鏡片后面，看不真切卻又很真切——她不快樂(lè)。

“呃——我說(shuō)，我之前問(wèn)過(guò)你的那道題，是練習(xí)冊(cè)上的原題吧？我大概還是不會(huì)?！?/p>

我突然想起幾天前她說(shuō)過(guò)的化學(xué)題，心想有話題總比沉默不語(yǔ)要強(qiáng)——可一開(kāi)口，我就后悔了：我真的是被高中“洗腦”了，翻來(lái)覆去的，怎么就只有“學(xué)習(xí)”這一個(gè)話題了。

“哦……沒(méi)事兒，那我再給你講講吧！”

正當(dāng)我暗自懊惱自己話題貧乏時(shí)，她已經(jīng)聽(tīng)話地從書(shū)包里慢慢吞吞地找起來(lái)，動(dòng)作顯得有些慌亂和笨拙。我只好看著她把書(shū)包翻開(kāi)，找到那本練習(xí)冊(cè)，然后沉默地指著書(shū)的某一個(gè)地方，微微低著頭，臉頰被耳旁的碎發(fā)擋住，不知在想些什么。

我簡(jiǎn)單地用自認(rèn)為流利的語(yǔ)言敘述了一遍解題思路，筆尖沙沙地劃在紙上，迅速地驗(yàn)算出了結(jié)果。她接過(guò)筆，習(xí)慣性地握了一下，卻再也沒(méi)有下文。

我看著她思索時(shí)的表情。漫長(zhǎng)的等待中，我感覺(jué)到了她的困惑不解和乏力。我開(kāi)始反思自己剛剛太過(guò)流利的語(yǔ)言表達(dá)：是不是太快了？是不是有些地方講得太粗略？

“嗯……我說(shuō)得可能有些快？”

我心中忐忑，于是放緩了語(yǔ)速，也給自己留出整理思路的時(shí)間，又清晰地講了一遍。

“不是……”她顯然皺起了眉頭，用筆尖下意識(shí)地畫著“這兒……”她指著一個(gè)位置，“究竟是……為什么要減6？”

我有些詫異地看了她一眼。她自顧自地低著頭，深鎖雙眉，目光死死地盯著我驗(yàn)算的草稿紙——這不過(guò)一步簡(jiǎn)便的運(yùn)算，以她聰慧的大腦和伶俐的性格，早應(yīng)該明白了的。我的驚訝在心底緩緩劃開(kāi)，但還是耐著性子又講了一遍。

“呃……為什么？”

她干脆放下筆，只是深深地低頭，盯著加起來(lái)不超過(guò)七行的步驟。很快，她又抬起了頭，只是盯著我看，一言不發(fā)。

我順著她的動(dòng)作抬頭，看見(jiàn)厚重的迷茫感取代了之前的麻木。她那雙大大的被鏡框遮住的眼睛，看不真切卻又很真切——她不快樂(lè)。

看著她嚴(yán)肅的側(cè)臉，我下意識(shí)地笑了一下，想緩解一下氣氛。剛要拿起筆再重復(fù)一遍思路，她卻粗暴地將練習(xí)冊(cè)合起，一把塞進(jìn)書(shū)包。

“管它呢！反正再聽(tīng)也是不會(huì)！化學(xué)本來(lái)就學(xué)不好——沒(méi)事！”

我看著她坐在旁邊，閉著的眼睛，灰白的側(cè)臉。我想安慰一下她，可是卻不知該如何開(kāi)口，怕尷尬，更怕她的回答。現(xiàn)在想來(lái)，連那一句“嗨，老單”都有了強(qiáng)撐的歡快——她不快樂(lè)。

我們都沉默了一會(huì)兒。我掙扎著試圖換個(gè)話題。

“最近怎么樣？”

“還能怎樣！就那樣吧！”她眉頭緊鎖，不耐煩地拉上書(shū)包拉鏈，不再言語(yǔ)。

臉上的神情再次回歸麻木，她有些出神地盯著前排座椅，無(wú)所思考卻又若有所思。

她不快樂(lè)。我被自己一遍又一遍洞察到的她的內(nèi)心所震驚。這張茫然的臉熟悉而又陌生——在哪里見(jiàn)過(guò)？我開(kāi)始機(jī)械地一遍遍搜索著腦海里所有的臉頰。

忽然明白了，這是我身邊很多人的一張臉。在一天天習(xí)慣了所謂快節(jié)奏生活的同時(shí)，伴隨著課桌上的書(shū)本習(xí)題越壘越高，圍繞在我周圍的千百?gòu)堅(jiān)厩ё税賾B(tài)的臉，漸漸變得模糊而重疊，最后變成同樣的一張臉，仿佛是一個(gè)人在不同地點(diǎn)、不同時(shí)間的投影——不快樂(lè)。

怎么辦？

一種積累了很久的恐慌感漸漸在我心中蔓延開(kāi)來(lái)：有一天，我終會(huì)成為類似的，或者完全相同的那個(gè)人。

我不敢再想下去，只有一件事我是明白的：需要改變。

可是，她會(huì)改變嗎？——我曾經(jīng)熟悉的那個(gè)姑娘，老單。